Ein Herz fuer einen Baum in Ruanda - des Gymnasiums Kusel
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<strong>E<strong>in</strong></strong> <strong>Herz</strong> für <strong>e<strong>in</strong>en</strong> <strong>Baum</strong> <strong>in</strong> <strong>Ruanda</strong><br />
<strong>E<strong>in</strong></strong> Projekt <strong>des</strong> <strong>Gymnasiums</strong> <strong>in</strong> <strong>Kusel</strong><br />
(Rhe<strong>in</strong>land-Pfalz)<br />
Das Ergebnis<br />
Die Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler planen e<strong>in</strong>e dreiwöchige Studienreise nach <strong>Ruanda</strong>.<br />
Zusammen mit e<strong>in</strong>er Partnerschule <strong>in</strong> <strong>Ruanda</strong> wollen sie Bäume pflanzen, um<br />
symbolisch auf die Abholzungsproblematik und deren Auswirkungen aufmerksam zu<br />
machen.<br />
Was wurde getan?<br />
Die "<strong>Ruanda</strong> AG" <strong>des</strong> <strong>Gymnasiums</strong> <strong>Kusel</strong> plant e<strong>in</strong>e Studienreise nach <strong>Ruanda</strong>.<br />
Zusammen mit der ruandischen Partnerschule <strong>in</strong> Ruhengeri organisieren die<br />
Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler e<strong>in</strong>e <strong>Baum</strong>pflanzung. Im Fokus steht, der Erosion <strong>in</strong> <strong>Ruanda</strong><br />
mit der Aktion entgegen zu wirken, <strong>des</strong>halb sollen Bäume an unserer Partnerschule <strong>in</strong><br />
<strong>Ruanda</strong> gepflanzt werden.<br />
Um die Studienreise nach <strong>Ruanda</strong> zu realisieren, beteiligen sich die Schüler unter<br />
anderem an mehreren Weihnachtsmärkten und verkaufen dort selbst erstellte Produkte.<br />
Auf vielfältige Art und Weise wurde versucht, an f<strong>in</strong>anzielle Mittel zu gelangen. Sie<br />
suchten Unternehmen auf oder machten <strong>in</strong> Fußgängerzonen auf ihr Anliegen<br />
aufmerksam und sammelten Spenden.<br />
Ihren Interessen entsprechend, entscheiden sich die Jugendlichen für <strong>e<strong>in</strong>en</strong><br />
technischen, kreativen, organisatorischen oder kaufmännischen Bereich, <strong>in</strong> dem sie <strong>in</strong><br />
der <strong>Ruanda</strong>-AG mitwirken und die Studienreise mitplanen können.<br />
Die Öffentlichkeitsarbeit und die Werbung für das geplante Projekt, wird von der<br />
Gruppe geme<strong>in</strong>sam umgesetzt. Dadurch wurde es möglich, das Fernsehen und<br />
verschiedene Radiosender von ihrem Anliegen erfuhren und berichteten.<br />
Die Bun<strong>des</strong>gartenschau 2011 <strong>in</strong> Koblenz, war der Beg<strong>in</strong>n der geme<strong>in</strong>samen Arbeit im<br />
Projekt. Durch e<strong>in</strong>e besondere Auszeichnung der Aktion „Bäume machen Schule“,<br />
wurde die Idee e<strong>in</strong>er Reise nach <strong>Ruanda</strong> angestoßen. Diese Reise stand unter dem<br />
Motto „<strong>E<strong>in</strong></strong> <strong>Herz</strong> für <strong>e<strong>in</strong>en</strong> <strong>Baum</strong> <strong>in</strong> <strong>Ruanda</strong>“.<br />
Mit viel Engagement und Eigen<strong>in</strong>itiative zeigen die Jugendlichen, dass ihnen das<br />
Projekt sehr am <strong>Herz</strong>en liegt. So kommt es auch dazu, dass e<strong>in</strong>e Begegnung auf der<br />
Bun<strong>des</strong>gartenschau mit dem ehemaligen M<strong>in</strong>isterpräsidenten Kurt Beck stattfand und<br />
die <strong>Ruanda</strong>-AG von ihm persönlich Zustimmung erhielt.<br />
Es wurde auch das Auswärtige Amt, das Land Rhe<strong>in</strong>land Pfalz sowie der<br />
Partnerschaftsvere<strong>in</strong>, der Landkreis <strong>Kusel</strong> und der Rotary Club <strong>Kusel</strong> kontaktiert und<br />
von ihnen erhielt das Projekt vielfältige Unterstützung.<br />
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Was war daran bemerkenswert?<br />
Beispielsweise:<br />
• Die Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler betreiben Entwicklungshilfe und setzen sich<br />
gleichzeitig für den Umweltschutz <strong>in</strong> <strong>Ruanda</strong> e<strong>in</strong>. Dabei erfahren sie was eigenes<br />
Engagement bewirken kann und was es bedeutet, Verantwortung für andere zu<br />
übernehmen.<br />
• Es f<strong>in</strong>det e<strong>in</strong>e kooperierende und organisierte Zusammenarbeit zwischen den<br />
Schüler<strong>in</strong>nen und Schülern statt. Durch Organisation und Teamgeist kann etwas<br />
Großes geschaffen werden.<br />
• Mit der professionell gestalteten Öffentlichkeitsarbeit, die sich auf die Schule<br />
und deren unmittelbares Umfeld auswirkt, werden Mitschüler dazu aufgefordert, sich<br />
über den Schulalltag h<strong>in</strong>aus für Menschen <strong>in</strong> der Welt zu engagieren.<br />
Von Robert Ruth, Georg Haas und Philipp Hesch.<br />
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