Schulprogramm Heinrich-Heine-Gymnasium vom 19. Oktober 2009 ...
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II. Schulprofil<br />
Unser <strong>Gymnasium</strong> ist modern und behindertengerecht ausgestattet und befindet sich<br />
auf einem weitläufigen, begrünten Gelände. Im Jahr 1996 erfolgte der Einzug des<br />
<strong>Gymnasium</strong>s in das umgebaute Hauptgebäude einer ehemaligen Kaserne. Unweit des<br />
Schulgebäudes wurde auf dem Schulgelände eine Sporthalle gebaut. Da eine<br />
Bushaltestelle direkt am Haupttor liegt, besteht eine sehr gute verkehrstechnische<br />
Anbindung für die Schülerinnen und Schüler aus dem großen Einzugsgebiet unserer<br />
Bildungseinrichtung. Für alle Schüler wird durch eine Catering-Firma die tägliche<br />
Versorgung mit einem Mittagessen angeboten.<br />
Im Schuljahr 2010/11 besuchen 692 Schülerinnen und Schüler das <strong>Gymnasium</strong> und<br />
werden von 60 Stammlehrkräften unterrichtet. Schüler, Lehrer und Eltern sind bestrebt,<br />
rücksichtsvoll, respektvoll und freundlich miteinander umzugehen und sich an die in der<br />
Hausordnung formulierten Regeln zu halten. Alle wollen ein angenehmes Schulklima<br />
schaffen, in dem das “Wir-Gefühl” gestärkt wird.<br />
Dazu trägt zum einen die hohe Motivation und Kooperationsbereitschaft der Lehrkräfte<br />
bei, die bestrebt sind ihre Schülerinnen und Schüler mit dem nötigen Wissen und<br />
Können auszustatten.<br />
Zum anderen ist die partnerschaftliche Unterstützung des Lernprozesses durch die<br />
Elternschaft eine bedeutende Basis des Lernerfolges der Schülerinnen und Schüler. Die<br />
Eltern sind aber auch sächliche und ideelle Förderer außerunterrichtlicher Vorhaben und<br />
Projekte und haben dabei die Möglichkeit aktiv im Förderverein, im Elternrat und im<br />
Schulclub des <strong>Gymnasium</strong>s mitzuarbeiten.<br />
Das “<strong>Heinrich</strong>-<strong>Heine</strong>-<strong>Gymnasium</strong>” ist eine allgemeinbildende Schule, die im Rahmen der<br />
unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Arbeit vor allem die sprachlich -literarischkünstlerischen,<br />
politisch - gesellschaftswissenschaftlichen, mathematischnaturwissenschaftlichen<br />
und sportlichen Interessen der Schülerinnen und Schüler<br />
weckt und entwickelt. Seinen praktischen Ausdruck findet dieser Anspruch in festen<br />
Traditionen, Wettbewerben und Olympiaden, vielfältigen Projekten und in der<br />
Vielzahl von Arbeitsgemeinschaften.<br />
Als wichtiger Bestandteil unseres schulischen Lebens wird die stete Präsenz des<br />
Namenspatrons des <strong>Gymnasium</strong>s, <strong>Heinrich</strong> <strong>Heine</strong> wahrgenommen. Schülerinnen und<br />
Schüler setzen sich fächerübergreifend und im Rahmen von Veranstaltungen und<br />
Projekten aktiv mit <strong>Heine</strong>s Leben und Wirken auseinander, vertiefen hierdurch ebenso<br />
ihre historischen, politischen, sozialen und literarischen Kenntnisse und werden sich<br />
bewusst, dass <strong>Heine</strong>s Gedanken auch in unserer Zeit ein wertvoller Gegenstand<br />
kritischer Reflexionen sind.<br />
2008 wurde unserem <strong>Gymnasium</strong> der Titel “Schule ohne Rassismus - Schule mit<br />
Courage” von der Bundeszentrale für politische Bildung verliehen.<br />
Zielsetzung der am Lernprozess Beteiligten bleibt es, kontinuierlich mit Schülern,<br />
Lehrern und Eltern zeitnahe soziale und politische Themen zu diskutieren.<br />
Gewaltlosigkeit, Toleranz und Courage aller werden dabei immer wieder thematisiert<br />
und praktisch gelebt.<br />
Als bedeutsam für unsere erfolgreiche unterrichtliche und außerunterrichtliche Arbeit<br />
erweist sich die aktive Unterstützung durch den Förderverein und den Schulclub des<br />
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