1. Entstehung von Fossilien 1.2. Steinkerne - Adler Verlag Holberg ...

1. Entstehung von Fossilien
1.2. Steinkerne
Für die Entstehung von Steinkernen sind besonders Fossilien von Ammoniten bekannt.
Ammoniten sind Kopffüßer und damit keine Schnecken, sondern eine ausgestorbene Gruppe
der Tintenfische. Ihre aufgerollten Schalen (planspiral) wiesen einen Durchmesser von
wenigen mm bis 2m auf.
Sie tauchten im unteren Devon vor ca. 400 Millionen Jahren auf und existierten ca. 330 Mio.
Jahre, bis radikal veränderte Lebensbedingungen am Ende der Kreidezeit sie vor 65 Mio.
Jahre aussterben ließ.
Ammoniten sind aus folgenden Gründen Leitfossilien:
- Sie veränderten sich schnell, es entstanden etwa 12.000 Arten.
- Sie kamen räumlich sehr verbreitet vor.
Somit lassen sich Schichten (Gesteine), in denen Ammoniten gefunden werden, zeitlich
einordnen.
Des Weiteren lassen sich Schichten weltweit verfolgen und auf diese Weise für verschiedene
Zeitabschnitte die Verteilung von Land und Meer rekonstruieren.
Ammoniten haben ein Außengehäuse, dessen hinterer Teil durch Querwände in Kammern
unterteilt ist. Die Verwachsung der Querwände zeigt sich als Linie, die man als Lobenlinie
bezeichnet.
Der vordere Gehäuseteil war nicht gekammert und umschloss den Weichkörper des Tieres.
Von hier aus führte eine Röhre durch alle Kammern und regulierte dort den Gas- und
Flüssigkeitsstand. Auf diese Weise konnten Ammoniten ihren Auftrieb regulieren. Sie
bewegten sich „wippend“ fort.
Lobenlinie
Kammern für Gase und Wasser
Gehäuseteil für Weichkörper
Vom Weichkörper der Ammoniten existieren kaum Überreste. Manchmal finden sich von den
Muskeln, mit denen sich Ammoniten in die Wohnkammer zurückgezogen haben, Eindrücke
auf der Gehäuseinnenseite. Hierdurch zeigt sich eine Organisation des Körpers, der bei den
Tintenfischen gegeben ist. Wie viele Arme Ammoniten besaßen, lässt sich aber nicht mehr
rekapitulieren.
Der heute noch lebende Nautilus zeigt einen ähnlichen Gehäusebau wie die ausgestorbenen
Ammoniten und gilt deshalb als lebender Verwandter.
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Häufig sind Überreste von Ammoniten im Ölschiefer zu finden und damit auch bei
Holzmaden. Die Ammoniten aus dem Ölschiefer sind goldbraun. Da die kalkigen Gehäuse
aufgelöst wurden sind sie oft flachgedrückt. Bei diesen Ammoniten ist lediglich noch eine
dünne Haut übrig, das Periostracum, von der das Gehäuse eingehüllt war. Gehäuse der
Ammoniten blieben im Ölschiefer nur dann vor Verdrückung bewahrt, wenn sie rechtzeitig
mit Materialien wie Calcit oder Pyrit umhüllt oder ausgefüllt wurden. Da Pyrit früher schon
mal mit Gold verwechselt wurde, aber im Vergleich zu Gold ziemlich wertlos ist, heißt Pyrit
auch "Katzengold".
Ersetzte Schwefelkies (Pyrit) das ursprüngliche Schalenmaterial, spricht man von Verkiesung.
Unter welchen Bedingungen ist Pyrit entstanden?
Bei vulkanischen Aktivitäten konnte aus unterseeischen Erdspalten viel Schwefelwasserstoff
entweichen und mit den im Meerwasser vorhandenen Eisen-Ionen zu Sulfiden reagieren.
