Musteraufgaben und Inhaltsverzeichnis als PDF - Hauschka Verlag
Musteraufgaben und Inhaltsverzeichnis als PDF - Hauschka Verlag
Musteraufgaben und Inhaltsverzeichnis als PDF - Hauschka Verlag
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Mit Zauberbildern – zum Freirubbeln!<br />
72<br />
Mathe trainieren<br />
2. Klasse
<strong>Inhaltsverzeichnis</strong><br />
Vorwort 1<br />
1. Rechnen bis 20. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2<br />
2. Zahlen bis 100 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11<br />
Test 1 20<br />
3. Rechnen bis 100, Teil 1<br />
Rechnen mit + <strong>und</strong> −<br />
mit Einerzahlen 22<br />
Rechnen mit Geld 25<br />
Sachaufgaben 27<br />
Zehnerübergang mit<br />
einstelligen Zahlen 28<br />
Test 2 32<br />
4. Einmaleins<br />
Malnehmen 36<br />
Teilen 40<br />
Malnehmen <strong>und</strong> Teilen 41<br />
Teilen mit Rest 43<br />
Test 3 46<br />
6. Größen, Sach- <strong>und</strong><br />
Knobelaufgaben<br />
Geld 60<br />
Längenmaße: Meter<br />
<strong>und</strong> Zentimeter 62<br />
Zeit: St<strong>und</strong>en <strong>und</strong> Minuten 68<br />
Knobelei/Kombinatorik 72<br />
Test 5 74<br />
Geometrie<br />
Muster fortsetzen 5, 7, 29, 48<br />
Flächenformen 9<br />
Körperformen 34<br />
Perspektiven 65<br />
Tipps <strong>und</strong> wichtige Begriffe 76<br />
Stichwortverzeichnis 78<br />
Puzzleteile zu Aufgabe 95 79<br />
Herausnehmbarer Lösungsteil<br />
in der Heftmitte nach Seite 40<br />
5. Rechnen bis 100, Teil 2<br />
+ <strong>und</strong> − mit zweistelligen<br />
Zahlen 48<br />
Zehnerübergang mit<br />
zweistelligen Zahlen 52<br />
Test 4 58<br />
<strong>Hauschka</strong> Lernhilfen, Heft 72<br />
© 2012 <strong>Hauschka</strong> <strong>Verlag</strong><br />
Ernst-Platz-Straße 28, 80992 München<br />
Postfach 50 03 45, 80973 München<br />
Telefon +49 89 1416013<br />
Fax +49 89 1416015<br />
E-Mail: info@hauschkaverlag.de<br />
www.hauschkaverlag.de<br />
Verfasserin: Helena Heiß, München<br />
Lektorat: Agnes Spiecker, Freising<br />
Illustrationen: Gisela Specht, München<br />
Gestaltung <strong>und</strong> Layout: Gregor Schmidpeter, Gauting<br />
Druck: Druckerei & <strong>Verlag</strong> Steinmeier, Deiningen<br />
Printed in Germany. Alle Rechte vorbehalten.<br />
ISBN 978-3-88100-072-7
Vorwort<br />
Lieber Zahlenfre<strong>und</strong>,<br />
dieses Trainingsprogramm zum Rechnen, Knobeln, Malen<br />
<strong>und</strong> Denken macht dir hoffentlich viel Spaß!<br />
Auf den blauen Balken ganz oben auf jeder Seite siehst du,<br />
um welches Thema es geht. Die Aufgaben mit der<br />
sind ein bisschen schwieriger. In den Tests am Ende jedes<br />
Übungsteils kannst du zeigen, wie gut du dich auskennst.<br />
In der Heftmitte stecken alle Lösungen mit Erklärungen<br />
zum Herausnehmen, damit du weißt, ob alles stimmt.<br />
Auf Seite 76 <strong>und</strong> 77 findest du eine Übersicht zu wichtigen<br />
