Optik I
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Prof. Dr. Axel Goerlitz, WS 2010/11, HHU Duesseldorf<br />
Vorlesung: <strong>Optik</strong> I, inoffizielle Mitschrift<br />
by: Christian Franzen, Matr. 1956616 2 OPTISCHE INSTRUMENTE<br />
• Ziliarmuskel angespannt: Zugentlastung ⇒ Linse kugelförmig<br />
Fernpunkt: idealerweise gilt g fern = ∞<br />
Nahpunkt: Kürzeste Distanz, auf die scharf gestellt werden kann (stärkste Krümmung der Linse) g N :<br />
• Jugendliche: 7cm<br />
• Erwachsene: 25 cm<br />
• Alte: 100 cm<br />
Fehlsichtigkeiten<br />
Kurzsichtigkeit:<br />
• zu große Brechkraft (für Abstand Linse Netzhaut) ⇒ Fernpunkt < ∞<br />
• entfernte Gegenstände sind immer unscharf<br />
• Brille mit Zerstreulinse (liefert virtuelles Bild)<br />
Beispiel: Fernpunkt = 2m<br />
g = ∞ nach b = −2m (virtuelles Bild)<br />
⇒ 1<br />
f Brille<br />
= 1 g + 1 b = 1 ∞ + 1<br />
−2m<br />
⇒ f Brille = −2m ⇒ Dioptriezahl: D = − 1 2<br />
Erklärung: Wir versuchen das Bild im unendlichen dort (virtuell) abzubilden, wo das Auge gerade<br />
noch scharf sehen kann: Bei 2 Meter vor dem Auge.<br />
Weitsichtigkeit:<br />
• zu kleine Brechkraft<br />
• ⇒ Nahpunkt zu weit entfernt<br />
• Brille mit Sammellinse (liefert virtuelles Bild)<br />
Bin ich weitsichtig? Wenn sie ein Blatt Papier mit ihrer Brille anzünden können, dann ja (Brille hat<br />
Sammellinse)<br />
2.2 Die Lupe<br />
Prinzip: Vergrößerung des Bildes auf der Netzhaut<br />
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