Curriculum 33. Jg. 16.01.2013.pdf - Hochschule für Polizei

Curriculum Seite 29
Bachelor of Arts (B.A.) – Polizeivollzugsdienst/Police Service
Lerninhalte:
- Ethische Fachbegrifflichkeit und Verfahren ethischer Urteilsbildung
- Ansätze der Berufs- und Organisationsethik
- Entwicklung moralischer Urteilskompetenz
- Legalität und Legitimität polizeilichen Handelns
- Moralische Dichotomien als Bestandteil von Polizeikultur
- Chancen und Gefahren moralischer Kommunikation
Studentischer Arbeitsaufwand:
9 Stunden (6 Kontakt-/3 Selbststudium)
Titel der Lehrveranstaltung:
1.4.2 Ethik polizeilichen Einsatzhandelns
Verantwortl. Fachgruppe:
Berufsethik
Lernziele:
Die Studierenden
- reflektieren die Bedeutung der Menschenwürde in ihrem beruflichen
Alltagshandeln
- entwickeln angesichts ihrer Eingriffsbefugnisse ein reflektiertes Konzept ihrer
persönlichen Verantwortung
- können Wertkonflikte im polizeilichen Handeln identifizieren und verstehen die
Bedeutung von Ambiguitäts- und Frustrationstoleranz
- entwickeln Grundsätze eines angemessenen Umgangs mit existenziellen
Grenzsituationen
- reflektieren Grenzen der Belastbarkeit des einzelnen im Polizeiberuf
- reflektieren ihre eigenen Wertvorstellungen im Bereich der Strafverfolgung und
akzeptieren die staatliche Gewaltenteilung
Lerninhalte:
- Menschenwürde als berufsethisches Leitmodell
- Polizeiliche Eingriffsbefugnisse und persönliche Verantwortung
- Widersprüche und Wertkonflikte
- Umgang mit Verletzung, Tod und Trauer
- Ethik der Selbstsorge: Umgang mit belastenden Ereignissen
- Sinn von Strafe, Ethik der Kriminalitätskontrolle und Strafverfolgung
Studentischer Arbeitsaufwand:
18 Stunden (9 Kontakt-/9 Selbststudium)