Begriffen <strong>und</strong> ein paar Rechentipps.<br />
Viel Freude wünscht dir<br />
Hallo Kinder,<br />
ich bin Coco <strong>und</strong> will mit<br />
dir zusammen üben. Ich zeige dir<br />
Beispiele zu den Aufgaben <strong>und</strong><br />
manchmal habe ich auch einen<br />
Tipp für dich!<br />
Bei Flächen mit<br />
diesem Rahmen wird dein<br />
Fleiß belohnt! Denn hier darfst du ein<br />
Zauberbild sichtbar machen:<br />
Halte eine Münze wie einen Stift<br />
<strong>und</strong> reibe sie mit der Kante über die Fläche.<br />
Probiere es hier gleich mal aus!<br />
Schaffst du sie alle?<br />
Auf geht’s!<br />
1
Zahlen bis 100<br />
32<br />
Im H<strong>und</strong>erterfeld: Finde die Fehler!<br />
Streiche<br />
f<strong>als</strong>che Zahlen durch.<br />
Achtung: Es können auch<br />
mehrere Zahlen f<strong>als</strong>ch<br />
sein!<br />
15 32 57<br />
24 25 26 41 42 52 67 68 69 70<br />
27 43 78<br />
45 46 47 77 78 79 4 5 6 7<br />
55 56 57 78 88 98 14 15 61 17<br />
56 66 67 97 98 99 24 52 26 28<br />
33<br />
Zahlenrätsel für 100er-Profis!<br />
Meine Zahl ist<br />
die größte zweistellige<br />
Zahl.<br />
Die Zahl<br />
heißt ___.<br />
Meine Zahl hat zwei<br />
gleiche Ziffern. Sie<br />
ist um 3 größer <strong>als</strong><br />
die Hälfte von 60.<br />
Die Zahl heißt ____.<br />
Meine Zahl liegt<br />
zwischen 40 <strong>und</strong><br />
50. Sie hat 9 Einer.<br />
Sie heißt ___.<br />
18<br />
Meine Zahl ist<br />
größer <strong>als</strong> 46 <strong>und</strong><br />
kleiner <strong>als</strong> 64. Es ist<br />
eine Zehnerzahl.<br />
Sie heißt ___<br />
oder ___.<br />
Zu schwer? In der Lösung findest du<br />
Erklärungen.
Zahlen bis 100<br />
34<br />
Zahlenbild: Male nur die Zahlen an, die beschrieben sind!<br />
orange: Alle Zehnerzahlen (wie 20)<br />
rot: Alle Zahlen mit zwei gleichen Ziffern (wie 22)<br />
grün: Alle Zahlen zwischen 55 <strong>und</strong> 60 (wie 56)<br />
braun: Alle Zahlen zwischen 86 <strong>und</strong> 81 (wie 85)<br />
17<br />
72<br />
25<br />
45<br />
38<br />
70<br />
61<br />
19<br />
22<br />
13<br />
82<br />
92<br />
35<br />
30<br />
64<br />
75<br />
55<br />
95<br />
58<br />
97<br />
84<br />
56<br />
13<br />
27<br />
82<br />
85<br />
83<br />
86<br />
9<br />
26<br />
76<br />
54<br />
20<br />
99<br />
69<br />
60<br />
11<br />
98<br />
71<br />
57<br />
59<br />
44<br />
14<br />
39<br />
43<br />
59<br />
90<br />
77<br />
86<br />
93<br />
52<br />
47<br />
31<br />
6<br />
41<br />
80<br />
73<br />
27<br />
50 88<br />
81<br />
33<br />
4<br />
1<br />
40<br />
78<br />
18<br />
32<br />
10<br />
67<br />
66<br />
87<br />
8<br />
52<br />
19
Rechnen bis 100, Teil 1<br />
48<br />
Jetzt in einem Schritt: Zehnerübergang mit +<br />
Rechne <strong>und</strong> verbinde die Aufgaben mit gleichem Ergebnis!<br />
58 + 3 = ___ 36 + 7 = ___<br />
