Ausgabe 2_2013 (PDF-Datei 630 KB) - Fachstelle für Prävention ...

Schwerpunkt Demenz – Initiativen und Unterstützung in Berlin
ten unbedingt alle Berufsgruppen einbeziehen,
die mit demenzerkrankten Menschen zu tun
haben. Dazu gehören neben medizinischen
und pflegerischen Berufen auch Architekt/innen,
Sozialarbeiter/innen, Städteplaner/innen,
Mitarbeiter/innen der Sozialämter, der
Pflegekassen, der Krankenkassen, Psycholog/innen
und viele mehr.
Mit einer multiprofessionellen Expert/innengruppe
haben wir schließlich angefangen, Inhalte
für den Studiengang zu sammeln.
Fachstelle: Was können die Teilnehmenden
fachlich aus dem Studium mitnehmen?
Christel Bienstein: Wir haben die Themen analog
zum Rahmenkonzept der WHO entwickelt.
Diese hat fünf Ebenen definiert, auf welchen
Versorgungsleistungen erbracht werden müssen.
Dies ist gleichzeitig die didaktische Linie
des Studienganges. Beginnend beim Individuum
reicht sie über Familie, Gemeinden und
Kommunen hin zu gesellschaftlichen Akteuren
bis in den politischen Bereich.
Wir fangen also bei den Betroffenen an: Wann
merken sie, dass sich bei ihnen etwas verändert
und wie geht es ihnen damit? Was ist das
für ein Krankheitsbild, welche Verläufe gibt es,
welche Hilfen?
Auf der nächsten Ebene schauen wir uns an,
was dies für Familie, Freund/innen und Umgebung
des von Demenz Betroffenen bedeutet.
Auf der kommunalen Ebene betrachten wir,
welche Beratungsangebote und Netzwerke es
gibt. Hier sind wichtige Fragestellungen, ob etwa
Apotheken, Ärzteschaft, Friseur/innen oder
Lebensmittelhändler/innen über die Krankheit
informiert sind, wie bauliche Strukturen vor Ort
gestaltet sind oder ob Angebote angemessen
barrierefrei sind, damit Menschen mit Demenz
lange zu Hause bleiben können.
Dann gehen wir im nächsten Schritt auf die
Ebene der gesellschaftlichen und professionellen
Akteure und schauen, wie sich das z.B. für
Krankenkassen, Pflegekräfte und Wohlfahrtsverbände
darstellt. Wie müssen diese Bereiche
aufgestellt werden, welche Angebote müssen
entwickelt werden? Hier kommt auch der juristische
Bereich ins Spiel: Welche Rechte haben
Menschen mit Demenz und welchen Anspruch
auf Unterstützung? Wie können Versorgungsmöglichkeiten
positiv beeinflusst werden?
Nicht zuletzt beschäftigen wir uns mit der Politik:
Welche Initiativen und Positionierungen
gibt es, wie müssen Gesetzesvorhaben miteinander
vernetzt werden und wie kann auf Gesetzgebungsverfahren
eingewirkt werden?
Fachstelle: Wie sieht der Studienalltag aus?
Christel Bienstein: Wir haben den Studiengang
berufsbegleitend für Vollzeitbeschäftigte
konzipiert und auf drei Jahre angelegt. Die
Robert Bosch Stiftung vergibt zudem einige
Stipendien für den Studiengang.
Es gibt Studienphasen zum Selbstlernen, Onlinevorlesungen
und Wochenendseminare, damit
die Studierenden in den Austausch kommen.
Derzeit werden Kooperationsmöglichkeiten
mit dem Bezirk Spandau ausgelotet. Wenn
sich im nächsten Jahrgang ausreichend Teilnehmende
aus Berlin an dem Studienangebot
beteiligen, dann werden Teile der Präsenzphasen
ab dem nächsten Wintersemester in Berlin
durchgeführt.
Die Studierenden können schon während des
Studiums Multiprofessionalität hautnah erleben.
Wir vergeben gezielt Aufgaben an gemischte
Teams wie etwa die Architektin und
den Sozialarbeiter, den Pflegewissenschaftler
und die Juristin zur gemeinsamen Bearbeitung.
