Curriculum 33. Jg. 16.01.2013.pdf - Hochschule für Polizei
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<strong>Curriculum</strong> Seite 79<br />
Bachelor of Arts (B.A.) – <strong>Polizei</strong>vollzugsdienst/Police Service<br />
Lerninhalte:<br />
- Bedeutung und Erarbeitung kriminalistischer Konzepte<br />
- polizeiliche Meldedienste und Informationssysteme, Grundlagen der DV-<br />
Recherche<br />
- verschiedene Formen der Fahndung<br />
- kriminaltaktische Aspekte bei verdeckten Ermittlungen<br />
- Häusliche Gewalt und Stalking<br />
bei Sexualdelikten<br />
- Entstehungsbedingungen, Erscheinungsformen und Aussagewert<br />
deliktsspezifischer Spuren und Übungen<br />
bei Todesfällen<br />
- Bestattungsgesetz<br />
- Dunkelfeldproblematik<br />
- Leichenerscheinungen<br />
- Methode der Differenzialdiagnostik<br />
bei Vermissten und unbekannten Toten<br />
- Möglichkeiten zur Identifizierung, Funktion der Datei VermiUTot<br />
- Begriffsverständnisse und Definitionen von Gewalt und Gewaltkriminalität sowie<br />
Schwerkriminalität<br />
- Aktuelle Lage und Entwicklung der Gewalt- und Schwerkriminalität<br />
- Phänomenologie der Gewaltkriminalität, insbesondere im Hinblick auf Gewalt<br />
im sozialen Nahraum, Stalking, Gewalt in der Schule (einschließlich des „Schul-<br />
Amoks“ bzw. „school shootings“) und sexualisierte Gewaltstraftaten<br />
- Begriff und Phänomenologie der Hassdelikte am Beispiel rechtsextremistischer<br />
Straftaten<br />
- Präventive und repressive polizeiliche Bekämpfungsansätze sowie<br />
gesellschaftliche und kriminalpolitische Präventionsansätze und<br />
Kontrollstrategien bei Gewalt- und Schwerkriminalität<br />
Straftaten gegen<br />
- Leben und körperliche Unversehrtheit<br />
- Ehre und Freiheit<br />
- sexuelle Selbstbestimmung<br />
- Staatsgewalt, Rechtspflege und Öffentliche Ordnung