29 + 5 = ___ 54 + 7 = ___<br />
38 + 5 = ___ 26 + 8 = ___<br />
74 + 8 = ___ 76 + 6 = ___<br />
42 + 9 = 51 89 + 3 = ___<br />
85 + 7 = ___ 46 + 5 = 51<br />
49 + 2 = 51 84 + 8 = ___<br />
64 + 8 = ___ 67 + 5 = ___<br />
27 + 6 = ___ 56 + 6 = ___<br />
53 + 9 = ___ 32 + 9 = ___<br />
37 + 4 = ___ 25 + 8 = ___<br />
Den<br />
Zwischenschritt<br />
bis zum Zehner denke<br />
ich mir nur noch im<br />
Kopf.<br />
49<br />
Färbe dieses Muster weiter:<br />
29
xxxxxxx Geld<br />
99<br />
Mal mehr, mal weniger Geld:<br />
Lilli hat<br />
___€ ___ct.<br />
Mama schenkt<br />
ihr 2 €.<br />
Jetzt hat Lilli<br />
___€ ___ct.<br />
Jonas hat<br />
___€ ___ct.<br />
Er gibt<br />
1 € 20 ct aus.<br />
Dann hat Jonas<br />
noch ___€ ___ct.<br />
Ben hat<br />
___€ ___ct.<br />
Er bekommt<br />
10 € von Oma.<br />
Jetzt hat Ben<br />
___€ ___ct.<br />
100<br />
Gleicher Betrag − verschiedene Schreibweisen<br />
Betrag € <strong>und</strong> ct Komma<br />
9 € 50 ct 9,50 €<br />
vierzehn Euro neunzig Cent 14,90 €<br />
vier Euro acht<strong>und</strong>neunzig Cent<br />
siebzehn Euro fünf Cent<br />
60
Geld<br />
101<br />
Im Zoo<br />
Eintrittspreise:<br />
Erwachsene 6 €<br />
Kinder 4,50 €<br />
a<br />
Wildfutter 1,50 €<br />
Die 8-jährigen Zwillinge Eva <strong>und</strong> Paul gehen mit ihren<br />
Eltern in den Zoo. Wie viel kostet der Eintritt für alle?<br />
Rechnung: __________________________________<br />
__________________________________<br />
Antwort:<br />
__________________________________<br />
b<br />
__________________________________<br />
Später isst jedes Kind eine Bratwurst <strong>und</strong> eine Kugel Eis.<br />
Sie teilen sich eine Limo <strong>und</strong> eine Portion Pommes. Mama<br />
trinkt ein Wasser. Papa hat einen Apfel <strong>und</strong> ein Butterbrot<br />
von zu Hause dabei.<br />
Was müssen sie am Kiosk insgesamt dafür bezahlen?<br />
Rechnung: __________________________________<br />
Antwort:<br />
__________________________________<br />
____________________<br />
Lecker !<br />
___________________________<br />
____________________________<br />
61
Weitere Lernhilfen aus dem <strong>Hauschka</strong> <strong>Verlag</strong>:<br />
HKA-Trainingsbücher<br />
rnprogramme<br />
ufgaben, 4. Klasse<br />
: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben<br />
von Rechteck <strong>und</strong> Quadrat), ab 6. Klasse<br />
ufgaben, 2. Klasse<br />
ufgaben, 3. Klasse<br />
ufgaben, 5. Klasse<br />
ischte Textaufgaben/Sachaufgaben, ab 6. Klasse<br />
mit Freude, 2./3. Klasse<br />
reude, 3. Klasse<br />
is 6. Klasse<br />
sse<br />
sse<br />
2. Klasse<br />
sowie Vorschule auf der Innenseite des Umschlags<br />
Verfasser:<br />
<strong>Hauschka</strong>, Adolf<br />
<strong>Hauschka</strong>, Adolf<br />
Hünemann-Rottstegge, Heike<br />
<strong>Hauschka</strong>, Adolf<br />
<strong>Hauschka</strong>-Bohmann, Ingrid<br />
