STADT FRIEDRICHSHAFEN Ergänzungsvorlage

Übergänge aus öffentlichen und privaten Grundschulen in
Friedrichshafen auf weiterführende Schulen
45
40
in Prozent
35
30
Hauptschulen
Realschulen
Gymnasien
25
20
1990/91
1992/93
1994/95
1996/97
1998/99
2000/01
2002/03
2004/05
2006/07
2008/09
2010/11
Schuljahr
Diese Entwicklung konnte auch durch die Weiterentwicklung aller Häfler Hauptschulen zu
Werkrealschulen zum Schuljahr 2010/2011 nicht gestoppt werden, was die Statistik zeigt. Im
Gegenteil: die beiden Schuljahre nach der Einführung der Werkrealschulen weisen für
Friedrichshafen mit 27,0 % und 26,7 % die niedrigsten Übergangsquoten auf diese Schulart im
Betrachtungszeitraum aus. Dies gilt im Übrigen auch für den Landesdurchschnitt.
Mit der Abschaffung der verbindlichen Grundschulempfehlung zum Schuljahr 2012/2013 hat sich
dieser Trend weiter zugespitzt: Eine Abfrage unter den städtischen Schulen im Mai 2012 (zum
Schuljahr 2012/2013) und im April 2013 (zum Schuljahr 2013/2014) zeigt dies anschaulich:
2012 Grundschulempfehlung Tatsächliche Schulartenwahl
Werkrealschule 29,4 % 11,0 %
Realschule 28,2 % 51,2 %
Gymnasium 42,5 % 37,7 %
2013 Grundschulempfehlung Tatsächliche Schulartenwahl
Werkrealschule 28,9 % 13,8 %
Realschule 30,9 % 52,2 %
Gymnasium 40,2 % 34,0 %
Durch die sich bereits seit vielen Jahren abzeichnende Änderung im Schulwahlverhalten, die mit der
Abschaffung der verbindlichen Grundschulempfehlung zum Schuljahr 2012/2013 und 2013/2014 für
die Haupt-/Werkrealschulen und Realschulen ihre bislang extremsten Werte ausweist, wird deutlich,
dass eine Neukonzeption der Schulstruktur unumgänglich ist.
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