Wirkungen der Ausbildungsplatzförderprogramme des Hessischen ...
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<strong>Wirkungen</strong> <strong>der</strong> Ausbildungsplatzför<strong>der</strong>programme<br />
Vergleichsweise häufig wird im Altbewerberprogramm eine unzureichende schulische<br />
Grundqualifikation bzw. eine eingeschränkte Lernbereitschaft o<strong>der</strong> -fähigkeit<br />
als Grund für einen Mehraufwand genannt. Dies kann – zumin<strong>des</strong>t für den Kreis <strong>der</strong><br />
Mehraufwand verursachenden Auszubildenden – als Hinweis gewertet werden,<br />
dass <strong>der</strong> oben betrachtete Schulabschluss allein das Ausbildungsniveau <strong>des</strong> Jugendlichen<br />
nur unzureichend beschreibt. 47<br />
Mängel bei den sozialen Kompetenzen bzw. <strong>der</strong> Teamfähigkeit finden sich vergleichsweise<br />
häufig bei den Auszubildenden aus Insolvenzbetrieben. Die Ursache<br />
könnte darin bestehen, dass die Auszubildenden durch den Herkunftsbetrieb geprägt<br />
wurden, <strong>des</strong>sen Betriebskultur sich eventuell von <strong>der</strong> <strong>des</strong> neuen Betriebs unterscheidet.<br />
4.2.7 Zusammenfassung <strong>der</strong> Befragungsergebnisse<br />
Das Altbewerberprogramm weicht in <strong>der</strong> Beurteilung seiner Umsetzung, <strong>der</strong> soziodemografischen<br />
Zusammensetzung <strong>der</strong> Auszubildenden sowie den erzielten<br />
Ausbildungserfolgen nur geringfügig von den an<strong>der</strong>en beiden Programmen ab. Über<br />
ein Drittel <strong>der</strong> Auszubildenden hat das BGJ besucht o<strong>der</strong> am EGJ teilgenommen,<br />
fast ein Viertel hat vor Eintritt in das Programm bereits eine Ausbildung abgebrochen.<br />
Die Mehrzahl <strong>der</strong> geför<strong>der</strong>ten Betriebe sind Kleinstbetriebe (unter 10 Beschäftigten),<br />
die überwiegend dem IHK-Bereich angehören und nicht dem Handwerk.<br />
Freie Berufe haben an den Ausbildungsbetrieben einen Anteil von rund 16 %. Es<br />
dominieren kaufmännische Berufe und personenbezogene Dienstleistungen (z. B.<br />
Körperpflege- und Gesundheitsdienstberufe). Der Hinweis auf die För<strong>der</strong>möglichkeit<br />
eines Altbewerbers erfolgt am häufigsten über die Geschäftsstellen <strong>der</strong> Agentur für<br />
Arbeit. Abbrüche <strong>der</strong> (geför<strong>der</strong>ten) Ausbildung sind bei den Altbewerbern etwas höher<br />
als in den beiden an<strong>der</strong>en För<strong>der</strong>programmen. Die För<strong>der</strong>ung gab im Altbewerberprogramm<br />
am stärksten den Ausschlag, einen Auszubildenden einzustellen.<br />
Als kritisch wird zum Teil die Größe <strong>der</strong> Zielgruppe im Altbewerberprogramm gesehen,<br />
die z. B auch Realschüler umfasst. Diese könnte zur Verdrängung hinsichtlich<br />
ihrer schulischen Leistungen schwächerer Erstbewerber führen, die dann zunächst<br />
z. B. in einer Einstiegsqualifizierung für Jugendliche o<strong>der</strong> im Berufsgrundbildungsjahr<br />
BGJ verbleiben, um dann im Folgejahr ebenfalls im Altbewerberprogramm för<strong>der</strong>fähig<br />
zu sein. In diesem Fall verschafft sich das Programm seine eigenen För<strong>der</strong>fälle.<br />
Darauf zu reagieren, indem För<strong>der</strong>möglichkeiten auch für schwächere aktuelle<br />
Schulabgänger eingerichtet werden – so for<strong>der</strong>n es einige <strong>der</strong> befragten Experten<br />
– birgt allerdings die Gefahr, das För<strong>der</strong>volumen weiter zu vergrößern.<br />
47 Den Mehraufwand verursachenden Auszubildenden mit Migrationshintergrund wurde häufiger als denen ohne Migrationshintergrund<br />
eine unzureichende schulische Grundqualifikation bescheinigt. Es ist davon auszugehen, dass hierfür<br />
Sprachprobleme bzw. Mängel in <strong>der</strong> Ausdrucksfähigkeit und Rechtschreibung verantwortlich sind.<br />
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