Diese wandelten sich in langer Zeit in den Gesteinen, die sich an den Meeressedimenten
bildeten, zu Pyrit um. Bedeutend sind die Pyrit-Vorkommen, die durch anaerobe Bakterien
entstanden sind. Diese wandelten Eisen(III)-Ionen zu Eisen(II)-Ionen und Sulfat-Ionen zu
Sulfid-Ionen um. Da diese Bakterien an abgestorbener Biomasse leben, scheiden sie hier viel
Eisensulfid als schwarzen Schlamm ab. Dieser wandelte sich über Jahrmillionen über die
Vorstufe Markasit zu golden glänzenden Pyritkristallen um.
Zu Beginn des Jurazeitalters war Süddeutschland von einem flachen Meer bedeckt, das in den
unteren Zonen Sauerstoffmangel aufwies. Auf Grund dessen fand hier bei der Fossilisation
der Ammoniten oft eine Verkiesung statt.
Kann Pyrit in Hohlräumen freie Kristalle bilden, treten häufig Würfelformen, Oktaeder und
Pentagondodekaeder (aus 12 gleichseitigen Fünfecken) auf.
Auch andernorts finden sich viele Ammoniten als Steinkerne. Immer füllt sich dafür die
Schale mit Sediment. Während dieses Sediment versteinert, kann sich die Schale auflösen.
Bei einem solchen Fossil spricht man von Steinkernerhaltung.
Andererseits kann sich die Schale in Calcit umwandeln, das ist die chemisch stabilste Form
des Calciumcarbonats, so dass dann eine Schalenerhaltung vorliegt.
Die Schale kann sich auch in Perlmutt umwandeln und ist dadurch ebenfalls hochstabil.
Perlmutt besteht auch aus Calciumcarbonat und zeigt einen speziellen Schichtaufbau.
Liegt Steinkernerhaltung bei Ammoniten vor, so ist die Lobenlinie in der Regel sichtbar.
Bei Ammoniten mit erhaltenen Schalen ist die Lobenlinie normalerweise nicht zu sehen.
In der ägyptischen Mythologie ist Amon der Gott der Fruchtbarkeit und Zeugung, der Weisen
und Viehherden, sowie Licht- und Orakelgott.
Amon wird in Menschen- wie auch in Widdergestalt dargestellt. Wenn er als Mensch
dargestellt wird, dann in blauer Hautfarbe, einen Helm mit zwei hohen Federn tragend, in
einer Hand ein Götterzepter haltend und in der anderen das Henkelkreuz als Symbol des
Lebens. Sein heiliges Tier ist der Widder. Vor dem Karnaktempel, 3 km nördlich von Luxor,
ist eine Widder-Sphinxallee. Der auf diese Weise dargestellte Gott Amon (Amun) sollte den
jeweiligen Pharao, der sich zwischen den Widder-Vorderbeinen befindet, beschützen.
Der Begriff Ammoniten geht auf den „Widder-Gott“ Amon zurück. Die Ägypter sahen in den
spiralförmigen Gehäusen der Ammoniten die gedrehten Hörner der Widder.
Tibetaner bezeichneten Ammoniten als Götterräder.
Im frühen Europa verehrte man Ammoniten als Schlangensteine und in der Fränkischen Alb
mauerte man Ammoniten als Glücksbringer in Häuserwände ein.
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Einstieg
Rekapitulation der vergangenen Unterrichtstunde.
Die Unterlagen sind weggeräumt oder gänzlich zu verschließen.
Der Lehrer projiziert die vorbereitete Folie auf die Leinwand.
Die Schüler dürfen ihr Faktenwissen durch mündliche Beiträge unter Beweis stellen.
Fortsetzung
Projektion der Folie mit Fossilien der Ammoniten und den Pyritkristallen.
Der Lehrer weist darauf hin, dass Informationen aus dem sich jetzt ergebendem
Gespräch für einen Lückentext verwertet werden können.
Erfolge vermerkt der Lehrer in der Regel als Pluspunkte in seiner Liste.
Der Lehrer gestaltet mit Hilfe der Stichwörter ein Lehrer-Schüler-Gespräch.
Austeilung des Arbeitsblattes / Einzelarbeit der Schüler / Auswertung
Folie mit dem heute lebenden Verwandten der Ammoniten: Foto vom Nautilus
Namensgebung der Ammoniten
Im Lehrer-Schüler-Gespräch kann auf die ägyptische Mythologie eingegangen
werden. Die wesentlichen Aspekte, die die Benennung der Ammoniten beleuchten,
können von den Schülern aufzuschreiben sein.
