Musteraufgaben und Inhaltsverzeichnis als PDF - Hauschka Verlag
Musteraufgaben und Inhaltsverzeichnis als PDF - Hauschka Verlag Musteraufgaben und Inhaltsverzeichnis als PDF - Hauschka Verlag
272 Besser lesen 2. Klasse
- Seite 2 und 3: Inhaltsverzeichnis Vorwort
- Seite 4 und 5: Rätsel xxxxxxx lösen 13 Kennst du
- Seite 6 und 7: Postkarten xxxxxxxlesen 18 Grüße
- Seite 8 und 9: Unbekannte xxxxxxx Wörter klären
- Seite 10 und 11: Weitere Lernhilfen aus dem Hauschka
272<br />
Besser lesen<br />
2. Klasse
<strong>Inhaltsverzeichnis</strong><br />
Vorwort 1<br />
Teil 1: Es geht los!<br />
Mimo <strong>und</strong> Pumo 2<br />
Monsterfre<strong>und</strong>e 3<br />
Im Spielzimmer 4<br />
Durch den Irrgarten 5<br />
Buchstabenpyramiden 6<br />
Das bin ich <strong>und</strong> das bist du 7<br />
Mit Helm? Das ist doch klar! 8<br />
Familie Schönwetter im Garten 11<br />
Rätselschlangen 12<br />
Eine Haus-Mal-Anleitung 13<br />
Gedichtememory 14<br />
Julia hat viele Gesichter 16<br />
Kennst du mich? 18<br />
Teil 2: Jetzt wird es schwieriger!<br />
In der Monsterschule 20<br />
Auf dem Spielplatz ist was los 22<br />
Vom Riesen Timpetu 26<br />
Bruno ist verschw<strong>und</strong>en 28<br />
Grüße aus der Ferne 30<br />
Die drei Spatzen 32<br />
Am Frühstückstisch 34<br />
Urlaub auf dem Bauernhof 36<br />
Ein monstermäßiger Tag 38<br />
Meine Mama nervt 39<br />
Wo ist Teddy? 40<br />
Heute schon gelacht? 42<br />
Breitmaulfrösche: Gibt’s<br />
die wirklich? 43<br />
Teil 3: Für Leseprofis<br />
Wo feiert Valentin? 44<br />
Upps will Schulzähne haben 46<br />
Frodo Frosch sagt das<br />
Wetter an 50<br />
Der kleine Drache Kokosnuss<br />
<strong>und</strong> die starken Wikinger 52<br />
Geheimschrift 57<br />
Können Fische pupsen? 58<br />
Der Traum vom Fliegen 60<br />
Das fliegende Lesemonster 64<br />
Ein kleiner Vampir in Not 66<br />
Mimo <strong>und</strong> Pumo<br />
auf Verbrecherjagd 71<br />
Häufige Wörter 74<br />
Stichwortverzeichnis 76<br />
Karte für Aufgabe 36 77<br />
Kopiervorlage Einladung 79<br />
Herausnehmbarer Lösungsteil<br />
in der Heftmitte nach Seite 40<br />
<strong>Hauschka</strong> Lernhilfen, Heft 272<br />
© 2012 <strong>Hauschka</strong> <strong>Verlag</strong><br />
Ernst-Platz-Straße 28, 80992 München<br />
Postfach 50 03 45, 80973 München<br />
Telefon +49 89 1416013<br />
Fax +49 89 1416015<br />
E-Mail: info@hauschkaverlag.de<br />
www.hauschkaverlag.de<br />
Verfasserin: Andrea Guckel, München<br />
Lektorat: Ulrike Maier, München<br />
Illustrationen: Mascha Greune, München<br />
Gestaltung <strong>und</strong> Layout: Gregor Schmidpeter, Gauting<br />
Druck: Druckerei & <strong>Verlag</strong> Steinmeier, Deiningen<br />
Printed in Germany. Alle Rechte vorbehalten.<br />
ISBN 978-3-88100-272-1
Vorwort<br />
Hallihallo,<br />
Mensch, bist du schon groß – viel riesiger <strong>als</strong> wir<br />
Lesemonster! Du weißt nicht, was ein Lesemonster ist?<br />
Aufgepasst, wir verraten es dir:<br />
Wir lieben das Lesen<br />
mehr <strong>als</strong> alles andere!<br />
Zahlen finden wir<br />
ziemlich langweilig!<br />
Leseübungen erfinden<br />
ist unser Hobby!<br />
Mit unserem Leseheft kannst du selbstständig (das heißt<br />
ganz alleine) üben. Nur eine Hilfe brauchst du noch: Bitte<br />
einen Erwachsenen, den Lösungsteil <strong>und</strong> die Urk<strong>und</strong>e in<br />
