VL06 - Anwendungen und Systeme des Wissensmanagements ...
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Stand der Praxis Abgrenzung: CMS, DMS, Wikis, Weblogs oder Foren Philosophie CMS DMS Wikis Blogs Foren Prozessgetriebene Inhaltserstellung Dokumentenverwaltung und -verteilung Kollaborative Texterstellung Wiki Syntax Einfaches Formular Autoritative Themensetzung Publikumsgetriebene Themensetzung Formular Agenda Setting Redakteur Anwender Anwender Autor Anwender Benutzung Formulare Check-in Checkout Rechteverwaltung Sehr detailliert Sehr detailliert Konträr Autor Lesen / Schreiben Beispiel Webseite Angebotsverwaltung Handbücher, Besprechungsprotokolle Nachrichten -kanal Schwarzes Brett ‣ Funktionsbereiche: Inhaltserfassung und -verwaltung sowie Inhaltsausgabe vgl. Struker 2007
Stand der Praxis E-Learning Autorenwerkzeuge für multimediale Inhalte Asynchrones Lernen Computer Based Training Videos Synchrones Lernen Virtueller Klassenraum Automatische Generierung und Auswertung von Tests Learning Management Kursverwaltung Kursbuchung und Abrechnung Ressourcenverwaltung Gronau et al. 2005; Gronau 2009b
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Stand der Praxis<br />
Abgrenzung: CMS, DMS, Wikis, Weblogs oder Foren<br />
Philosophie<br />
CMS DMS Wikis Blogs Foren<br />
Prozessgetriebene<br />
Inhaltserstellung<br />
Dokumentenverwaltung<br />
<strong>und</strong><br />
-verteilung<br />
Kollaborative<br />
Texterstellung<br />
Wiki Syntax<br />
Einfaches<br />
Formular<br />
Autoritative<br />
Themensetzung<br />
Publikumsgetriebene<br />
Themensetzung<br />
Formular<br />
Agenda Setting Redakteur Anwender Anwender Autor Anwender<br />
Benutzung Formulare Check-in Checkout<br />
Rechteverwaltung<br />
Sehr detailliert Sehr detailliert Konträr Autor Lesen /<br />
Schreiben<br />
Beispiel Webseite Angebotsverwaltung<br />
Handbücher,<br />
Besprechungsprotokolle<br />
Nachrichten<br />
-kanal<br />
Schwarzes Brett<br />
‣ Funktionsbereiche: Inhaltserfassung <strong>und</strong> -verwaltung sowie<br />
Inhaltsausgabe<br />
vgl. Struker 2007
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