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Kieselsäure
Carbonate
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Ammonit mit Steinkern und Pyritschale
In der Natur entstandene Pyritkristalle
Ammonit mit Steinkern und Calcitschale
Welche Gruppe von
Weichtieren?
Zweck der Kammern?
Aufgeschnittener Ammonit
Existenz dieser Weichtiere in der Erdgeschichte?
Inhalt der Kammern in den Fossilien der Abb. rechts unten?
Leitfossilien:
Merkmale von Leitfossilien?
Hilfe für die Geologie (Wissenschaft vom Aufbau der Erde und ihrer Entwicklungsgeschichte)?
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(Farbiger Ausdruck dieser Seite → www.adler-verlag-holberg.de)
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Ammonit mit Steinkern und Pyritschale
Ammonit mit Steinkern und Calcitschale
Steinkerne bei erhaltenen Fossilien
In der Natur entstandene Pyritkristalle
Aufgeschnittener Ammonit
Die Kammern im Gehäuse der Ammoniten sind ein Indiz dafür, dass diese Tiergruppe zu den
Lösung im Lehrerband
gehörte. Sie lebten von vor 400 Mio. – vor 65 Mio. Jahren.
Drangen Lösung im Lehrerband in die Kammern ein, bildete sich unter hohem
Druck und hoher Temperatur ein Steinkern.
Beim aufgeschnittenen Ammoniten sieht man Lösung im Lehrerband aus Calcit,
das ist eine chemisch stabile Form von Lösung im Lehrerband .
Auch die Schale der Ammoniten konnte versteinern. War an einem Meeresgrund Mangel an
Lösung im Lehrerband
gegeben, schieden dort anaerobe Bakterien Eisensulfid
ab, das über Jahrmillionen zu golden glänzendem Pyrit kristallisierte. Oft entstanden neue
Arten von Ammoniten, die sich räumlich schnell ausbreiteten. Somit lassen sich betreffende
Lösung im Lehrerband
, in denen Ammoniten gefunden werden, zeitlich einordnen.
Ammoniten zählt man deshalb zu den Lösung im Lehrerband .
Setze fehlende Begriffe in die Lücken ein. Kombiniere dafür die vorliegenden Silben.
FOSSILIEN STOFF ERD MENTE KOPF SEDI KRIS
SCHICHTEN FÜßERN CALCIUM LEIT SAUER TALLE CARBONAT
LESEPROBE
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Ammonit mit Steinkern und Pyritschale
Ammonit mit Steinkern und Calcitschale
Steinkerne bei erhaltenen Fossilien
In der Natur entstandene Pyritkristalle
Aufgeschnittener Ammonit
Die Kammern im Gehäuse der Ammoniten sind ein Indiz dafür, dass diese Tiergruppe zu den
Drangen
Druck und hoher Temperatur ein Steinkern.
Beim aufgeschnittenen Ammoniten sieht man
gehörte. Sie lebten von vor 400 Mio. – vor 65 Mio. Jahren.
in die Kammern ein, bildete sich unter hohem
aus Calcit,
das ist eine chemisch stabile Form von .
Auch die Schale der Ammoniten konnte versteinern. War an einem Meeresgrund Mangel an
gegeben, schieden dort anaerobe Bakterien Eisensulfid
ab, das über Jahrmillionen zu golden glänzendem Pyrit kristallisierte. Oft entstanden neue
Arten von Ammoniten, die sich räumlich schnell ausbreiteten. Somit lassen sich betreffende
, in denen Ammoniten gefunden werden, zeitlich einordnen.
Ammoniten zählt man deshalb zu den .
Setze fehlende Begriffe in die Lücken ein. Kombiniere dafür die vorliegenden Silben.
FOSSILIEN STOFF ERD MENTE KOPF SEDI KRIS
SCHICHTEN FÜßERN CALCIUM LEIT SAUER TALLE CARBONAT
LESEPROBE
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