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Arbeitsplan 213

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17/18 Zentrale Themen des AT: z.B. Exodus,<br />

Schöpfung<br />

Exegetische Erschließung kennen, Korrelative<br />

Zusammenhänge herstellen<br />

- Schöpfungsgeschichten / -hymnen<br />

- Verschiedene Quellen / Formen der Überlieferung<br />

- Umgang mit der Bibel<br />

- Schöpfungsgeschichten als Auftrag in unserer<br />

Zeit<br />

- Behandlung des Themas in verschiedenen<br />

Altersstufen<br />

- Schöpfung und Verantwortung<br />

M2-4 Nach Absprache<br />

Bundeschluss, Propheten, Psalmen:<br />

Überblick über die Geschichte Israels,<br />

Autoren und Quellen zuordnen, Texterschließung,<br />

didaktische und methodische<br />

Aufbereitung<br />

19/20 Rechtliche Stellung des RU:<br />

Rechtliche Stellung kennen,<br />

Chancen der besonderen Lerngruppen<br />

und der Besonderheiten des Fachs nutzen<br />

- Der Bundesschluss<br />

- Ausgewählte Propheten<br />

- Arbeit mit Texten der Bibel am Beispiel<br />

Psalmen<br />

- AT – Stellen im Lehrplan/Teilrahmenplan<br />

(Auswahl und Planung von Unterrichtseinheiten<br />

Erstellung von Unterrichtsbeispielen)<br />

- Begründung des RU (GG, Landesverfassung,<br />

Schulgesetz…)<br />

- Rechtliche Grundlagen<br />

- Stellung des Religionslehrers<br />

- Unterschiede zu anderen Fächern (Chancen<br />

und Probleme)<br />

M1-4 Nach Absprache<br />

Kirchengeschichte/Wirkungsgeschichte<br />

Epochen kennen, exemplarische Persönlichkeiten<br />

kennen, Überlieferungen<br />

didaktisch und methodisch aufarbeiten<br />

- Begriff der Wirkungsgeschichte und der Kirchengeschichte<br />

- Strukturen des Wirkens christlicher Tradition,<br />

die für den Schüler erfahrbar sind<br />

- Kirche und Gesellschaft<br />

- Kirche als Einheit<br />

- Ausgewählte Personen in der<br />

Wirkungsgechichte<br />

Repetitorium M1-4 Nach Absprache

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