Welche Angebote und Hilfen stehen dem Jugendamt bei ... - Bkjpp
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Forum der Kinder- <strong>und</strong> Jugendpsychiatrie <strong>und</strong> Psychotherapie 3 – 2006 40<br />
ten umfassenden kognitionspsychologischen Ansatz zur Erklärung von Tötungsdelikten<br />
(als Folge misslungener Problemlösungen) lieferte Simons<br />
(1988). Dieser wies jedoch eine begrenzte Reichweite für besondere Deliktkonstellationen<br />
auf, v. a. aufgr<strong>und</strong> der Fokussierung auf eher rationale<br />
Prozesse der Problemlösung.<br />
Aus <strong>dem</strong> kriminalistischen bzw. kriminalpsychologischen Bereich liegen<br />
nur einige Ar<strong>bei</strong>ten vor, die vorrangig Bezug auf extreme Gewalttaten wie<br />
z.B. Serienmord oder „Amokläufe“ an Schulen nehmen (Ressler et al.,<br />
1988, 1996; Harbort, 2003; Köhler & Kusawe, 2003). In mehr psychodynamisch<br />
orientierten Formulierungen diskutierte Kernberg (1998) den<br />
„malignen Narzissmus“, der unter bestimmten Umständen <strong>und</strong> einer pathologischen<br />
Persönlichkeitsausprägung in Tötungshandlungen enden kann<br />
(vgl. Köhler, 2002), legte dazu jedoch keine empirischen Belege vor. Andere<br />
Ar<strong>bei</strong>ten konnten <strong>bei</strong>spielsweise die Beziehung zwischen Fantasieinhalten<br />
<strong>und</strong> der Persönlichkeit belegen, vernachlässigten aber den forensischen<br />
Blickpunkt (Raskin & Novacek, 1993). Momentan scheint das Forschungsinteresse<br />
in diesem Bereich – wie bereits angesprochen – ohnehin<br />
stärker auf Persönlichkeitsanteile oder neuropsychologisch/ neurobiologische<br />
<strong>und</strong> psychopathologische Phänomene hin ausgerichtet zu sein als auf<br />
die Vorstellungen <strong>und</strong> Gedankenwelt der Täter.<br />
Aus diesen Gründen wird im vorliegenden Beitrag versucht, anhand von<br />
Fall<strong>bei</strong>spielen die Phänomene der Fantasietätigkeit, des Realitätsbezugs<br />
sowie des Identitätserlebens von Tötungsdelinquenten darzustellen <strong>und</strong> die<br />
Relevanz für die forensische Praxis deutlich zu machen. Phänomenologie<br />
<strong>und</strong> differenzialdiagnostische Überlegungen sollen eine theoretische Einordnung<br />
möglich machen. Die methodisch adäquate Herangehensweise auf<br />
dieser wissenschaftlichen Niveaustufe ist nach Bortz (1999) die Einzelfalldarstellung.<br />
Sie stellt den ersten sozialwissenschaftlichen Schritt zur Generierung<br />
von empirisch f<strong>und</strong>ierteren Theorien dar <strong>und</strong> sollte durch nachfolgende<br />
Studien validiert werden.<br />
2. Theoretische Einordnung<br />
Wie lässt sich dieses Phänomen, dass junge Straftäter in einigen Fällen in<br />
ihrer subjektiven Lebensrealität deutlich an der objektiven Lebenssituation<br />
„vor<strong>bei</strong> leben“, theoretisch fassen? Zwar erörterte Metzger bereits 1957<br />
verschiedene Stufen der Realität <strong>und</strong> Greuel et al. (1998) geben in einer<br />
neueren Ar<strong>bei</strong>t einen Überblick zur Thematik „Realität <strong>und</strong> Wirklichkeit“,<br />
jedoch fand eine Anwendung dieser Überlegungen <strong>und</strong> empirischen Be-