Wirkungen der Ausbildungsplatzförderprogramme des Hessischen ...

Wirkungen der Ausbildungsplatzförderprogramme
• Die Struktur der Ausbildungsberufe in den Förderprogrammen entspricht insgesamt
dem für den Ausbildungsmarkt insgesamt bekannten Bild: Rund 60 % der
Auszubildenden sind in den sieben wichtigsten Berufen bzw. Berufsgruppen beschäftigt.
Am häufigsten werden Kaufleute der verschiedenen Fachrichtungen,
Mechaniker, Elektroberufe und Frisöre ausgebildet. Im Insolvenz- und im Altbewerberprogramm
werden Kaufleute mit Abstand am häufigsten gezählt. Im Existenzgründerprogramm
finden sich relativ viele Arzthelfer bzw. medizinische Angestellte
und Frisöre bzw. Kosmetiker.
• 78 % der Auszubildenden in den drei Ausbildungsplatzförderprogrammen des
Bewilligungsjahres 2004 haben die Ausbildung mit Erfolg abgeschlossen (bestandene
Abschlussprüfung). Die höchste Erfolgsquote wurde im Programm zur
Förderung von Auszubildenden aus Insolvenzbetrieben mit 83 % erzielt, die geringste
im Altbewerberprogramm mit 76 %.
• Die Übernahme in ein Beschäftigungsverhältnis im Ausbildungsbetrieb gelang
50 % der Auszubildenden des Bewilligungsjahres 2004. Auch hierbei erreichten
die Auszubildenden aus dem Insolvenzprogramm mit 53 % den besten Wert und
die Altbewerber hatten mit 49 % die geringste Übergangsquote. Vor dem Hintergrund,
dass in den Programmen teilweise über den Eigenbedarf der Betriebe
hinaus ausgebildet wird und nicht sichergestellt ist, dass Jugendliche in Berufen
ausgebildet werden, für die auf dem Arbeitsmarkt eine entsprechende Nachfrage
besteht, fällt die Quote allerdings vergleichsweise hoch aus.
• Der Anteil der Personen mit Migrationshintergrund an den Geförderten der
drei Programme liegt bei 26 %. Migranten absolvieren die Ausbildung vergleichsweise
häufig mit Erfolg, sind jedoch beim Übergang in Arbeit leicht
schlechter gestellt. Zudem verursachen sie im Vergleich zu einem „normalen“
Auszubildenden häufiger Mehraufwendungen für den Arbeitgeber.
• Rund zwei Drittel der geförderten Auszubildenden bereiten den Ausbildungsbetrieben
keine Mehraufwendungen gegenüber Auszubildenden, die den Zielgruppen
nicht angehören. Wenn allerdings ein Mehraufwand konstatiert wird,
wird dieser häufig einer multiplen Problemlage aus Bildungsdefiziten, Mängeln
in der Zuverlässigkeit und Teamfähigkeit sowie privaten Problemen zugeschrieben.
• Die Programme sind nicht frei von Mitnahmeeffekten: 18 % der Betriebe gaben
in der schriftlichen Befragung an, dass sie auch ohne Fördermittel den/ die bzw.
eine/n Auszubildende/n eingestellt hätten. Es ist davon auszugehen, dass dieser
Anteil tatsächlich noch etwas höher ist. Diese Quote zu verringern oder gar ganz
zu vermeiden dürfte – auch nach Ansicht der Experten – kaum möglich sein, weil
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