Schule & Job - Süddeutsche Zeitung

Von Kathrin Hollmer / Text
Mach das Nebelhorn!
Wenn Fußballer nach dem Spiel Interviews geben, ist das so
ähnlich wie das Ausgefragtwerden in der Schule: Sie stehen
unter Druck und wissen oft nicht, was sie sagen sollen. Markus
Hörwick, Pressesprecher des FC Bayern, bringt ihnen bei, wie
sie auf fiese Fragen reagieren müssen. Er hat uns zehn Tipps
gegeben, die an der Tafel genauso gut funktionieren wie vor
dem Mikro des Reporters.
6 8
1 2 7
Bleib nicht bei der Sache!
3 4 10 9
5
Fußballer sind, wie alle Prominenten, Meister darin,
zu reden und dabei nichts zu sagen. Auf bestimmte
Fragen wollen sie einfach nicht antworten. In der Schule
ist es eher so, dass man auf manche Fragen die Antwort
einfach nicht kennt. Da hilft trotzdem dieselbe Strategie.
„Viel reden“, empfiehlt Markus Hörwick: Wenn man
über alles, was man weiß, möglichst weit ausschweift,
vergehen kostbare Minuten, und man verbirgt, dass man
nicht vorbereitet ist. Zur Not kann man vielleicht noch
etwas an der Tafel aufmalen.
Schau in die Zukunft!
„Vor Pressekonferenzen und Spielen überlege ich mir
zusammen mit den Spielern, was die Journalisten fragen
könnten“, so Hörwick, „über das nächste Auswärtsspiel,
Doping, Streits.“ Lehrer sind meistens auch relativ
einfach zu durchschauen. Wenn man sich beim Lernen
überlegt, welche Fragen sich anbieten, und im Unterricht
ein wenig aufpasst, wie der jeweilige Lehrer Fragen
stellt, kann man sich die meisten schon denken und ist
dann nicht mehr so überrascht.
Leg die Stimme tiefer!
Beobachte die Konkurrenz!
Zähl bis zehn!
„Wenn man angespannt ist, bekommt man eine sehr
hohe Stimme, was dem anderen erst zeigt, dass man
nervös ist“, sagt Markus Hörwick. „Vor zwanzig, dreißig
Jahren hat mir ein Rhetoriktrainer geraten, vor einem
Auftritt Geräusche wie ein Nebelhorn zu machen. Das
macht die Stimme wirklich tiefer.“ Im Klassenzimmer
könnte das allerdings Fragen aufwerfen. Vor einem
Referat oder dem Kolloquium hat man aber manchmal
ein paar Minuten für sich, in denen man die Übung
ausprobieren kann.
Fußballer sehen sich immer wieder andere Interviews
an, sagt Markus Hörwick. „Von guten wie schlechten
Beispielen kann man viel lernen, manchmal sehe ich mir
ein Interview mit einem Spieler noch einmal gemeinsam
mit ihm an und sage ihm, was ich gut fand und was nicht.
Oder wir analysieren in der Runde, was man besser
machen kann.“ In der Schule hat man meistens keine
Kamera zur Hand, aber viel Zeit, um die Mitschüler
beim Ausgefragtwerden zu beobachten.
„Wir haben junge Spieler mit 20 und 25 Jahren, die vor
Spielen vor 70 000 Menschen im Stadion oder einem
Interview sehr aufgeregt sind. Dann atmet man sehr
flach und wird hektisch. Mir hilft es immer, wenn ich vor
einem Auftritt zehnmal bewusst tief durchatme“, sagt
Markus Hörwick. In der Schule beginnt man damit am
besten, sobald der Lehrer sein Klassenheft zückt.
Halt mal still!
„Nach dem Spiel werden die Fußballer manchmal noch
auf dem Platz interviewt. Ich sage immer: Steht aufrecht,
Schultern durchdrücken, und wippt nicht von einem
Fuß auf den anderen, steht mit beiden Sohlen auf dem
Boden!“, so Hörwick. „Das macht auch vorn an der Tafel
einen besseren Eindruck.“ Wer sitzen bleiben darf, dem
rät Markus Hörwick: Nicht zu tief im Stuhl sitzen! „Viele
stützen sich mit beiden Ellenbogen ab und sinken
zusammen, das sieht nicht gut aus. Gesten, die das
Gesagte unterstützen, lassen einen dagegen sicherer
wirken, im Sitzen wie im Stehen.“
Mach einen Punkt!
„Ich rate immer, kurze Sätze zu machen. Die anderen –
ob Interviewpartner und Zuschauer im Fernsehen oder
Lehrer und Mitschüler – sollen ja kapieren, was man
meint. Schachtelsätze sollte man deshalb vermeiden.
Wenn man kurze Sätze macht, spricht man automatisch
langsamer, das ist immer überzeugend. Außerdem
geht dann die Stimme auch wieder nach unten. Am
besten zwingt man sich nach jedem Punkt zu einer
kleinen Pause.“
Verschaff dir Zeit!
Fußballer können mit Standardsätzen wie „Wir kennen
unsere Stärken“ und „Die Saison ist noch lang“ Zeit
schinden, in der Schule hat man diese Möglichkeit leider
nicht. „Man kann aber immer sagen: Entschuldigung,
ich habe die Frage nicht verstanden, könnten Sie sie noch
einmal anders formulieren?“, so Hörwick. „Dadurch
gewinnt man auf jeden Fall einen kurzen Moment zum
Nachdenken und Gedankensammeln.“
Sei ehrlich!
„Wenn man einen Hänger hat, sagt man das am besten
ganz offen“, so Hörwick, „das versteht jeder Journalist
und bestimmt auch der Lehrer. Wenn man das offen
zugibt, bekommt man immer einen zweiten Versuch. In
der Schule kann man ehrlich sagen: Ich habe gelernt,
aber ich habe einen kurzen Hänger, geben Sie mir zehn
Sekunden? Dann noch das Fenster öffnen, kurz die
Augen schließen – und weiter geht’s.“
Werd mal laut!
Auch wenn es dir vor dir selbst peinlich ist, den Lernstoff
laut zu wiederholen – es hilft! Markus Hörwick rät
auch den Spielern, Interviewsituationen durchzuspielen.
Sein Tipp: „Ich sage immer: Stell dir vor, du sprichst mit
deinem besten Freund, dem erzählst du die Dinge ganz
normal. Das hilft, natürlich zu bleiben.“
Markus Hörwick, 57, ist seit dreißig Jahren Pressesprecher
des FC Bayern und hat schon viele Fußballer auf Interviews
und andere öffentliche Auftritte vorbereitet. Die Tipps,
die er heute den Spielern gibt, hätte er gern schon während
seiner Schulzeit gekannt, sagt er. „Ich habe keine guten Erinnerungen
an die Schule. Ich war ein schlechter Schüler, außer
im Sportunterricht war ich nicht gerade der Fleißigste.“
22 jetzt SCHULE&JOB N o 04/13 jetzt SCHULE&JOB N o 04/13 23