Katinka Bart - Grundbildung.de
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Teilhabe durch <strong>Grundbildung</strong> - Abschlusstagung <strong>de</strong>s Projekts EQUALS, 17./18. Juni 2010 in Bonn<br />
Grußwort - <strong>Katinka</strong> <strong>Bart</strong>l, alphabund Programm-Management/PT-DLR<br />
Forschung und Entwicklung<br />
in <strong>de</strong>r<br />
Alphabetisierung und <strong>Grundbildung</strong> Erwachsener<br />
För<strong>de</strong>rschwerpunkt <strong>de</strong>s BMBF<br />
Teilhabe durch <strong>Grundbildung</strong><br />
Abschlusstagung <strong>de</strong>s Projektes EQUALS<br />
Bonn, 17. Juni 2010 - Teilhabe durch <strong>Grundbildung</strong>, Abschlusstagung <strong>de</strong>s Projektes EQUALS<br />
Hintergrund: die Weltalphabetisierungs<strong>de</strong>ka<strong>de</strong><br />
Weltalphabetisierungs<strong>de</strong>ka<strong>de</strong> (2003-2012)<br />
Forschung:<br />
Verbesserung <strong>de</strong>r Grundlagenforschung<br />
Monitoring und Evaluation:<br />
Ausbau und Entwicklung von Kennzahlen<br />
Programmgestaltung:<br />
flexible Programme, ausgerichtet<br />
an <strong>de</strong>n Bedürfnissen <strong>de</strong>r Zielgruppe<br />
Politik:<br />
Schaffung geeigneter<br />
Rahmenbedingungen<br />
Beteiligung <strong>de</strong>r Gesellschaft:<br />
gesamtgesellschaftliche,<br />
sozialräumliche und vernetzte Bildungsarbeit<br />
Capacity-Building:<br />
Professionalisierung und Schaffung<br />
geeigneter Rahmenbedingungen<br />
Bonn, 17. Juni 2010 - Teilhabe durch <strong>Grundbildung</strong>, Abschlusstagung <strong>de</strong>s Projektes EQUALS<br />
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Teilhabe durch <strong>Grundbildung</strong> - Abschlusstagung <strong>de</strong>s Projekts EQUALS, 17./18. Juni 2010 in Bonn<br />
Grußwort - <strong>Katinka</strong> <strong>Bart</strong>l, alphabund Programm-Management/PT-DLR<br />
Ziele<br />
• Verbesserung <strong>de</strong>s Forschungsstan<strong>de</strong>s zur „Alphabetisierung/<strong>Grundbildung</strong> für<br />
Erwachsene“<br />
- Erhöhung <strong>de</strong>r Beteiligung an nachholen<strong>de</strong>r <strong>Grundbildung</strong><br />
- Verbesserung vorhan<strong>de</strong>ner und Aufbau neuer Strukturen<br />
- Schaffung zielgruppenadäquater Motivierungs- und Lernmöglichkeiten<br />
• Erkenntnisse zur Professionalisierung <strong>de</strong>r Lehren<strong>de</strong>n<br />
• Verbesserung <strong>de</strong>r Effizienz von Unterstützungs- und Beratungsangeboten<br />
- Erschließung neuer Lernwege und Lernorte insbeson<strong>de</strong>re in Zusammenarbeit mit<br />
Arbeitsmarktakteuren<br />
• Vernetzung bun<strong>de</strong>sweit agieren<strong>de</strong>r Akteure aus Wissenschaft und Praxis <strong>de</strong>r<br />
<strong>Grundbildung</strong>s- und Alphabetisierungsarbeit mit Erwachsenen<br />
Bonn, 17. Juni 2010 - Teilhabe durch <strong>Grundbildung</strong>, Abschlusstagung <strong>de</strong>s Projektes EQUALS<br />
Themenbereiche<br />
Themenbereich 1: Forschungsarbeiten zu Grundlagen <strong>de</strong>r Alphabetisierungsarbeit<br />
mit Erwachsenen<br />
4 Verbundvorhaben<br />
Themenbereich 2: Forschungsarbeiten zur Erhöhung von Effizienz und<br />
Qualität von Unterstützungs- und Beratungsmaßnahmen<br />
5 Verbundvorhaben<br />
Themenbereich 3: Forschungs- und Entwicklungsarbeiten zur Alphabetisierungs-<br />
und <strong>Grundbildung</strong>sarbeit im Kontext von Wirtschaft und Arbeit<br />
10 Verbundvorhaben<br />
Themenbereich 4: Forschungs- und Entwicklungsarbeiten zur Professionalisierung<br />
<strong>de</strong>r Lehren<strong>de</strong>n in <strong>de</strong>r Alphabetisierungs- und <strong>Grundbildung</strong>sarbeit<br />
4 Verbundvorhaben<br />
Bonn, 17. Juni 2010 - Teilhabe durch <strong>Grundbildung</strong>, Abschlusstagung <strong>de</strong>s Projektes EQUALS<br />
