Lernzettel 6 zu Redoxreaktionen, OC - guennet.de

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CHEM Lernzettel zu Redoxrekationen, OC • Die Monomere reagieren an den funktionellen Gruppen unter Abspaltung eines kleinen Moleküls, z.B. Wasser • Zunächst bilden sich Dimere, dann Polykondensate • Bei der Polykondensation entstehen aus bifunktionellen Monomeren (Monomere mit zwei funktionellen Gruppen) thermoplastische Kunstoffe, bei trifunktinellen Monomeren(Monomer mit drei funktionellen Gruppen) hingegen duroplastische Kunststoffe. • Reaktionsgleichung: o Polyaddition • Ähnlich wie bei der Polykondensation sind Monomere mit Funktionellen Gruppen notwendig. • Jedoch braucht man für die Addition funktionelle Gruppen mit Doppelbindungen, die dann aufgelöst werden können, sodass eine Verbindung zwischen beiden entsteht • Es werden jedoch weder andere Stoffe frei (Polykondensation) noch wird ein Radikal als Start benötigt(Polymerisation) • Bei der Polyaddition entstehen aus bifunktionellen Monomeren (Monomere mit zwei funktionellen Gruppen) thermoplastische Kunstoffe, bei trifunktinellen Monomeren(Monomer mit drei funktionellen Gruppen) hingegen duroplastische Kunststoffe • Die Polymere werden nach der Polyaddition auch Polyaddukte genannt • Reaktionsgleichung: ©Stefan Pielsticker und Hendrik-Jörn Günther 22
CHEM Lernzettel zu Redoxrekationen, OC - Copolymerisation o Die Copolymerisation läuft genauso wie die Polymerisation ab o Der einzige Unterschied besteht darin, dass nicht immer die selben Monomere aneinander polymerisiert werden, sondern unterschiedliche Monomere o Damit ist es möglich dem Kunststoff bestimmt Eigenschaften zu geben - Verwertung von Kunststoffen o Upcycling • Nicht mehr benötigte Kunststoffe werden, thermisch, bzw. chemisch soweit bearbeitet, dass sie danach einen höheren Qualitätsgrad besitzen, also z.B. längere Ketten o Recycling • Werkstoffliche Verwendung Aus den Sekundärrohstoffen können durch Schmelzverfahren und neues Gießen wieder neue Kunststoffprodukte hergestellt werden Voraussetzung ist ein thermoplastischer Kunststoff Besonders gut eigen sich sortenreine Kunststoffe Mischkunststoffe können zerkleinert und nur in kleinen Mengen der normalen Produktion zugemengt werden und führen zu minderwertigen Kunststoffen (Downcycling) • Rohstofflich Verwertung Die Makromoleküle des Kunstsoffst werden wieder in Monomre aufgespalten und können dann in den bereits bekannte Verfahren wieder zusammengefügt werden Dieser Vorgang ist jedoch sehr aufwendig und teuer o Downcycling • Nicht mehr benötigte Kunststoffe werden, thermisch, mechanisch oder chemisch soweit bearbeitet, dass sie danach einen geringeren Qualitätsgrad besitzen, also z.B. kürzere Ketten o Thermische Verwertung • Als letzte Möglichkeit besteht noch die Verbrennung, wobei die entstehende Wärme genutzt und beispielsweise in elektrische Energie umgewandelt werden kann • Dies setzt jedoch eine gute Filterung der Abgase voraus, da giftige Gase entstehen - Gründe für die Herstellung o Geringeres Gewicht als Metall und Keramiken o Höhere Bruchsicherheit als Gas und Keramik o Chemische Beständigkeit gegenüber anorganischen Verbindungen, jedoch stark zersetzend bei organischen Lösemitteln o Geringe Verarbeitungstemperaturen Konstruktion räumlich komplizierter Teile o Farbigkeit o Geringe Wärmeleitfähigkeit Wärmedämmung, Isolation o Eine elektrische Leitfähigkeit Isolation von Kabeln o Günstige Herstellung ©Stefan Pielsticker und Hendrik-Jörn Günther 23
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