Leistungsbewertung in Deutsch Köster Vortrag 1

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Was hilft? • Gute Aufgaben, die ins Zentrum des Themas führen • Aufgabenmix zur schnellen Korrektur • Korrekturziel festlegen • Zielbezogen korrigieren • Korrektur-Curriculum langsam aufbauen • Keine Berichtigung, aber Wiederholungen einbauen Folie Schempershofe 74
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Leistungsbewertung im Fach Deutsch
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1. Leistungsaufgaben • Was unters
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Zwei Pole Traditionell • Wissen
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Lernaufgaben betonen • Wissen und
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Prüfungsaufgaben In Zentralen Prü
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Lernaufgaben • Was kennzeichnet L
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Kriterium 1: Klarer Fokus Auf welch
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2. Klassenarbeit Klasse 6 Name: Bri
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Wo liegt der Fokus? Der Fokus der A
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Kriterium 2: Validität des Inhalts
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Mindmap Was Tabea interessieren kö
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