Leistungsbewertung in Deutsch Köster Vortrag 1
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effektive Lernsteuerung<br />
• kle<strong>in</strong>e offene Tests am Anfang jeder Stunde<br />
um die „Startillusion“ zu m<strong>in</strong>imieren.<br />
Lehrkräfte schätzen das Lernausgangslage häufig<br />
zu hoch e<strong>in</strong>.<br />
Folie Schempershofe<br />
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