Was ist guter Grundschulunterricht ? Qualitätsstandards für den ...

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

Literaturliste Bach, Gerhard; Timm, Englischunterricht Johannes-Peter, 1996 A.Francke Verlag /Tübingen und Basel Bauer, Roland, 1997 Lernen an Stationen in der Grundschule Cornelsen Scriptor, Berlin Beck, Ulrich, 1997 Kinder der Freiheit Suhrkamp, Frankfurt Bergk, Marion, 2002 Mehr Startchancen für >>schriftfern
Gallin, Peter; Ruf, Urs 1995 Gaudig, Hugo (Hrsg.), 1922 Goetze-Emer, Brigitte; Klaus, Eva; Walluks, Dagmar; Ziebell-Schrank, Christiane 2000 Haider, Günther, 1999 Ich mache das so! Wie machst du es? Das machen wir ab. Sprache und Mathematik. 1 – 3. Schuljahr Lehrmittelverlag Zürich Freie geistige Schularbeit in Theorie und Praxis Hirt, Breslau Projektunterricht in altersgemischten Lern-Gruppen Schneider Verlag, Hohengehren Die 5 Qualitätsbereiche http://www.qis.atBMUK: Wien Ganztagsschule und Schulöffnung Juventa Verlag, Weinheim und München Holtappels, Heinz Günther 1994 Hülswitt, Kerensa Lee, 2001 Kinder Mathematik erfinden lassen. Die natürliche Methode In: Träbert (Hrsg.): Humane Schule. Alte und neue Medien in der Schule, Heft 10, AHS IHK Koblenz, 2002 IHK Koblenz zur Bildungspolitik: Für eine neue Schulpolitik Pressegespräch vom 8.Juli 2002 www.ihk-koblenz.de/presse/fuer-neue-schulpolitik.pdf Kahl, Reinhard, 2002 Lustvolles Lernen im „Futurum“ in: Die Zeit; Wissen 07 Kastel, Conni; Reincke, Ute, Neue Medien im Anfangsunterricht 2002 In: Grundschulunterricht 5, S. 39 - 42 Kerschensteiner, Georg 1912 Begriff der Arbeitsschule München (1953) Klafki, Wolfgang, 1992 Klafki, Wolfgang, 1995 Kultusministerium Badenwürttemberg, 2002 MBWW, 1999 Nicolas, Bärbel, 1997 Peschel, Falko, 2002 / I Allgemeinbildung in der Grundschule und der Bildungsauftrag des Sachunterrichts In: Lauterbach, Roland: Brennpunkte des Sachunterrichts: Vorträge zur Gründungstagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e. V. (GDSU) vom 19. – 21.März 1992 in Berlin Kiel: IPN 1992 „Schlüsselprobleme“ als thematische Dimension einer zukunftsbezogenen „Allgemeinbildung“ – Zwölf Thesen in: Die Deutsche Schule; 3. Beiheft, S. 9 - 14 Jahrgangsplan Klasse 1/2 Anfangsunterricht http://www.kultusministerium.badenwuerttemberg.de/schule/gs/leitg12.htm Zehn Thesen zur Qualitätsentwicklung in der Grundschule Grundlagenpapier des MBWW Rheinland-Pfalz, September www.leb.bildungrp.de/info/themen/grundschule/mbww_qualitaet.pdf Offener Unterricht zum Schulanfang Cornelsen Scriptor / Berlin Stufenmodell des Offenen Unterrichts http://paed.com/offu/ou/raster2.htm 36
Seite 1 und 2: Was ist guter Grundschulunterricht
Seite 3 und 4: Einleitung Gerade in der heutigen Z
Seite 5 und 6: Schulpartnerschaft und Außenbezieh
Seite 7 und 8: Das wiederum setzt vor allem bei de
Seite 9 und 10: Lehren und Lernen Kindheit heute Ki
Seite 11 und 12: gen) sind, sollten drei didaktische
Seite 13 und 14: und Bilder („One picture is worth
Seite 15 und 16: schaftliche LehrerInnen gehen nicht
Seite 17 und 18: drängt worden. Auch ist es so, das
Seite 19 und 20: werden mit dem jetzt üblichen Leis
Seite 21 und 22: Und ein letzter Punkt ist mitentsch
Seite 23 und 24: Innen und die manchmal mangelnde An
Seite 25 und 26: Schule von außen bestimmende Insti
Seite 27 und 28: Schulmanagement Organisation und Ad
Seite 29 und 30: pflichtung eigene Teilzeitmodelle e
Seite 31 und 32: Professionalität und Personalentwi
Seite 33 und 34: Auch der Mut der LehrerInnen mit de
Seite 35: Es bleibt sehr zu hoffen, dass der
Seite 39: Zehnpfennig, Hannelore, Holli, Heik

Was ist guter Grundschulunterricht ? Qualitätsstandards für den ...

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

Template löschen?

Als Template speichern?