Balzer, Sabine: Generalisierte Ausbildung - Was muss ... - Heilberufe

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• Welche Modelle der Kombination von Pflegeerstausbildung und Pflegestudium werden zurzeit angeboten? • Welche Modelle sind strukturell und (inhaltlich) so ausgerichtet, dass eine generalistische Ausbildung außerhalb eines vom Verwertungsinteresse geprägten Systems gewährleistet werden kann? Sabine Balzer/Diplompflegepädagogin 2
„Auch wir stehen, wie einst Hamlet, vor existentiell wichtigen Fragen, nämlich vor der Frage, ob es uns gelingt, auf die drängenden Probleme unserer Zeit die richtigen Antworten zu finden. Die Ernsthaftigkeit unseres Nachdenkens und unsere Entschlossenheit werden entscheidend für die Zukunft sein, werden Sein oder Nichtsein zukünftiger Generationen maßgeblich beeinflussen ...“ (vgl. William Skakespeare 1978:Hamlet. Reclam Verlag, Stuttgart) Sabine Balzer/Diplompflegepädagogin 3
Seite 1: Generalisierte Ausbildung: Was muss
Seite 5 und 6: • Multimorbidität und chronische
Seite 7 und 8: Begriff der Generalisierung General
Seite 9 und 10: • Generalisierung in der Pflegeau
Seite 11 und 12: Wirkungen einer akademischen Erstau
Seite 13 und 14: Studien zum Zusammenhang zwischen Q
Seite 15 und 16: Ausbildung von professionellen und
Seite 17 und 18: Anerkennungsmodell Voraussetzung Pf
Seite 19 und 20: Ersetzungsmodell Der theoretische T
Seite 21 und 22: Osnabrücker Modell eines dualen St
Seite 23 und 24: Kooperierende Gesundheits- und Kran
Seite 25 und 26: Lehrkrankenhäuser des Instituts f
Seite 27 und 28: • Alle vorgestellten Modelle biet
Seite 29 und 30: • „Auch wir stehen, wie einst H
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