der Heftmitte herauszutrennen!<br />
Nach jeder Aufgabe, die du bearbeitet hast, darfst du …<br />
mit dem Lösungsteil kontrollieren, ob alles richtig ist, <strong>und</strong><br />
vielleicht auch mal das ein oder andere verbessern!<br />
den bunten Buchstaben (rechts oder links unten im<br />
Eck) auf der Urk<strong>und</strong>e suchen <strong>und</strong> das Feld ausmalen!<br />
Lösungsteil <strong>und</strong> Urk<strong>und</strong>e findest du in der Heftmitte.<br />
So <strong>und</strong> jetzt geht’s los! Viel Spaß beim Lesen wünschen dir<br />
Mimo <strong>und</strong> Pumo<br />
1
Rätsel xxxxxxx lösen<br />
13<br />
Kennst du mich?<br />
Mimo, Pumo <strong>und</strong> ihr Haustier Dino Anton spielen gerade<br />
im Garten. Womit? Das erfährst du, wenn du die Rätsel für<br />
sie löst!<br />
13a<br />
Lies genau! Schreibe die Lösungswörter in die Kästchen!<br />
Auf mich kannst du dich setzen. Oft findest du mich im<br />
Garten oder auf dem Spielplatz. Du musst dich gut festhalten,<br />
damit du nicht herunterfällst. Wenn dir jemand<br />
Schwung gibt, dann kannst du auf mir fast den Himmel<br />
berühren.<br />
Ich bin eine<br />
1 10<br />
Jedes Jahr am 11. November leuchte ich. Die Kinder tragen<br />
mich durch die Straßen <strong>und</strong> singen Lieder vom Heiligen<br />
Martin.<br />
Ich bin eine<br />
Im Winter verstecke ich mich an einem geschützten Ort<br />
<strong>und</strong> mache einen langen Winterschlaf. Schnecken <strong>und</strong><br />
Würmer schmecken mir gut. Ich habe ein schwarzes<br />
Schnäuzchen <strong>und</strong> viele Stacheln auf dem Rücken.<br />
Ich bin ein<br />
4 8<br />
!<br />
5<br />
!<br />
!<br />
18
Lösungswort xxxxxxx erschließen<br />
Ich wachse im Wald <strong>und</strong> habe einen roten Hut mit weißen<br />
Punkten auf. Du darfst mich ja nicht essen – ich bin nämlich<br />
sehr giftig! Übrigens: Man schreibt mich mit ie!<br />
Ich bin ein I E<br />
6 2 9<br />
Ich bin ein Riese. Schnell laufen kann ich auch, aber das<br />
sieht man mir nicht an. Meine Haut ist grau <strong>und</strong> dick. In<br />
Afrika bin ich zu Hause. Du erkennst mich an meinem Horn.<br />
Ich bin ein<br />
7 3<br />
!<br />
!<br />
13b<br />
Trage nun die richtigen Buchstaben ein!<br />
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
► Male dazu, was fehlt!<br />
19<br />
M
Postkarten xxxxxxxlesen<br />
18<br />
Grüße aus der Ferne<br />
Grüezi Mama <strong>und</strong> Papa!<br />
Das Wandern mit Oma <strong>und</strong> Opa macht<br />
mir viel Spaß. Wir haben heute schon<br />
einen hohen Berg bestiegen. Opa hat<br />
ein Foto vom Gipfelkreuz gemacht.<br />
Ein dickes Bussi aus der Schweiz<br />
sendet euch Theresa<br />
1<br />
Aloha Frau Eder,<br />
nach einem sehr langen Flug sind wir<br />
endlich auf Hawaii angekommen. Alle<br />
tragen Blumenketten um den H<strong>als</strong><br />
<strong>und</strong> die Frauen haben Blüten im<br />
Haar. Liebe Grüße sendet Ihnen <strong>und</strong><br />
der Klasse 2a<br />
Leoni<br />
2<br />
Ahoi Tante Moni!<br />
Mir ist schon ganz schlecht von den<br />
vielen Wellen. Unser Boot schaukelt<br />
den ganzen Tag wie wild <strong>und</strong> in der<br />
Nacht falle ich fast aus meiner Koje.<br />
Außerdem ist es hier im Norden<br />
