Die Hausdülmener Schule - Dülmener Heimatblätter
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<strong>Die</strong> Entwicklung der <strong>Hausdülmener</strong> <strong>Schule</strong> von den Anfängen bis zur Gegenwart 7<br />
Dreißigjährigen Krieges verschiedene Positionen im kirchlichen und im politischen <strong>Die</strong>nst<br />
bekleidet.<br />
Neben der Förderung von Wallfahrten und der Reform der kirchlichen sowie priesterlichen<br />
Strukturen, gilt er auch als Begründer eines dauerhaft verordneten Schulwesens<br />
im Münsterland. Denn in den 28 Jahren seiner Regierungszeit erreichte er, dass nicht<br />
nur in den Kirchdörfern, sondern auch in den abgelegenen weitläufigen Bauernschaften<br />
des Münsterlandes das niedere Schulwesen aufblühte. In diesen <strong>Schule</strong>n erwarb man<br />
Kenntnisse im Lesen, Schreiben und, sofern der Lehrer dazu vorgebildet und in der Lage<br />
war, im Rechnen. Vor allem aber musste der Katechismus auswendig gelernt werden.<br />
Der Fürstbischof setzte sich nachdrücklich für dieses Schulwesen ein, unterstützte die<br />
einzelnen <strong>Schule</strong>n häufig bei räumlichen, finanziellen und personellen Problemen und<br />
setzte Schulunterricht manchmal auch gegen örtliche Widerstände durch. Seine Schul- und<br />
Kirchenordnung, im Jahre 1675 erlassen, wurde von seinen Nachfolgern in leicht veränderter<br />
Form beibehalten und hatte mehr als 100 Jahre Gültigkeit. Das niedere Schulwesen<br />
unterschied sich sehr vom sogenannten höheren Schulwesen, dass schon früher existierte,<br />
hier aber nicht Gegenstand der Beschreibung sein sollte.<br />
Von Galen bemühte sich nach der Reformation und den Wirren des Dreißigjährigen<br />
Krieges sehr um eine Erneuerung des katholischen Glaubens im Sinne des Trienter Konzils<br />
und ordnete in den Jahren 1654 – 1662 halbjährliche Synoden und Bistumsvisitationen<br />
an, die er selbst durchführte. Sein Nachfolger Fürstbischof Ferdinand II. von Fürstenberg<br />
(1678 – 1683) setzte das Reformwerk sinnvoll fort. 2<br />
Um die begonnene Schulreform weiter voran zu treiben, beauftragte der Münsterische<br />
Minister Franz von Fürstenberg den Kaplan von Everswinkel, Bernhard Heinrich Overberg,<br />
1783 mit der Weiterführung der Bildungsreform hinsichtlich der Lehrerausbildung und des<br />
Volksschulwesens. In die Zukunft weisend war seine „Allgemeine Schulordnung“ vom<br />
3. September 1801. 3<br />
Fürstbischof Christoph Bernhard von Galen ordnet Schulunterricht in<br />
Hausdülmen an<br />
Auch für Hausdülmen geht der Beginn des regelmäßigen Schulunterrichts nach allen<br />
Quellen, die man dazu heranziehen kann, auf den unmittelbaren Einfluss des Fürstbischofs<br />
Christoph Bernhard von Galen zurück. So wies dieser mit Schreiben vom 18. März 1675 4<br />
den damaligen Amtsrentmeister zu Dülmen an, am Amtshaus Haus Dülmen, aus dem die<br />
Fürstbischöfliche Verwaltung bereits 1657 wegen des sehr schlechten baulichen Zustandes<br />
nach Dülmen umgezogen war, Zimmer herrichten zu lassen, um diese als <strong>Schule</strong> und