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Teilhabe durch <strong>Grundbildung</strong> - Abschlusstagung <strong>de</strong>s Projekts EQUALS, 17./18. Juni 2010 in Bonn<br />
Grußwort - <strong>Katinka</strong> <strong>Bart</strong>l, alphabund Programm-Management/PT-DLR<br />
Akteure<br />
För<strong>de</strong>rgeber: Bun<strong>de</strong>sministerium<br />
für Bildung und Forschung<br />
Projektför<strong>de</strong>rung: Projektträger im<br />
Deutschen Zentrum für Luft- und<br />
Raumfahrt<br />
Transfer und Öffentlichkeitsarbeit<br />
Evaluation<br />
24 Verbundvorhaben mit 107 Einzelvorhaben<br />
Träger (bespielhaft): Universitäten,<br />
außeruniversitäre Forschungsinstitute,<br />
Bildungsträger, Volkshochschulen, Verbän<strong>de</strong>,<br />
Unternehmen<br />
Partner <strong>de</strong>r Verbün<strong>de</strong>, Bündnis für Alphabetisierung, Beirat<br />
Bonn, 17. Juni 2010 - Teilhabe durch <strong>Grundbildung</strong>, Abschlusstagung <strong>de</strong>s Projektes EQUALS<br />
Themenbereich 2: Forschungs- und Entwicklungsarbeiten<br />
zur Erhöhung von Effizienz und Qualität<br />
von Unterstützungs- und Beratungsmaßnahmen<br />
Bestandsaufnahme innovativer Entwicklungen, Erfassung von<br />
Gelingensbedingungen, Erhöhung <strong>de</strong>r Effizienz "traditioneller" Kurse<br />
Entwicklung, Erprobung und Untersuchung <strong>de</strong>r Wirksamkeit von effizienten, <strong>de</strong>n<br />
Bedürfnissen <strong>de</strong>r Betroffenen angemessenen Beratungsformen<br />
Entwicklung, Erprobung und Untersuchung individueller Unterstützungsmaßnahmen<br />
zur Absicherung und Verstetigung <strong>de</strong>s Kurserfolges<br />
Untersuchungen zu Motivationsaspekten vor und während <strong>de</strong>s Lernens<br />
Untersuchungen zu Inter<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>nzen von <strong>Grundbildung</strong>skompetenzen und<br />
Aspekten <strong>de</strong>r Lebensbewältigung<br />
Bonn, 17. Juni 2010 - Teilhabe durch <strong>Grundbildung</strong>, Abschlusstagung <strong>de</strong>s Projektes EQUALS<br />
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Teilhabe durch <strong>Grundbildung</strong> - Abschlusstagung <strong>de</strong>s Projekts EQUALS, 17./18. Juni 2010 in Bonn<br />
Grußwort - <strong>Katinka</strong> <strong>Bart</strong>l, alphabund Programm-Management/PT-DLR<br />
Herausfor<strong>de</strong>rungen, Perspektiven und Ausblick<br />
• <strong>Grundbildung</strong> als eigenständige<br />
Bildungsaufgabe positionieren<br />
• <strong>Grundbildung</strong> als<br />
gesamtgesellschaftliche Aufgabe<br />
positionieren<br />
• Bildung von Netzwerken zur<br />
Bün<strong>de</strong>lung und Verteilung von<br />
Kompetenzen<br />
• Wissenschaftlich fundierte<br />
Empfehlungen für Bildungsarbeit<br />
• Gewinnung neuer<br />
Finanzierungsquellen für<br />
<strong>Grundbildung</strong>skurse<br />
• Gewinnung neuer Lernorte<br />
• Implementierung <strong>de</strong>r Ergebnisse<br />
in verwandten<br />
För<strong>de</strong>rprogrammen<br />
• Beständige Information und<br />
Verbreitung <strong>de</strong>r Ergebnisse durch<br />
das Programmmanagement<br />
• Vorstellung <strong>de</strong>s<br />
För<strong>de</strong>rschwerpunktes und seiner<br />
Ergebnisse bei sozialräumlichen<br />
Akteuren<br />
• Bün<strong>de</strong>lung <strong>de</strong>r Aktivitäten durch<br />
programmübergreifen<strong>de</strong><br />
Mainstreamingprozesse<br />
Bonn, 17. Juni 2010 - Teilhabe durch <strong>Grundbildung</strong>, Abschlusstagung <strong>de</strong>s Projektes EQUALS<br />
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!<br />
<strong>Katinka</strong> <strong>Bart</strong>l<br />
katinka.bartl@dlr.<strong>de</strong><br />
Bonn, 17. Juni 2010 - Teilhabe durch <strong>Grundbildung</strong>, Abschlusstagung <strong>de</strong>s Projektes EQUALS<br />
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