Film- und Fernsehdidaktik im Schulfach Deutsch 2013 - E-LIB

Fachbibliografie Film‐ und Fernsehdidaktik im Schulfach Deutsch 2013
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Eisele, Barbara/ Heidtmann, Horst (1993): Fernsehen und Gewalt. In: Praxis Deutsch, H. 121, S. 44-
45.
Engelke, Manfred (1977): Fernsehen im Unterricht. In: Praxis Deutsch, H. 25, S. 10-15.
Erlinger, Hans Dieter (1998): Medienerziehung. Eine Unterrichtsreihe von Studentinnen im fachdidaktischen
Tagespraktikum. In: Erlinger, Hans Dieter (Hg.): Medienerziehung im Deutschunterricht.
Essen: Die Blaue Eule, S. 10-39. [Schwerpunkt der vorgestellten Unterrichtsreihe für den Grundschulunterricht
ist Film und Fernsehen: Kategorisierung von Fernsehsendungen, Synchronisation von Musik
und Bewegung im Zeichentrickfilm, Funktion von Musik im Zeichentrickfilm, Entstehung von
Zeichentrickfilmen, „gute“ und „böse“ Filmfiguren, Filmkritik.]
Förster, Jens (1990): Eine Provokation? Gedanken zu einem künftigen Medienunterricht. In: Deutschunterricht,
H. 9, S. 411-415. [Einer der ersten Beiträge, die nach der Wende eine grundsätzliche Umorientierung
für den Deutschunterricht verlangen: Tageszeitung, Fernsehen, Spiel- und Dokumentarfilme,
Rundfunk, Werbung als Gegenstände des Deutschunterrichts an Schulen der ehemaligen DDR.]
Frister, Erich (1965): Der Berliner Versuch. In: Heimann, Paul/ Frister, Erich/ Schulz, Wolfgang
(Hg.): Fernsehen schulintern. Versuch, Analyse, Probleme. Berlin: Graudruck, S. 7-12.
Frey, Ute (1998): Herkules: „Wahrer Held“ oder „Action-Figur“? Zur Rezeption des Mythos bei
Grundschulkindern. In: Grundschule, H. 12, S. 40-42.
Fuhs, Klaus (1998): Massenmedien. In: Erziehungswissenschaft und Beruf, H. 1, S. 59-79. [Unterrichtseinheit
für die Berufsschule mit den Schwerpunkten Presse und Fernsehen.]
Funke, Jost (1970): Fernsehen im Unterricht. Zur Didaktik und Methodik der visuellen Erziehung.
Stuttgart: Klett.
Gräbe, Ronald (1981): Fernsehkonflikte. Medienerziehung im Deutschunterricht − eine Unterrichtsreihe.
In: Diskussion Deutsch, H. 61, S. 417-431. [Aufarbeitung durch Rollenspiel.]
Greulich, Helmut (1973): Manipulation durch Fernsehen. In: Baacke, Dieter (Hg.): Mediendidaktische
Modelle Fernsehen. München: Juventa, S. 163-200.
Grieger, Stephan (1969): Aufgaben und Möglichkeiten der Fernseherziehung im Rahmen des
Deutschunterrichts. In: Der Deutschunterricht, H. 1, S. 28-38. [Untersuchung zur Vielseitigkeit des
Sprachgebrauchs, Unterstützung der Bildung des Wertebewusstseins und der Urteilskraft, Fernsehinszenierung
von klassischen Dramen.]
Habscheid, Stephan (1998): Wie nützlich sind TV-Ratgeber? Und wie kann man sie nutzen? In: Der
Deutschunterricht, H. 3, S. 72-75.
Hartmann, Maria von (2005): Der Bildschirm im Buch. Das Fernsehen als Thema in der deutschen
Literatur von 1952-1998. In: Deutschmagazin, H. 3, S. 27-32. [Fernsehen als Motiv und Thema in der
Literatur.]
Hebel, Franz (1981): Zu „Fernsehmuffeln“ erziehen? Zur Verantwortung des Deutschunterrichts für
die Medienerziehung. In: Der Deutschunterricht, H. 4, S. 83-96.
Heidtmann, Horst (1992): Kindermedien. Stuttgart: Metzler. [Auch zu Fernsehen.]
Heimann, Paul (1961): Film, Funk, Fernsehen in der Lehrerbildung. In: Jugend Film Fernsehen, H. 1,
S. 2-12.
Heimann, Paul/ Frister, Erich/Schulz, Wolfgang (1965): Fernsehen schulintern. Berlin: Berliner Arbeitskreis
Didaktik.
Hell, Hedi (1990): Fernseher fürs Familienleben. In: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, H. 5, S. 17-
18. [Reflexion des Fernsehkonsums.]
Hickethier, Knut (1974): Zur Tradition schulischer Beschäftigung mit Massenmedien. Ein Abriß der
Geschichte der Medienpädagogik. In: Schwarz, Reent (Hg.): Manipulation durch Massenmedien –
Aufklärung durch Schule? Eine Bestandsaufnahme. Stuttgart: Metzler 1974, S. 21-52.