Vortragsunterlage Bildung und Persönlichkeit (pdf)
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Folgende Faktoren bestimmen aus Sicht der<br />
Lernpsychologie <strong>und</strong> Hirnforschung wesentlich den<br />
Lern-<strong>und</strong> Schulerfolg:<br />
• <strong>Persönlichkeit</strong>, Kompetenz <strong>und</strong> Vertrauenswürdigkeit des<br />
Lehrenden<br />
• <strong>Persönlichkeit</strong>seigenschaften des Lernenden: Intelligenz,<br />
Motivation <strong>und</strong> Fleiß<br />
• Aufmerksamkeit, Vorwissen <strong>und</strong> Anschlussfähigkeit des<br />
Stoffes<br />
• Darbietung des Stoffes durch den Lehrenden<br />
• Systematische Wiederholung des Stoffes
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