Ausgabe 5a | 2013 (PDF 11.0 MB) - LCH

BILDUNG SCHWEIZ 5 a I 2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . BüCHEr UND MEDIEN
15
New World: Ein neues Lehrmittel im Praxistest
Während rund einem Jahr erproben Praxistestlehrpersonen aus den Passepartout­Kantonen das
neue Englischlehrmittel «New World» für alle Schulstufen. Aufgrund ihrer rückmeldungen und
derjenigen weiterer Fachpersonen überarbeitet der Verlag das Lehrmittel laufend. BILDUNG SCHWEIZ
hat die Erfahrungen einer Testlehrperson erfragt.
Trotz hohen Anforderungen
macht
der Englischunterricht
der 5./6.
Klasse in Seewen
Spass.
Foto: zVg.
Nicht immer ist der Aufwand zur Evaluation
eines Lehrmittels so gross wie
beim Englischlehrmittel «New World»
aus dem Verlag Klett und Balmer. Autorinnen
und Autoren – Lehrpersonen
und/oder Muttersprachler, Beraterinnen
sowie Mitarbeitende des Verlags – erarbeiten
die Materialien von «New World».
Testlehrpersonen der Passepartout­Kantone
Basel­Stadt, Basel­Landschaft,
Bern, Fribourg, Solothurn und Wallis erproben
während rund eines Schuljahres
die vorliegenden Lehrwerkteile im Unterricht.
Doris Fischer
Vor zwei Jahren erhielten rund 20 Schulklassen
eine vollständig ausgearbeitete
Vorabversion von Band 1 zur Evaluation.
Die Klassen arbeiten mit dem Lehrmittel
und die Lehrpersonen geben periodisch
Rückmeldung an den Verlag. Aufgrund
dieser Rückmeldungen überarbeitet das
Projektteam des Verlags die Testversion.
Ab dem kommenden Schuljahr 2013/14
wird der erste Band von «New World» für
die 5. Klassen der Primarstufe in der
definitiven Version zur Verfügung stehen.
Dasselbe Prozedere durchläuft im Moment
Band 2 für die 6. Klasse, der im
Schuljahr 2014/15 in der Endfassung
vorliegen wird. Erste Rückmeldungen
erwartet der Verlag bis Ende Mai 2013,
wie die Projektverantwortliche des Verlags,
Barbara Wuthier, bestätigt.
«In den Erprobungsphasen erwarten wir
unter anderem Feedbacks zur Themenwahl:
Wie kommen die Themen bei den
Lehrpersonen und den Schülerinnen
und Schülern an? Aber auch zu den
Übungen: Ist das Niveau angemessen?
Wie beurteilen die Lehrerinnen und
Lehrer die Binnendifferenzierung? Wie
gut lassen sich die zusätzlichen Übungen
auf der CD­ROM in den Unterricht integrieren?»,
sagt Barbara Wuthier.
rückmeldungen via Fragebogen
Eine der Testpersonen für das neue
Englischlehrmittel «New World» ist Curdin
Cajöri, Englischlehrer an der Primarschule
in Seewen, Kanton Solothurn.
Er ist Klassenlehrer einer 1./2. Primarklasse
und unterrichtet die 5./6. Klasse
in Englisch. «Es war ein stetes Herantasten
an das neue Lehrmittel vor zwei Jahren,
da wir die Vorabversion relativ
kurzfristig erhalten haben. Das war mit