Schneckenhaus Gondelsheim

Schneckenhaus
Gondelsheim
Kindertagesstätte
für Kinder ab 1 Jahr

Träger der Einrichtung:
Die Kindertagesstätten in Bretten, Sprantal, Oberderdingen und
Gondelsheim werden von dem gemeinnützigen Trägerverein
Schneckenhaus e.V. getragen. Dieser gründete sich im Jahre 2000
und wurde im gleichen Jahr als öffentlicher Träger der freien
Jugendhilfe anerkannt.
1. Vorsitzende: Heike Dörsam
2. Vorsitzende: Claudia Uhr
Büro Bretten
Trägerverein Schneckenhaus e.V.
Melanchthonstr. 80
75015 Bretten
Telefon: 07252 / 95 80 29
Email:
uhr@schneckenhaus-bretten.de
Die Arbeit in allen Schneckenhäusern ist an das „infans“-Konzept der
Frühpädagogik (www.infans.net) angelehnt, welches neben Erziehung
und Betreuung ein verstärktes Augenmerk auf frühkindliche Bildung
legt.

Öffnungszeiten:
Verlängerte Öffnungszeit (VÖ)
Montag – Freitag
7.00 – 14.00 Uhr
Ganztagesbetreuung (GT)
Montag – Donnerstag
Freitag
7.00 – 17.00 Uhr
7.00 – 14.00 Uhr
Sie entscheiden, welche Betreuungszeit für Sie am geeignetsten ist.
Kontakt:
Kita Schneckenhaus
Schulstr. 10
75053 Gondelsheim
Telefon: 07252 / 56 59 261
Email:
Leitung:
schneckenhaus.gondelsheim@googlemail.com
Simone Bohnhardt

Über uns:
Im Sommer 2010 wurde der ehemalige 2gruppige evangelische
Kindergarten modernisiert und erweitert. Ein großer Speiseraum
für die gemeinsamen Mahlzeiten wurde angebaut, sowie 2 Ateliers
zum kreativen Gestalten eingerichtet.
Unser großer Garten wird
zu jeder Jahreszeit von
den Kindern zum Toben
und Räubern genutzt.
Spielgeräte wie Rutsche,
Hängemattenschaukel
und diverse Fahrzeuge
bieten eine große Vielfalt
an Spiel- und
Bewegungsmöglichkeiten.
Besonders beliebt ist bei den Kindern der Wasserspielplatz.
Hier können sie mit
Wasser und Sand
experimentieren,
Staudämme bauen oder
einfach nur Planschen,
Spritzen und Pumpen.

In unserer Einrichtung werden die Kinder in 3 Gruppen betreut:
1 Kindergartengruppe:
(mit 23 Kindern ab 3 Jahren)
„Knallfrosch – Gruppe“
2 Krippengruppen:
(mit je 12 Kindern von 1-3 Jahren)
„Grashüpfer - Gruppe“
„Krabbelkäfer - Gruppe“
Für unsere Krippenkinder stehen außer der täglichen
Betreuungsmöglichkeit zwei 2-Tagesplätze und zwei 3-Tagesplätze in
jeder Gruppe zur Verfügung.
Ein abgetrennter gemütlicher Raum dient zum ungestörten Schlafen.
Jedes Krippenkind hat hier sein eigenes Bettchen.
Um Vertrautheit zu schaffen, können die Kinder gerne ihr
Kuscheltier, Kissen, Decke o.ä. von zu Hause mitbringen.

Das Team:
11 Erzieherinnen arbeiten
derzeit im Schneckenhaus
Gondelsheim.
Wir werden durch Praktikanten
und Schüler/innen
verschiedener Fach- und
Hochschulen unterstützt.
Eine Hauswirtschafterin steht
uns ebenso täglich zur
Verfügung.
Wir Erzieherinnen arbeiten im Team. Gegenseitige Unterstützung,
partnerschaftliches Arbeiten und kooperatives Umgehen miteinander
ist uns in unserer Arbeit wichtig.
Wöchentlich setzt sich das Team mit Fallbesprechungen und anderen
pädagogischen Themen auseinander. Die Weiterentwicklung unserer
Arbeit wird außerdem begleitet durch externe Teamfortbildungen.
Wir kooperieren eng mit der Grundschule und arbeiten vertrauensvoll
zusammen. Gemeinsam ist uns der Übergang der Kinder in die Schule
und die Beratung über „Kann-Kinder“ wichtig.
Als Vorbereitung für die Schule führen wir jede Woche das
„Würzburger Modell“ mit den Vorschulkindern durch. Auch
zukünftige Lehrer/innen der ersten Klassen lernen die Kinder in
dieser Zeit schon kennen.

