Wahlmodulbroschüre Pädagogisch-therapeutische Berufe - HfH

4.8
2 W04 R4.2 PiKA – Projektgruppe Logopädie/Psychomotorik im Kontext Alter
Modulverantwortung
Lehrende
Ziele
Inhalte
Jürgen Steiner
Jürgen Steiner
In dem Kurs geht es um das Entwickeln von praktischen, theorie- oder
modellbegründeten Ideen in dem innovativen Arbeitsfeld Präventive
Arbeit im Kontext Alter (Demenzprävention). Wir entwickeln integrative
Konzepte, wie Sprache und Bewegung im Themenkreis Alter (als Prävention),
eventuell auch im Themenkreis Demenz (als Intervention) zusammen
kommen. Zunächst sichten wir bereits bestehende Vorschläge
(SIMA-Studie, Tanztherapie, ISBA-Konzept usw.). Wir realisieren die
Konzeptidee dann vor Ort mit älteren Menschen in Pflegeheimen; Kontakte
zu Pflegeheimen wurden bereits im HS 2012 genutzt.
Nach Oswald (SIMA-Studie) ist ein Training in den Bereichen Bewegung-
Kognition-Kommunikation der entscheidende Faktor für eine Demenzprophylaxe
bzw. für die Herangehensweise an eine beginnende Demenz.
Da dies in einer Langzeitstudie gut abgesichert ist, heißt es, hieran anzuknüpfen.
Bei Oswald ist „Psychomotorik“ allerdings mehr als Funktionsgymnastik
definiert; dies gilt es zu korrigieren.
Die Studierenden sichten und/oder entwickeln, teils gemeinsam mit dem
Dozenten, teils selbständig in Gruppen, konkrete Beratungs- sowie Therapiekonzepte
und -materialien für die Behandlung von Menschen, die
von einer beginnenden Demenz betroffen sind. Auch präventive Massnahmen
sollen bedacht werden.
Literatur: Steiner, J. (2010). Sprachtherapie bei Demenz. Aufgabengebiet
und ressourcenorientierte Praxis. München: Reinhardt
Durchführung
KW 2-11 2014: Konzeptarbeit, Kontakt Institutionen
KW 8 2014 : Präsenz zum Input (Fr, 09.15 - 12.00 Uhr)
KW 12 2014 : individuelle Termine mit STR (Mo-Do, 17.00 - 17.45 Uhr)
KW 13-20 2014: Gang in die Institutionen (individuell)
KW 21 2014: Präsenz mit Präsentation (Fr, 09.15 - 12.00 Uhr)
Teilnehmerzahl
max. 25 Teilnehmende
ECTS 2
Anmeldung
Evento
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