Marita Block - 14.KJB-Ausgewählte Inhalte - AFET

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Jugendhilfe und Schule Sachverständigenkommission: •weitere Modelle bzw. Konzepte erproben •erheblicher Forschungsbedarf, da zu wenig Erkenntnisse über die Implementierung und das Gelingen solcher Prozesse vorliegen. •„Vor allem fehlt es an überregionalen „Formatierungen und Mischfinanzierungsmöglichkeiten“ (Stolz 2010), die jedoch erforderlich wären, wenn bestehende Ambivalenzen sowohl bei der Kinder- und Jugendhilfe als auch bei der Schule aufgelöst werden sollen“.
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