Das Essen:
Großen Wert legen wir auf eine ausgewogene und kindgerechte
Ernährung. Unser Essen wird von der Firma Hausgemacht in Sulzfeld
geliefert, die alles täglich frisch und ausschließlich mit biologisch
angebauten Nahrungsmitteln zubereitet.
Uns ist es wichtig, dass die Kinder mit Freude und Genuss eine
altersgemäße Ess- und Tischkultur lernen.
Dazu gehört das selbständige Vorbereiten des Frühstückes und das
eigenverantwortliche Aufräumen des Geschirrs.

Zusammenarbeit im Kindergarten
Die Kindergartengruppe und beide Krippengruppen befinden sich
zusammen in einem Haus. In wöchentlichen Teamgesprächen planen
wir die Vernetzung der verschiedenen Gruppen.
Wenn möglich nehmen die
Krippengruppen an Aktionen der
Kindergartengruppe teil.
Zum Beispiel treffen wir uns
zum gemeinsamen Singen und
Spielen, zu Spaziergängen oder
bei Festen und Feiern.
Auch der Übergang von der Krippengruppe zu den „Großen“ wird in
Zusammenarbeit fließend gestaltet:
Schon vor dem Wechsel dürfen die Kinder immer wieder im
Kindergarten „schnuppern“ und ihre ehemalige Gruppe nach dem
Wechsel natürlich auch noch besuchen.
Unser Bestreben ist es, die jüngeren Kinder immer wieder in Kontakt
mit den größeren Kindern kommen zu lassen.
Mittwochs ist für die
Kindergartengruppe der „Turntag“:
In Kleingruppen gehen wir mit den
Kindern zur Turnhalle.
Dort führen wir eine Bewegungsstunde
mit Musik, verschiedenen Geräten,
Turnübungen und Spielen je nach Thema
oder Jahreszeit durch.

Projekt: Haus der kleinen Forscher
Die Schneckenhauskinder nehmen an dem Projekt „Haus der kleinen
Forscher“ teil.
Dafür finden im Forscherraum der Kindergartenkinder regelmäßig
Angebote in Kleingruppen statt. Die Kinder untersuchen hier
Phänomene und führen spannende Experimente mit verschiedenen
Alltagsgegenständen durch.
Themen sind zum Beispiel:
Wo ist die Luft sichtbar?
Wie entsteht Eis?
Wie schmeckt Schnee?
Welche Farbe hat das Licht?
Wir streben die Zertifizierung als „Forscherhaus“ an.

Ziele unserer Arbeit:
Selbstkompetenz
Sich selbst und seine Umwelt ganzheitlich wahrnehmen und
akzeptieren
Seine Gefühle angemessen
ausdrücken können
Seine Bedürfnisse und
Interessen mitteilen, um
selbständig reagieren und
handeln zu können
Wissbegierig und lernfreudig sein
Verantwortung für sein eigenes Handeln übernehmen
Flexibel und offen auf neue Situationen eingehen
Konstruktiv und kreativ mit Problemen
umgehen
Gestalterisch und schöpferisch tätig sein

Sozialkompetenz
andere Kinder und Erwachsene kennen lernen und sich in eine
Gemeinschaft einfügen
Beziehungen aufbauen und diese aktiv mitgestalten
Konfliktsituationen gewaltfrei lösen
die Notwendigkeit von Regeln
erkennen und diese einhalten
Gefühle und Bedürfnisse anderer
wahrnehmen und berücksichtigen
anderen helfen und Verständnis
füreinander entwickeln
Sachkompetenz
Motorische und kognitive Fähigkeiten entwickeln
Natur erfahren und kennen lernen
Interesse an der engeren und
weiteren Umwelt haben
Engagiertes Auseinandersetzen mit
der Welt durch die natürlich
mitgegebene Neugier
Wissen über Phänomene,
Gesetzmäßigkeiten und
Zusammenhänge der Welt aneignen

Informationen über die Arbeit in der Kita
Elterngespräche zum Entwicklungsstand ihrer Kinder
Persönliches Portfolio für jedes Kind
Aushänge in der Einrichtung
Ausstellung von Kinderarbeiten, Fotowände usw.
Elternbriefe
Wann Freunde wichtig sind
Freunde sind wichtig zum Sandburgen bauen,
Freunde sind wichtig, wenn andere dich hauen.
Freunde sind wichtig zum Schneckenhaus suchen,
Freunde sind wichtig zum Essen von Kuchen.
Vormittags, abends – im Freien, im Zimmer,
wann Freunde wichtig sind?
Eigentlich immer!
G. Bydlinski
Wir bedanken uns für Ihr Interesse und freuen uns
auf eine harmonische und kreative Zusammenarbeit.
Anhang: Anmeldeformular