bitterkalt. Schlotternde Grüße<br />
von deinem Sebastian<br />
3<br />
30
Empfänger/Absender xxxxxxxunterscheiden<br />
18a<br />
Merhaba Ali,<br />
die Reise in dein Heimatland<br />
Türkei hat sich gelohnt. Wir haben<br />
uns schon alte Ruinen angesehen.<br />
Das Wasser ist schön warm <strong>und</strong><br />
wir gehen jeden Tag schnorcheln.<br />
Bis bald!<br />
Deine Magdalena<br />
Ordne die Urlaubsfotos den Postkarten zu!<br />
4<br />
18b<br />
Schreibe die richtigen Namen in die Zeilen!<br />
1. Wer macht Urlaub auf einem Schiff?<br />
2. Wer bekommt eine Karte aus Hawaii?<br />
3. Mit wem wandert Theresa in den Bergen?<br />
<br />
<br />
<br />
4. Wer kommt aus der Türkei?<br />
31<br />
<br />
c
Unbekannte xxxxxxx Wörter klären<br />
24<br />
Wo ist Teddy?<br />
Das Zeltlager der 2. Klasse war ein aufregendes Abenteuer.<br />
Zwei Nächte nicht im eigenen Bett schlafen, das<br />
machte Sarah schon ein bisschen Angst.<br />
Neben Elias kuschelte sie sich abends in ihren Schlafsack.<br />
„Mein Teddy!“, rief Sarah plötzlich ganz entsetzt.<br />
„Er muss noch im Bus liegen!“<br />
Hand in Hand schlichen die beiden Kinder hinaus. Es war<br />
so dunkel, dass man die eigene Hand kaum vor Augen<br />
sehen konnte. „Ich habe Angst!“, flüsterte Sarah in Elias<br />
Ohr. Sie tasteten sich vorsichtig bis zum Ende des Zauns.<br />
„Mir schlottern auch ein wenig die Knie!“, raunte der<br />
Junge. „Aber gemeinsam schaffen wir das schon.“<br />
Sie überquerten eine stockfinstere Blumenwiese <strong>und</strong><br />
kamen zum Brunnen. „Weit kann es nicht mehr sein!“,<br />
wisperte Elias. Beide gingen um den Brunnen herum <strong>und</strong><br />
kletterten dann über einen Holzstapel.<br />
„Jetzt nur noch über die Brücke <strong>und</strong> dann sind wir schon<br />
am Parkplatz“, murmelte Sarah <strong>und</strong> sie hatte Recht. Vor<br />
ihnen tauchte der gelbe Bus auf.<br />
Mit dem Kuscheltier in der Hand machten sich die<br />
beiden auf den Rückweg. Da fiel es Elias plötzlich auf ...<br />
Lesemonster-Mini-Wörterbuch<br />
raunen, wispern = flüstern<br />
schlottern = zittern<br />
stockfinster = sehr dunkel<br />
40
Richtiges xxxxxxx Fazit ziehen<br />
24a<br />
24b<br />
24c<br />
Wann bemerkt Sarah, dass ihr Teddy nicht da ist?<br />
●●beim Abendessen ●●beim Schlafengehen<br />
Wen nimmt Sarah mit auf die Suche?<br />
●●ihren Fre<strong>und</strong> Elias ●●ihre Fre<strong>und</strong>in Elisa<br />
●●ihre Fre<strong>und</strong>in Elsa ●●ihren Fre<strong>und</strong> Silas<br />
Zeichne den Weg der Kinder ein!<br />
24d<br />
Was könnte Elias am Ende der Geschichte sagen?<br />
● ●„Ich hab ja gar keine Schuhe an!“<br />
● ●„Ich denke, wir sind einen riesigen Umweg gelaufen.“<br />
● ●„Jetzt schnell auf dem gleichen Weg wieder zurück!“<br />
41<br />
X
Weitere Lernhilfen aus dem <strong>Hauschka</strong> <strong>Verlag</strong>:<br />
KA-Trainingsbücher<br />
programme<br />
ab 2. Klasse<br />
ie Vorschule auf der Innenseite des Umschlags<br />
ben, 4. Klasse<br />
ischte Textaufgaben/Sachaufgaben<br />
echteck <strong>und</strong> Quadrat), ab 6. Klasse<br />
ben, 2. Klasse<br />
ben, 3. Klasse<br />
ben, 5. Klasse<br />
te Textaufgaben/Sachaufgaben, ab 6. Klasse<br />
reude, 2./3. Klasse<br />
Verfasser:<br />
<strong>Hauschka</strong>, Adolf<br />
<strong>Hauschka</strong>, Adolf<br />
