Film- und Fernsehdidaktik im Schulfach Deutsch 2013 - E-LIB
Film- und Fernsehdidaktik im Schulfach Deutsch 2013 - E-LIB
Film- und Fernsehdidaktik im Schulfach Deutsch 2013 - E-LIB
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Fachbibliografie <strong>Film</strong>‐ <strong>und</strong> <strong>Fernsehdidaktik</strong> <strong>im</strong> <strong>Schulfach</strong> <strong>Deutsch</strong> <strong>2013</strong><br />
51<br />
Wolff, Jürgen (1996): Die Literaturverfilmung. [mit einem Projekt zu ‚Tod in Venedig‘]. In: Faulstich,<br />
Werner/ Lippert, Gerhard (Hg.): Medien in der Schule. Anregungen <strong>und</strong> Projekte für die Unterrichtspraxis<br />
in der Sek<strong>und</strong>arstufe I <strong>und</strong> II. Paderborn: Schöningh, S. 141-168.<br />
11.3.3 Verfilmungen lyrischer Texte<br />
Anders, Petra/ Abraham, Ulf (2008): Poetry Slam <strong>und</strong> Poetry Clip. Formen inszenierter Poesie der<br />
Gegenwart. In: Praxis <strong>Deutsch</strong>, H. 208, S. 6-15.<br />
Anders, Petra (<strong>2013</strong>): Lyrische Texte <strong>im</strong> <strong>Deutsch</strong>unterricht. Gr<strong>und</strong>lagen, Methoden, mult<strong>im</strong>ediale<br />
Praxisvorschläge. Seelze: Klett-Kallmeyer. [Mit zahlreichen Hinweisen auf Poesie-<strong>Film</strong>e, Poetry Clips,<br />
Slam-Videos, verfilmte Gedichte <strong>und</strong> Gedichtfilme.]<br />
Blumensath, Heinz (1990): Literarische Bildung <strong>und</strong> Poesie-Videos. Ein fächerübergreifendes Beispiel<br />
produktiver Rezeption. In: Informationen zur <strong>Deutsch</strong>didaktik (ide), H. 4, S. 104-119.<br />
Blumensath, Heinz (1995): Lyrische Sprache <strong>und</strong> <strong>Film</strong> – Poesie-Videos <strong>im</strong> Literaturunterricht. In:<br />
Aspetsberger, Friedbert/ Rußegger, Arnold (Hg.): Die Ungetrennten <strong>und</strong> Nichtvereinten. Studien zum<br />
Verhältnis von <strong>Film</strong> <strong>und</strong> Literatur. Innsbruck: StudienVerlag, S. 121-137.<br />
Conradt, Gerd (1990): Ernst Jandl, meine Verehrung. Anmerkungen zur Inszenierung von Jandl-<br />
Gedichten. In: Informationen zur <strong>Deutsch</strong>didaktik (ide), H. 4, S. 120-122.<br />
Göbel, Klaus (1997): Lyrik <strong>und</strong> Video. In: <strong>Deutsch</strong>unterricht, H. 6, S. 301-310. [Erprobte Anregung,<br />
kurze <strong>Film</strong>e zu Gedichten zu drehen. In einer Anmerkung heißt es, dass die Idee zum ersten Mal 1989<br />
vom Schulfernsehen des Senders Freies Berlin realisiert worden sei.]<br />
Güldner, Gerhard (1996): Vom Text zum <strong>Film</strong>. Schüler drehen Videofilme nach literarischen Vorlagen.<br />
In: Praxis <strong>Deutsch</strong>, H. 140, S. 62-67. [Verfilmt wurden Reinhart Lettau: „Auftritt“; Max Frisch:<br />
„Vorkommnis“; Herbert Jhering: „Die schlechte Zensur“; Günther Guben: „So“. Analysiert wurden<br />
zwei Gedichtverfilmungen: „Die Entwicklung der Menschheit“ von Erich Kästner <strong>und</strong> „Wiegenlied“<br />
von Bertolt Brecht.]<br />
Heck, Bettina (<strong>2013</strong>): Jandl für eine Ästhetische <strong>und</strong> Medien-Erziehung. In: Schweiger, Hannes/ Nagy,<br />
Hajnalka (Hg.): WIR JANDLN! Didaktische <strong>und</strong> wissenschaftliche Wege zu Ernst Jandl. Innsbruck:<br />
ide-Extra. (i.Dr.). [Analyse verschiedener <strong>Film</strong>e <strong>und</strong> Verfilmungen von „Ottos Mops“, die man alle<br />
auf YouTube finden kann.]<br />
Hesse, Matthias/ Krommer, Axel/ Müller, Julia (2005a): Ralf Schmerbergs POEM: Lyrik wird <strong>Film</strong>.<br />
Eine mediale Herausforderung für die <strong>Deutsch</strong>didaktik. In: Beiträge Jugendliteratur <strong>und</strong> Medien, H. 1,<br />
S. 41-46.<br />
Hesse, Matthias/ Krommer, Axel/ Müller, Julia (2005b): POEM – Lyrikverfilmungen als Impuls für<br />
den <strong>Deutsch</strong>unterricht. In: <strong>Deutsch</strong>unterricht, H. 3, S. 44-48.<br />
Hesse, Matthias/ Krommer, Axel/ Müller, Julia (2006): POEM. Ein <strong>Film</strong> von Ralph Schmerberg. (=<br />
Einfach <strong>Deutsch</strong>). Paderborn: Schöningh.<br />
Kern, Helge (2009): POEM. Vom Gedicht zum <strong>Film</strong> <strong>und</strong> zurück. In: <strong>Deutsch</strong>magazin, H. 5, S. 37-42.<br />
Kammerer, Ingo (2008): „Einsamkeit zu zweit“ – von der eigentümlichen Paarbeziehung verfilmter<br />
Lyrik. In: Gans, Michael/ Jost, Roland/ Kammerer, Ingo (Hg.): Mediale Sichtweisen auf Literatur.<br />
Baltmannsweiler: Schneider 2008, S. 59-70.<br />
Krommer, Axel (2006): Lyrik <strong>und</strong> <strong>Film</strong>. <strong>Film</strong>theoretische, literaturwissenschaftliche <strong>und</strong> mediendidaktische<br />
Anmerkungen zur wechselseitigen Erhellung der Künste. In: Marci-Boehncke, Gudrun/ Rath,<br />
Matthias (Hg.): BildTextZeichen lesen. Intermedialität <strong>im</strong> didaktischen Diskurs. München: kopaed, S.<br />
81-92.<br />
Krommer, Axel/ Hesse, Matthias (2006): „Du sollst nicht...“ – Gedichte verfilmen. Zur Theorie <strong>und</strong><br />
Praxis eines Lyrik-Projekts in der Sek<strong>und</strong>arstufe II. In: Frederking, Volker (Hg.): <strong>Film</strong>didaktik <strong>und</strong><br />
<strong>Film</strong>ästhetik. Jahrbuch Medien <strong>im</strong> <strong>Deutsch</strong>unterricht 2005. München: kopaed, S. 145-160.