Fachstelle: Was genau sind die Ziele des Studienganges
– wie soll er „wirken“ und welche
Berufsperspektiven ergeben sich daraus für
Absolvent/innen?
Christel Bienstein: Die Absolvent/innen sollen
das Handwerkszeug erhalten, künftig in ihrem
Berufsalltag die Situation von Menschen mit
Demenz und ihren Angehorigen lebenswert zu
gestalten – auf allen Ebenen. Das kann keine
Profession alleine. Und es muss viel Öffentlichkeitsarbeit
gemacht werden.
Diplom-Pädagog/innen etwa können in Schulen
über das Thema Demenz informieren oder
Abendveranstaltungen anbieten. Wir brauchen
in den Sozialämtern Personen, die sich um das
Thema kümmern und beispielsweise Demenznetzwerke
aufbauen. Wir brauchen auch Journalist/innen,
die Demenz öffentlich thematisieren.
Ziel ist es, die gesamte Gesellschaft mitzunehmen
und zu informieren.
Für Friseur/innen planen wir derzeit ein kleines
Faltblatt, damit Veränderungen im Verhalten
besser wahrgenommen werden und sie wissen,
wohin man sich wenden kann. Denn bei
einem Friseurbesuch sprechen viele Menschen
über sich oder die Nachbarschaft und über
Veränderungen und so wissen Friseur/innen
viel über die Gesundheit der Menschen.
Oder etwa Handwerker/innen, die Wohnungen
umbauen und wie sie mit Demenzerkrankten in
Kontakt kommen. Oder die Verkäufer/innen an
der Supermarktkasse, die Verwirrungen bei
Menschen wahrnehmen. All diese Berufsgruppen
müssen gut informiert sein über die Krankheit
und über Hilfsmöglichkeiten.
Es ist im Grunde eine gesellschaftliche Zielsetzung,
wie wir mit Menschen mit Demenz umgehen
und wie jede Profession Einfluss nehmen
kann. Die teilnehmenden Berufsgruppen sollen
gewissermaßen hinterher ihren Job besser
machen. Für die Berufsperspektive heißt das
grundsätzlich, dass die Leute in ihrem Job bleiben
und diesen weiterentwickeln. Wir haben
auch einen Diplom-Mathematiker dabei, der
Produkte für die Pflegeversicherer entwickelt.
Er möchte nun maßgeschneiderte Produkte
entwickeln, die die Versorgung im Falle auftretender
Demenz absichern.
Fachstelle: Gibt es Berufsfelder, in denen Sie
besondere Herausforderungen sehen?
Christel Bienstein: Besonders große Herausforderungen
sehe ich bei den Kommunen. Ich
habe den Eindruck, dass diese noch nicht mit
den Entwicklungen Schritt halten. Wenn etwa
jemand früher ins Altersheim kommt als notwendig,
dann kostet das die Kommunen viel
Geld, insbesondere wenn Sozialhilfe erforderlich
wird. Hier kann gezielte Unterstützung ein
längeres Wohnen im Kiez ermöglichen.
Weiterhin muss die Bereitschaft zur Früherkennung
größer werden. Das schaffen wir nur
durch Öffentlichkeitsarbeit. Wir müssen Scham
bei Betroffenen und Angehörigen verringern,
damit sie sich frühzeitig Unterstützung holen.
Vor Herausforderungen stehen auch die Krankenhäuser.
Deshalb müssen Ärzteschaft und
Pflegekräfte gut geschult sein. Aber auch die
niedergelassenen Ärzt/innen brauchen entsprechendes
Wissen, denn sie haben häufig
Probleme. Demenz zu diagnostizieren oder
sind gehemmt, dies den Betroffenen mitzuteilen.
Auch im baulichen Bereich ist hohe Fachkompetenz
bei Architekt/innen gefragt. Dort steht
leider noch zu oft Ästhetik vor Funktionalität.
Für Planungen im Kontext Demenz müssen oft
weitere Faktoren wie mögliche Unterstützung
durch Pflegepersonal oder Ehrenamtsressourcen
einbezogen werden.
Fachstelle: Vielen Dank für das Gespräch.
Die Fragen stellte Rike Hertwig
Weitere Informationen zu Bewerbung,
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und Terminen sind zu erhalten unter
www.uni-wh.de/gesundheit/
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