DHBWVS JB2012.pdf, Seiten 33-48 - DHBW Villingen-Schwenningen

FAKULTÄT SOZIALWESEN
NETZWERK- UND
SOZIALRAUMARBEIT
SEIT DEM START 2011 ZÄHLT DER STUDIEN-
GANG BEREITS 40 STUDIERENDE
QUANTITATIVE ENTWICKLUNG
Der Studiengang „Netzwerk- und Sozialraumarbeit“
ist im Oktober 2011 erfolgreich gestartet.
Der sprunghafte Anstieg der Studienanfänger von
12 auf 28 zeigt das große Interesse von Seiten der
Ausbildungseinrichtungen über die Grenzen
Baden-Württembergs hinaus.
QUALITATIVE ENTWICKLUNG
Der Studiengang „Netzwerk- und Sozialraumarbeit“
versteht sich als arbeitsfeldübergreifende Ergänzung
zu bestehenden anderen Studiengängen
und will der immer mehr an Bedeutung gewinnenden
Netzwerk- und Sozialraumorientierung in
der Sozialen Arbeit Rechnung tragen. Denn diese
Entwicklung geht mit neuen Anforderungen an
die Qualifikation des Fachpersonals in vielen Arbeitsfeldern
einher, sodass in diesem neuen Studiengang
den Studierenden die hierfür erforderlichen
Kompetenzen vermittelt werden.
KOOPERATIONEN
Die Kooperation mit den Dualen Partnern konnte
durch Besuche aller beteiligten Praxisstellen und
durch ein Anleitertreffen gepflegt werden.
„Netzwerk- und Sozialraumarbeit“ ist ein Handlungsmodell,
das in allen Arbeitsfeldern der Sozialen
Arbeit zum Tragen kommen kann. Daher sind
zahlreiche Arbeitsfelder von der Alten- und Behindertenhilfe
über Jugendhilfe/-arbeit und Arbeit
mit Migranten bis zur Wohnungslosenhilfe vertreten.
Dies sind Einrichtungen öffentlicher und
freier Träger, in denen nach sozialraumorientierten
Konzepten vernetzt und vernetzend, planend
und organisierend gearbeitet wird.
Die Qualität des Praxisstudiums konnte durch regelmäßige
und systematische Auswertungen mit
den Studierenden gewährleistet werden.
LEITER DES STUDIENGANGS
PROF. DR. SÜLEYMAN GÖGERCIN
So erwerben Studierende neben den grundlegenden
Kenntnissen studiengangspezifische Kompetenzen
über das gesamte Studium verteilt, die ihnen
ermöglichen sollen, verstärkt die vorhandenen
sozialen Infrastrukturen und informellen Netzwerke
bei gleichzeitig größter Berücksichtigung
der Lebenswelt der Adressaten/innen einzubinden
und Potenziale von Personen und Organisationen
in vielfältigen Netzwerken zur Entfaltung zu bringen.
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