(Russland) Tatjana Dmitrieva - Bkjpp
(Russland) Tatjana Dmitrieva - Bkjpp
(Russland) Tatjana Dmitrieva - Bkjpp
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Forum der Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie 4– 2005 46<br />
Wir pflegen untereinander eine Atmosphäre von gegenseitigem<br />
Vertrauen und Respekt, hoher Zuverlässigkeit und partnerschaftlicher<br />
Zusammenarbeit.<br />
Dabei stehen wir Veränderungen offen gegenüber und sehen die<br />
Praxis und ihre Abläufe stets im Wandel der Zeit.<br />
Wir verstehen unsere Aufgabe zum Wohl der Kinder neben der<br />
diagnostischen und therapeutischen Arbeit auch im Rahmen der<br />
Präsenz in sozialpolitischen Gremien sowie dem Engagement in<br />
der Aus- und Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften. Wir<br />
tragen hierdurch zur Verbesserung der Rahmenbedingungen der<br />
Entwicklung von Kindern und Jugendlichen bei“.<br />
Die Praxisleitung verpflichtet sich selbst, die Praxisphilosophie<br />
einzuhalten. Ebenso sorgt die Praxisleitung für die Bekanntmachung<br />
(vor allem auch bei neuen Mitarbeitern) und die Einhaltung<br />
der Praxisphilosophie in der Praxis.<br />
3. Hindernisse und Hilfen<br />
Die größten Hilfen waren intern wie extern Menschen, die von<br />
derselben Idee überzeugt waren und bereit, sich auf eine solche<br />
sehr vielfältige und meiner Ansicht nach auch anspruchsvolle Arbeit<br />
einzulassen.<br />
Geholfen hat mir auch stets jede gelungene Kooperation, die<br />
Kindern und Jugendlichen eine positive Entwicklung ermöglichte.<br />
Jeder überzeuge Lehrer, jeder engagierte Rektor, jeder kooperative<br />
Jugendamtsmitarbeiter usw. Geholfen haben viele inhaltliche<br />
Diskussionen mit verschiedensten Fachkräften unterschiedlichster<br />
Berufsgruppen, sowie die zahlreichen Rückmeldungen von<br />
Eltern und den Betroffenen selbst.<br />
Ein wesentliches Hindernis ist und bleibt die mangelhafte Finanzierung,<br />
die immer wieder auf unsicheren Füßen steht, nicht nur<br />
bezüglich der Sozialpsychiatrievereinbarung, sondern auch bezüglich<br />
der Finanzierung der Maßnahmen die über das medizinische<br />
System hinausgehen und von der Jugendhilfe bezahlt werden<br />
müssten. Gerade die Übergänge „Medizin-Pädagogik“ oder<br />
„Medizin-Jugendhilfe“ zeigen immer wieder erhebliche Reibungsverluste,<br />
die häufig aufgrund unterschiedlicher „Ursache-<br />
Wirkungs-Diskussionen“ entstehen.<br />
Hier eröffnen sich immer wieder neue „Baustellen“, deren Bearbeitung<br />
viel Zeit und Nerven kosten. Reibungsverluste entstehen