Paktbericht 2013 - Helmholtz-Gemeinschaft Deutscher ...

schönen Strukturen der belebten und unbelebten Natur zu
werfen. Bereits seit 2009 ist die Helmholtz-Gemeinschaft
Wissenschaftspartner des ZNT und dort mit einem Ausstellungsstück
vertreten. Kern des neuen multimedialen Museumsmoduls,
das besonders für Kinder und Jugendliche
attraktiv ist, ist eine Mikroskopierstation. Hier können die
Besucher nicht nur Aufnahmen aus der aktuellen Forschung
betrachten, sondern auch eigene Dinge unter das Mikroskop
legen. Die Mikroskopie-Bilder können sie anschließend
als E-Card per Email verschicken, damit auch Freunde und
Familie am Museumsbesuch teilhaben. Die Aufnahmen aus
der Forschung stammen aus den 18 Helmholtz-Zentren.
Die neue Ausstellung der Helmholtz-Gemeinschaft „Ideen
2020 – Ein Rundgang durch die Welt von morgen“
ist seit dem 13. März 2013 der Öffentlichkeit zugänglich.
Die vom BMBF geförderte Schau zeigt wegweisende Wissenschaftsprojekte
aus Deutschland, die unsere Zukunft
prägen könnten. Dabei orientiert sie sich an den Themenfeldern
der Hightech Strategie der Bundesregierung.
Herzstück der Ausstellung sind sieben außergewöhnliche
Stelen, die von Künstlern entworfen wurden. Kurze Bildgeschichten
erzählen über Forschungsergebnisse, aber auch
über den Prozess des „Wissen-Schaffens“. Nach dem Auftakt
im Paul-Löbe-Haus in Berlin werden Jülich, Kiel, Rostock
sowie Gießen, München und Leipzig weitere Stationen
der Wanderausstellung sein.
5.5 Nichtwissenschaftliches Fachpersonal
Als Großforschungsorganisation, die komplexe wissenschaftliche
Infrastrukturen betreibt und sie dem Wissenschaftssystem
zur Verfügung stellt, beschäftigt und
qualifiziert die Helmholtz-Gemeinschaft einen besonders
umfassenden und hoch spezialisierten Stab an administrativ-technischem
Fachpersonal. Davon profitiert indirekt
auch die Unternehmenslandschaft in der Region, falls diese
Fachkräfte nicht an den Helmholtz-Zentren verbleiben.
Das gilt insbesondere, wenn es um die Auszubildenden der
Helmholtz-Zentren geht. Die Zentren qualifizieren in einer
breiten Palette von Ausbildungsberufen. Im Berichtsjahr
bildete z.B. das DESY insgesamt 116 Lehrlinge in den Berufen
Elektroniker, Mechatroniker, Industriemechaniker,
Technischer Produktdesigner, Fachkraft für Lagerlogistik,
Tischler, Fachinformatiker, Industriekaufmann bzw. -Frau
und Fachangestellte Bibliothek aus. Dass Helmholtz als
Ausbildungsplatz attraktiv ist und gerade von leistungsfähigen
Auszubildenden gerne gewählt wird, zeigen nicht
zuletzt die wiederholten Auszeichnungen für Helmholtz-
Azubis auf Landes- und teilweise sogar Bundesebene.
Die Anzahl der Auszubildenden zum Stichtag 15.10.2012
betrug 1.628, zum Stichtag 31.12.2012 waren 1.652 Auszubildende
zu verzeichnen. Der konstanten Zahl an Azubis
steht eine steigende Zahl an Beschäftigten insgesamt gegenüber
(vgl. auch Kapitel 5.8), weshalb die Ausbildungsquote
sinkt.
Stichtag 31.12. 2008 2009 2010 2011 2012
Anzahl
Auszubildende
1 680 1 618 1 627 1 617 1 652
Ausbildungsquote 7,1 % 6,5 % 6,4 % 6,0 % 5,7 %
5.6 Sicherung des wissenschaftlichen und technischen
Potenzials von Beschäftigten
Die Sicherung und kontinuierliche Weiterentwicklung der
fachlichen Expertise ihrer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
ist für die Helmholtz-Gemeinschaft ein strategisch
bedeutsamer Imperativ. Zu diesem Zweck wurde ein breit
gefächertes Instrumentarium an Weiterbildungsangeboten
entwickelt. Nach dem Subsidiaritätsprinzip wird das
Gros dieser Angebote von den Helmholtz-Zentren vor Ort
organisiert, während auf der Ebene der Helmholtz-Gemeinschaft
über den Impuls- und Vernetzungsfonds Programme
etabliert wurden, die nicht nur inhaltlich übergreifenden
Charakter haben, sondern für die auch der fachliche Austausch
zwischen den Helmholtz-Zentren wesentlich ist.
Die zentrale Stellung unter diesen Angeboten nimmt die
Helmholtz-Akademie ein, die – wie oben beschrieben – sowohl
Nachwuchsführungskräften als auch höheren Karrierestufen
vertieftes Wissen im Bereich Strategie, Führung
und Organisation vermittelt. Sehr positiv ausgewirkt hat
sich dabei die gemeinsame Teilnahme von Fachleuten aus
Wissenschaft, Administration und Infrastruktur in denselben
Kursen.
Helmholtz-Hospitationsprogramm
In 2012 neu konzipiert wurde ein Programm, das sich
speziell an das technisch-administrative Personal der
Helmholtz-Zentren richtet. Das neue Helmholtz-Hospitationsprogramm
bietet Nachwuchsführungskräften und
Experten aus diesen Bereichen die Möglichkeit, in einem
mehrmonatigen Aufenthalt an einer oder mehreren Institutionen
im In- und Ausland ihre Kompetenzen auszubauen
und zu vertiefen. Das Programm hat zwei Zielgruppen
im Blick, die im Sinne eines systematischen Talentmanagements
an verschiedenen Stufen des Karrierewegs gefördert
werden: Zum einen Nachwuchsführungskräfte, die
mit einer gezielten Hospitation z.B. bei einer Partnerinstitution
im Ausland ihre Kompetenzen erweitern und sich
für höhere Führungsaufgaben qualifizieren (Job Enlargement).
Zum anderen Expertinnen und Experten, die in
einer späteren Phase ihrer beruflichen Karriere mit dem
Programm die Möglichkeit erhalten, ihr Wissen aufzufrischen
und zu ergänzen (Job Enrichment). Angesichts der
demographischen Entwicklung stellt gerade die Gruppe
der über 40-jährigen ein wichtiges Potenzial dar, da deren
deren Wissen und Erfahrung sehr hoch eingeschätzt
werden muss. Die ausgewählten Teilnehmerinnen und
Teilnehmer werden von den Zentren unter Fortzahlung
der Vergütung für bis zu zwölf Monate von ihren Aufgaben
freigestellt und können drei- bis zwölfmonatige Hospitationen
durchführen.
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