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KC GY Mathematik Arbeitsfassung_Implementierung - nline

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25<br />

• nutzen Rechenregeln zum vorteilhaften<br />

Rechnen.<br />

• nutzen Zusammenhänge zwischen den<br />

Grundrechenarten bei Sachproblemen.<br />

• lösen Grundaufgaben bei proportionalen und<br />

antiproportionalen Zusammenhängen, der<br />

Prozent- und Zinsrechnung mit Dreisatz.<br />

• nutzen Runden und Überschlagsrechnungen.<br />

• formen Terme mithilfe des Assoziativ-, Kommutativ-<br />

und Distributivgesetzes um und nutzen<br />

die binomischen Formeln zur Vereinfachung<br />

von Termen.<br />

• begründen exemplarisch Rechengesetze für<br />

Quadratwurzeln und wenden diese an.<br />

• lösen lineare Gleichungen, lineare Gleichungssysteme<br />

mit zwei Variablen sowie<br />

Verhältnisgleichungen in einfachen Fällen<br />

hilfsmittelfrei.<br />

• lösen lineare Gleichungen und Gleichungssysteme<br />

numerisch, graphisch und unter Verwendung<br />

eines CAS.<br />

• nutzen beim Gleichungslösen die Probe zur<br />

Kontrolle und beurteilen die Ergebnisse.<br />

• begründen exemplarisch Rechengesetze für<br />

Potenzen mit rationalen Exponenten und<br />

wenden diese an.<br />

• lösen quadratische Gleichungen vom Typ<br />

2<br />

2<br />

x + p ⋅ x + q = 0 , a ⋅ x + b ⋅ x = 0 ,<br />

2<br />

a ⋅ x + c = 0 und<br />

2<br />

a ⋅(x − d) + e = 0 in einfachen<br />

Fällen hilfsmittelfrei.<br />

• lösen quadratische Gleichungen vom Typ<br />

2<br />

2<br />

x + p ⋅ x = 0 und x + q = 0 hilfsmittelfrei.<br />

• lösen Gleichungen numerisch, graphisch und<br />

unter Verwendung eines CAS.

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