Was ist guter Grundschulunterricht ? Qualitätsstandards für den ...
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Peschel, Falko, 2002<br />
Peschel, Falko, 2000<br />
Peschel, Falko, 1997<br />
Prengel, Annedore; Geiling,<br />
Ute; Carle, Ursula, 2001<br />
Rauner, Max, 2002<br />
Reichen, Jürgen, 1982<br />
Rolff, Hans-Günter, 2002<br />
Rosenthal, Karl-Heinz,<br />
Dahlke, Michael 2002<br />
Spiegel special, 2002<br />
Struck, Peter, 1996<br />
Struckmeyer, Rolf 1995<br />
Trautmann, Thomas, 2002<br />
Wopp; C. , 1986<br />
Zehnpfennig, Hannelore;<br />
Zehnpfennig, Helmut, 1992<br />
Offener Unterricht: Idee, Realität, Perspektive und ein<br />
praxis erprobtes Konzept zur Diskussion<br />
Teil 2: Fachdidaktische Überlegungen<br />
Schneider-Verlag, Hohengehren<br />
Kinder planen ihr Lernen selbst: Möglichkeiten und Erfahrungen<br />
im Mathematikunterricht<br />
In: Sache – Wort – Zahl, Heft 29, S. 49 - 53<br />
Offen bis geschlossen – Formen und Chancen offenen<br />
Unterrichts<br />
in: Gesing, Harald (Hrsg.): Pädagogik und Didaktik der<br />
Grundschule<br />
Luchterhand, Neuwied, S. 229-268<br />
Schulen <strong>für</strong> Kinder<br />
Julius Klinkhardt, Bad Heilbronn<br />
<strong>Was</strong> hohl <strong>ist</strong>, schwimmt oben<br />
in: Die Zeit; Wissen 10<br />
Lesen durch Schreiben. Wie Kinder selbstgesteuert Lesen<br />
lernen.<br />
Lesedidaktische, lernpsychologische und schulpädagogische<br />
Grundlagen eines vom Schüler selbstgesteuerten Schriftspracherwerbs.<br />
Sabe, Zürich<br />
Ein Traum von einer Lehranstalt<br />
in: Die Zeit; Wissen 06<br />
Unser Weg ... zu einem subjektorientierten, entwicklungspsychologischen,<br />
kooperativen und integrativen Unterricht<br />
Verlag Fallenstein, Schandelah<br />
Lernen zum Erfolg<br />
Nr.3, Spiegel-Verlag, Hamburg<br />
Die Schule der Zukunft: Von der Belehrungsanstalt zur<br />
Lernwerkstatt<br />
Wissenschaftl. Buchgesellschaft, Darmstadt<br />
Altergemischte Anfangsklassen<br />
In: Die Grundschulzeitschrift Nr. 84, Mai 1995, S. 22 - 24<br />
>>Ic will dein freunt sein