2010 - Haus der Volksarbeit eV

erziehungsberatung
WENN DIE KLASSENFAHRT ZU TEUER WIRD,
ODER: ARMUT MACHT ANGST – ALLEN!
„
„Ich denk schon, dass man so durch Beratung, ... dass man nicht so rumlaufen muss wie
ein geschlagener Hund, ... man kann trotzdem gerade durch die Lande gehen, ...man hat
halt keinen Strom, ... aber der wird irgendwann kommen, ja ... die Person stärken, weil
das Kind kriegt’s so oder so ab. Und dann lieber mit 'ner starken Person, weil sonst geht
das Kind auch so geschlagen durch die Lande, ...“
So äußert sich eine alleinerziehende Mutter, die mit ihrem Kind einige Jahre von Sozialhilfe
bzw. von Hartz 4-Bezügen lebte und für ein paar Wochen in der Wohnung keinen
Strom hatte. Wir fragten sie, ob Erziehungsberatung etwas beitragen kann, um arme Familien
und Eltern zu unterstützen.
Längst haben wir uns daran gewöhnt: An die Berichte über zu viele von Armut betroffenen
Kinder und Familien, und das in unserer reichen Gesellschaft! Fachleute streiten sich über
die Definition von Armut und über notwendige Maßnahmen zur Armutsbekämpfung. Als
skandalös aber wird immer wieder das „Armutsrisiko Nr. 1“, nämlich Kinder, angeprangert.
Was aber heißt dies für die Erziehungsberatung? Mit dieser Frage setzten sich die MitarbeiterInnen
der Frankfurter Erziehungsberatungsstellen im April 2010 während eines
Fachtags auseinander. Immer mehr Eltern berichten angstvoll in der Erziehungsberatung,
ihre Kinder seien den schulischen Anforderungen nicht gewachsen, deshalb hätten sie
später schlechte Berufsaussichten; ihre Zukunft sei nicht gesichert. Hinzu kommt die Annahme,
die Kinder könnten den Eltern eines Tages vorwerfen, sie hätten zu wenig Druck
gemacht, um ihren Schulerfolg zu sichern. Also sei es Aufgabe der Eltern, die Kinder
schon früh und mit allen Mitteln dazu zu bewegen, mehr zu lernen.
Dieser Erfahrung wollten wir nachgehen und führten im Vorfeld des Fachtages zusammen
mit einer Rödelheimer Erziehungsberatungsstelle eine Reihe von Interviews zum
Thema „arme Kinder“ und „arme Familien“ durch. Zu Wort kommen sollten Kinder, Jugendliche
und Eltern, die nicht unbedingt selbst arm sind; vielmehr sollten sie darüber
sprechen, ob und wie sie Armut in ihrem Alltag erleben, wie sie über arme Menschen
denken und ob das Thema für sie selbst wichtig ist. Unserer EB halfen die Schulleitung
der IGS Herder und natürlich die betreffenden Schüler/innen und Eltern, diese Idee zu
verwirklichen und die Interviews beim Fachtag im April sowie im September 2010 beim
„Hortimpuls“, (u.a. vom Stadtschulamt organisiert) zu präsentieren.
Beeindruckt waren wir vor allem von der Offenheit und Nachdenklichkeit, mit der die
Kinder und Jugendlichen über die schwierige und komplexe Thematik sprachen; aber auch
Eltern, Kinder und Jugendliche haben ein Recht auf Unterstützung,
Beratung und Begleitung in Erziehungsberatungsstellen. Unsere
Fachkräfte helfen bei ...
- Fragen zum Zusammenleben in der Familie,
- Schul- und Leistungsschwierigkeiten,
- Konflikten in der Familie, in der Schule oder im Freundeskreis,
- Trennung und Scheidung bzw. bei Sorge- und Umgangsrechtsfragen.
Außerdem:
- Kinder und Jugendliche können auch ohne Begleitung der Eltern
zu uns kommen
- Wir haben strenge Schweigepflicht
- Die Beratung ist für Familien kostenfrei
haus der volksarbeit e.v. | jahresbericht 2010