Leistungsbewertung in Deutsch Köster Vortrag 1

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

Hilfsangebote • Für schwächere Schüler kann das Mindmap vorstrukturiert werden, indem einige Felder schon benannt sind.
Mindmap Lieblingssendungen Eigenes Aussehen Wohnort, dessen Vorzüge und Nachteile Was Tabea interessieren könnte Verhältnis zu ....
Seite 1 und 2: Leistungsbewertung im Fach Deutsch
Seite 3 und 4: 1. Leistungsaufgaben • Was unters
Seite 5 und 6: Zwei Pole Traditionell • Wissen
Seite 7 und 8: Lernaufgaben betonen • Wissen und
Seite 9 und 10: Prüfungsaufgaben In Zentralen Prü
Seite 11 und 12: Lernaufgaben • Was kennzeichnet L
Seite 13 und 14: Kriterium 1: Klarer Fokus Auf welch
Seite 15 und 16: 2. Klassenarbeit Klasse 6 Name: Bri
Seite 17 und 18: Wo liegt der Fokus? Der Fokus der A
Seite 19 und 20: Kriterium 2: Validität des Inhalts
Seite 21: Mindmap Was Tabea interessieren kö
Seite 25 und 26: Mind-Map Wohnort, dessen Vorzüge u
Seite 27 und 28: Die Korrekturanleitung Ganz entsche
Seite 29 und 30: Gliederung der Korrekturanleitung z
Seite 31 und 32: Kriterium 3: Objektivität der Ausw
Seite 37 und 38: Korrekturanleitung VERA 6: Fazit In
Seite 39 und 40: Korrekturanleitung VERA 6: Fazit Ke
Seite 51 und 52: Kriterium 3: Objektivität Die Korr
Seite 53 und 54: Kriterium 3: Objektivität Rückmel
Seite 55 und 56: Abschlusstest am___________________
Seite 57 und 58: Abschlusstest am___________________
Seite 59 und 60: Kriterium 4: Unabhängigkeit der Te
Seite 61 und 62: Kriterium 5: Kognitive Anregungspot
Seite 63 und 64: Zusammenfassung • Welchen Gütekr
Seite 65 und 66: Formate für Leistungsaufgaben Es g
Seite 67 und 68: effektive Lernsteuerung • kleine
Seite 69 und 70: effektive Lernsteuerung • Durchf
Seite 71 und 72: Lernen - Leisten • Lernphasen und
Seite 73 und 74:
normal? • Die Arbeiten werden vor
Alle anzeigen

Leistungsbewertung in Deutsch Köster Vortrag 1

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?