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KINDERTAGESPFLEGE - Haus der Volksarbeit eV

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üben und kurze, kreative Texte erfinden.<br />

Mögliche Themen: Beziehung zum Kind, Konflikte mit Eltern, Telefongespräche,<br />

Bewerbungen o<strong>der</strong> Briefe schreiben.<br />

Steuerrechtliche Fragen von Tagespflegepersonen<br />

Fr, 26.02.2010<br />

10:00-13:00<br />

4 UE<br />

Kath. Familienbildung<br />

Frau Teichmann-Krauth, Steuerberaterin<br />

Die Entwicklung <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>tagespflege schreitet auch im steuerlichen<br />

Bereich rasant voran. - Hinsichtlich <strong>der</strong> Besteuerung von<br />

Tagespflegepersonen ab dem Jahr 2009 werden immer wie<strong>der</strong><br />

Fragen aufgeworfen, die es zu beantworten gilt.<br />

Was ist alles steuerpflichtig?<br />

• Wie ist die Betriebsausgabenpauschale zu berechnen?<br />

• Welche tatsächlichen Betriebsausgaben können geltend gemacht<br />

werden?<br />

• In welcher Höhe fallen Steuern an?<br />

• Welche Belastungen kommen auf die Tagespflegepersonen zu?<br />

Frau Teichmann-Krauth wird die Besteuerung in <strong>der</strong> Tagespflege erläutern,<br />

aber auch praktische Anleitungen zur Berechnung <strong>der</strong> eigenen<br />

Steuerbelastung geben. Die theoretischen Grundlagen werden<br />

mit einer Fallstudie erläutert. Sie haben aber auch die Möglichkeit,<br />

Ihre Fragen zu steuerlichen Entwicklungen zu stellen und im Austausch<br />

mit Kolleginnen und Kollegen zu bearbeiten und zu diskutieren.<br />

P<br />

Psychomotorik im Kin<strong>der</strong>alltag<br />

Sam, 27.02.2010<br />

10:00 – 13:00 Uhr<br />

4 UE<br />

Kath. Familienbildung<br />

Wally de Bernardo, Heilpädagogin<br />

Was ist eigentlich Psychomotorik? Das Aufnehmen und Verarbeiten<br />

von Umwelteindrücken ist eine Seite <strong>der</strong> kindlichen Lernerfahrung.<br />

Durch sein aktives Handeln lernt das Kind, wie man sich mit seiner<br />

Umwelt auseinan<strong>der</strong>setzt. Dazu braucht es seine Bewegungsorgane.<br />

Mit ihrer Hilfe lernt und vertieft es experimentierend, was es<br />

durch die Sinne nur vage erfahren konnte. Nach einem Vortrag findet<br />

ein Erfahrungsaustausch statt.<br />

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