Instrument 2.1. – Einen Arbeitsauftrag formulieren
Instrument 2.1. – Einen Arbeitsauftrag formulieren
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<strong>Instrument</strong> <strong>2.1.</strong> <strong>–</strong> <strong>Einen</strong> <strong>Arbeitsauftrag</strong> <strong>formulieren</strong><br />
Die Arbeitsaufträge sind am besten nach einem Grundraster zu erstellen. Ist der <strong>Arbeitsauftrag</strong><br />
gut strukturiert und verständlich formuliert, ergeben sich wenige Rückfragen an die<br />
Lehrperson. Verzichten Sie darauf, klar formulierte Arbeitsaufträge zusätzlich mündlich zu<br />
kommentieren. Alles Wesentliche steht im Auftrag.<br />
Titel<br />
Mit dem Titel geben Sie den Lernenden bereits einen wichtigen Hinweis, in welchem inhaltlichen<br />
Kontext sich der <strong>Arbeitsauftrag</strong> bewegt.<br />
Gestalten Sie die Arbeitsaufträge so, dass die Lernenden wissen, in welchem Fach und unter<br />
welchem Thema der <strong>Arbeitsauftrag</strong> nach dem Bearbeiten abgelegt werden soll.<br />
Ausgangslage<br />
Beschreiben Sie kurz, in welchem Zusammenhang der <strong>Arbeitsauftrag</strong> steht. Was ist dem Arbeitauftrag<br />
vorausgegangen?<br />
Ziel(e)<br />
Was bezwecken Sie mit dem <strong>Arbeitsauftrag</strong>? Was soll gelernt werden?<br />
Aufgabe(n)<br />
Was sollen die Lernenden tun?<br />
Produkt<br />
Was müssen die Lernenden am Schluss der Arbeitssequenz vorweisen können?<br />
Was geschieht mit diesem Produkt?<br />
Arbeitsmittel<br />
Welche Arbeitsmittel stehen den Lernenden für die Arbeit zur Verfügung?<br />
Zeit<br />
Wie viel Zeit steht den Lernenden zum Bearbeiten der Aufgabe zur Verfügung?<br />
Sozialform<br />
Ist es eine Einzelarbeit, Partnerarbeit, Gruppenarbeit?<br />
Andreas Grassi, Christoph Städeli<br />
Didaktik für Berufslernende<br />
Ein Leitfaden für den Unterricht in der zweijährigen Grundbildung<br />
1. Auflage 2005 156 Seiten, broschiert ISBN 3-03905-038-9
Beispiel<br />
Ich suche einen günstigen Occasionswagen in Internet<br />
Ausgangslage<br />
Viele Lernende der Klasse (Fahrzeugwarte) sind auf dem Weg zum Führerschein und zum<br />
Erwerb eines eigenen Autos.<br />
Wir haben in der letzten Woche berechnet, wie viel Geld Sie aufwenden müssen, um zum<br />
begehrten PW-Führerschein zu kommen. Viele haben die Absicht, einen möglichst billigen<br />
Occasionswagen zu kaufen und ihn in der Freizeit für die Motorfahrzeugkontrolle prüfungstauglich<br />
zu machen.<br />
Ziel<br />
Mit diesem <strong>Arbeitsauftrag</strong> sollen Sie erfahren, dass<br />
• ein wesentlicher Teil des Occasionshandels im Internet abgewickelt wird<br />
• es verschiedene Anbieter gibt, die mit dem Automobilgewerbe zusammenarbeiten<br />
• mit wenig Aufwand schweizweit ein Fahrzeug einer ganz bestimmten Marke, eines ganz<br />
bestimmten Typs und mit klaren Preisvorstellungen gesucht werden kann.<br />
Aufgabe(n)<br />
1. Starten Sie den PC, wählen Sie sich ins Internet ein, und gehen Sie zur Startseite der<br />
Suchmaschine Google.<br />
2. Geben Sie den Suchbegriff Occasionswagen ein.<br />
3. Notieren Sie sich die www-Adresse von drei Anbietern von Occasions-Fahrzeugen.<br />
4. Suchen Sie nach einem Fahrzeug, das Sie gern kaufen würden und das nicht mehr als<br />
Fr. 2000.- kostet.<br />
5. Notieren Sie sich die wichtigsten Angaben des Fahrzeuges und wer den Wagen zum<br />
Kauf anbietet.<br />
Produkt<br />
Am Ende der Arbeitszeit geben Sie mir das ausgefüllte Arbeitsblatt ab.<br />
Arbeitsmittel<br />
PC, Internet, Arbeitsblatt, Schreibwerkzeug<br />
Zeit<br />
30 Minuten<br />
Sozialform<br />
Einzelarbeit
Arbeitsblatt<br />
Ich suche einen günstigen Occasionswagen in Internet<br />
Die www-Adressen der drei Occasionsmärkte lauten:<br />
……………………………………………………….<br />
………………………………………………………<br />
………………………………………………………<br />
Ich habe folgende drei Fahrzeuge gefunden<br />
www-Adresse<br />
Fahrzeug 1 Fahrzeug 2 Fahrzeug 3<br />
Fahrzeugmarke<br />
Fahrzeugtyp<br />
Jahrgang<br />
Preis<br />
Farbe<br />
Besondere Ausstattung<br />
Anbieter: Name<br />
Adresse<br />
PLZ, Ort<br />
Telefon<br />
Mail-Adresse<br />
Vorname, Name, Klasse: ……………………………………………………………………………..
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