KC GY Mathematik Arbeitsfassung_Implementierung - nline
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25<br />
• nutzen Rechenregeln zum vorteilhaften<br />
Rechnen.<br />
• nutzen Zusammenhänge zwischen den<br />
Grundrechenarten bei Sachproblemen.<br />
• lösen Grundaufgaben bei proportionalen und<br />
antiproportionalen Zusammenhängen, der<br />
Prozent- und Zinsrechnung mit Dreisatz.<br />
• nutzen Runden und Überschlagsrechnungen.<br />
• formen Terme mithilfe des Assoziativ-, Kommutativ-<br />
und Distributivgesetzes um und nutzen<br />
die binomischen Formeln zur Vereinfachung<br />
von Termen.<br />
• begründen exemplarisch Rechengesetze für<br />
Quadratwurzeln und wenden diese an.<br />
• lösen lineare Gleichungen, lineare Gleichungssysteme<br />
mit zwei Variablen sowie<br />
Verhältnisgleichungen in einfachen Fällen<br />
hilfsmittelfrei.<br />
• lösen lineare Gleichungen und Gleichungssysteme<br />
numerisch, graphisch und unter Verwendung<br />
eines CAS.<br />
• nutzen beim Gleichungslösen die Probe zur<br />
Kontrolle und beurteilen die Ergebnisse.<br />
• begründen exemplarisch Rechengesetze für<br />
Potenzen mit rationalen Exponenten und<br />
wenden diese an.<br />
• lösen quadratische Gleichungen vom Typ<br />
2<br />
2<br />
x + p ⋅ x + q = 0 , a ⋅ x + b ⋅ x = 0 ,<br />
2<br />
a ⋅ x + c = 0 und<br />
2<br />
a ⋅(x − d) + e = 0 in einfachen<br />
Fällen hilfsmittelfrei.<br />
• lösen quadratische Gleichungen vom Typ<br />
2<br />
2<br />
x + p ⋅ x = 0 und x + q = 0 hilfsmittelfrei.<br />
• lösen Gleichungen numerisch, graphisch und<br />
unter Verwendung eines CAS.