Hünemann-Rottstegge, Heike<br />
<strong>Hauschka</strong>, Adolf<br />
<strong>Hauschka</strong>-Bohmann, Ingrid<br />
<strong>Hauschka</strong>, Adolf<br />
<strong>Hauschka</strong>, Brigitte<br />
e, 3. Klasse <strong>Hauschka</strong>, Brigitte<br />
Klasse<br />
hlen – Sachtexte schreiben), 3. Klasse<br />
), 4. bis 6. Klasse<br />
g), 4. bis 6. Klasse<br />
. Klasse<br />
. bis 9. Klasse<br />
Erörterung), 9. bis 11. Klasse<br />
e<br />
e<br />
egeln<br />
Verfasser: Widmann, Gerhard<br />
ma <strong>und</strong> andere Satzzeichen), ab 6. Klasse <strong>und</strong> Erwachsene<br />
ISBN 978-3-88100-052-9<br />
<strong>Hauschka</strong> Textaufgaben/Sachaufgaben, 2. Klasse<br />
52<br />
52 Sachaufgaben<br />
Textaufgaben 2. Klasse<br />
Heike Hünemann-Rottstegge<br />
Weitere Informationen unter www.hauschkaverlag.de<br />
242<br />
Rechtschreiben <strong>und</strong> Diktate<br />
2. Klasse<br />
Weitere Informationen unter www.hauschkaverlag.de<br />
652<br />
Einmaleins<br />
Mathematik 2./3. Klasse<br />
4 · 3 = ?<br />
12 : 4 = ?<br />
3 · 4 = ?<br />
12 : 3 = ?<br />
9 783881 000529<br />
52<br />
Übungsprogramm mit Lösungen<br />
für die 2. Gr<strong>und</strong>schulklasse<br />
13607#<strong>Hauschka</strong>222 Umschlag U1U4 19.02.2008 10:27 Uhr Seite 1<br />
ab 3. Klasse<br />
onen unter www.hauschkaverlag.de<br />
273<br />
Besser lesen<br />
3. Klasse<br />
Weitere Informationen unter www.hauschkaverlag.de<br />
311 <strong>und</strong> Lernprogramme<br />
Mein buntes Vokabelheft<br />
Englisch 3./4. Klasse<br />
carrot<br />
ship<br />
☞<br />
teapot<br />
HAUSCHKA-Trainingsbücher<br />
Verzeichnis der Englischtitel sowie Vorschule auf der Innenseite des Umschlags<br />
Tower Bridge<br />
doll<br />
sun<br />
skates<br />
ISBN: 978-3-88100-222-6<br />
9 783881 002226<br />
pen<br />
222<br />
222 <strong>Hauschka</strong> Aufsatz: Geschichten – Sachtexte, 3. Klasse<br />
Geschichten erzählen –<br />
222 Sachtexte schreiben<br />
Aufsatz 3. Klasse<br />
Gerhard Widmann<br />
Übungsprogramm mit Lösungen<br />
für die 3. Klasse<br />
(auch zur Wiederholung für die 4. Klasse)<br />
Aktuelle Titel unter www.hauschkaverlag.de<br />
Quellenverzeichnis:<br />
S. 31 Foto Gipfelkreuz: © fotoblanko40,<br />
istockphoto<br />
Foto Hawaii: © lisegagne, istockphoto<br />
Foto Schiff: © nikitje, istockphoto<br />
Foto Türkei: © Barcin, istockphoto<br />
S. 43 Foto Breitmaulfrosch: © GlobalP,<br />
istockphoto<br />
S. 46-47 aus: Upps kann Zähneputzen!, 2005<br />
<strong>Verlag</strong> arsEdition, © Ursel Scheffler<br />
S. 47 Bild Upps: aus: Upps kann Zähneputzen!,<br />
2005 <strong>Verlag</strong> arsEdition, © Jutta Timm<br />
S. 52-55 Ingo Siegner, Der kleine Drache<br />
Kokosnuss <strong>und</strong> die starken Wikinger<br />
© 2010 cbj <strong>Verlag</strong>, München, in der<br />
<strong>Verlag</strong>sgruppe Random House GmbH
Weitere Informationen unter www.hauschkaverlag.de<br />
272 Besser lesen 2. Klasse<br />
• gegliederter Aufbau vom Leichten zum Schwierigen<br />
• vielfältige <strong>und</strong> abwechslungsreiche Aufgaben<br />
• Übungen zum sinnentnehmenden Lesen<br />
• Steigerung der Lesekompetenz<br />
• mit herausnehmbarem Lösungsteil<br />
• mit Urk<strong>und</strong>e <strong>als</strong> Belohnung<br />
ISBN 978-3-88100-272-1