<strong>Hauschka</strong>, Adolf<br />
<strong>Hauschka</strong>, Brigitte<br />
<strong>Hauschka</strong>, Brigitte<br />
Verfasser: Widmann, Gerhard<br />
erzählen – Sachtexte schreiben), 3. Klasse<br />
ichte), 4. bis 6. Klasse<br />
hlung), 4. bis 6. Klasse<br />
is 7. Klasse<br />
e), 7. bis 9. Klasse<br />
n die Erörterung), 9. bis 11. Klasse<br />
sse<br />
lasse<br />
lasse<br />
reibregeln<br />
s Komma <strong>und</strong> andere Satzzeichen), ab 6. Klasse <strong>und</strong> Erwachsene<br />
ISBN 978-3-88100-052-9<br />
<strong>Hauschka</strong> Textaufgaben/Sachaufgaben, 2. Klasse<br />
52<br />
52 Sachaufgaben<br />
Textaufgaben 2. Klasse<br />
Heike Hünemann-Rottstegge<br />
Weitere Informationen unter www.hauschkaverlag.de<br />
242<br />
Rechtschreiben <strong>und</strong> Diktate<br />
2. Klasse<br />
2./3. Klasse<br />
Weitere Informationen unter www.hauschkaverlag.de<br />
652<br />
Einmaleins<br />
Mathematik 2./3. Klasse<br />
4 · 3 = ?<br />
12 : 4 = ?<br />
3 · 4 = ?<br />
12 : 3 = ?<br />
9 783881 000529<br />
52<br />
Übungsprogramm mit Lösungen<br />
für die 2. Gr<strong>und</strong>schulklasse<br />
1U4 19.02.2008 10:27 Uhr Seite 1<br />
HKA-Trainingsbücher<br />
nprogramme<br />
sowie Vorschule auf der Innenseite des Umschlags<br />
ISBN: 978-3-88100-222-6<br />
9 783881 002226<br />
3. Klasse<br />
222<br />
222 <strong>Hauschka</strong> Aufsatz: Geschichten – Sachtexte, 3. Klasse<br />
Geschichten erzählen –<br />
222 Sachtexte schreiben<br />
Aufsatz 3. Klasse<br />
Gerhard Widmann<br />
Weitere Informationen unter www.hauschkaverlag.de<br />
Übungsprogramm mit Lösungen<br />
für die 3. Klasse<br />
(auch zur Wiederholung für die 4. Klasse)<br />
311<br />
Mein buntes Vokabelheft<br />
Englisch 3./4. Klasse<br />
carrot<br />
ship<br />
Weitere Informationen unter www.hauschkaverlag.de<br />
teapot<br />
Tower Bridge<br />
doll<br />
sun<br />
skates<br />
pen<br />
273<br />
Besser lesen<br />
3. Klasse<br />
Aktuelle Titel unter www.hauschkaverlag.de<br />
Fotoverzeichnis: © istockphoto.com<br />
S. 34 Well Traveled Vinage Suitcase XXXL<br />
Desktop globe showing the Americas<br />
Rugby ball<br />
Gift box<br />
Copy Space on a Parcel<br />
S. 69 Retro digital flip clock (10.45 Uhr)<br />
Retro digital flip clock (11.55 Uhr)<br />
Year 2010 X-Large<br />
Alarm clock<br />
S. 70 Clock isolated with clipping path<br />
S. 79 Relaxing Tiger Cup
Weitere Informationen unter www.hauschkaverlag.de<br />
72 Mathe trainieren 2. Klasse<br />
•§<br />
alle wichtigen Bereiche aus dem Mathematikunterricht<br />
•§<br />
lehrplanorientiert<br />
•§<br />
vielseitige <strong>und</strong> spielerische Aufgaben<br />
•§<br />
zum selbstständigen Arbeiten geeignet<br />
•§<br />
mit Zauberbildern zum Rubbeln <strong>als</strong> Belohnung<br />
•§<br />
mit herausnehmbarem Lösungsteil<br />
ISBN 978-3-88100-072-7
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