Die Hausdülmener Schule - Dülmener Heimatblätter

52 Ludger David
zu lernen. Den Kindern machte es offensichtlich Freude, ihren Eltern oder Gästen ihre
Einrichtungen zu zeigen und erzielte Lernfortschritte in eigenen Experimenten zu
demonstrieren.
Es war insgesamt ein gelungenes Fest, das die intensive und lange Vorbereitungszeit
durch Kollegium und Eltern ahnen ließ.
Mit dieser Darstellung schließt zunächst die 335-jährige Geschichte der Hausdülmener
Schule. Sie wird sich als Institution auch in kommender Zeit wie in der Vergangenheit in
zahlreichen Bereichen weiterhin verändern. Doch muss auch für die Zukunft die Forderung
und der feste Wille aller verantwortlichen Entscheidungsträger gelten, die Grundschule
Hausdülmen als Bildungseinrichtung im Dorf wohnortnah nach dem Motto „kurze Wege –
kurze Beine“ zu erhalten.
Nachbetrachtung
Verfolgt man zurückschauend den Weg der Hausdülmener Schule über die vergangenen
rund 335 Jahre, so hat sich in dieser Zeit fast alles verändert, was nur zu verändern war.
Waren die räumlichen Verhältnisse der Schule für unsere heutigen Vorstellungen bis ins
zwanzigste Jahrhundert hinein als katastrophal zu bezeichnen, so wandelten sich diese
Verhältnisse unter der meist angespannten Finanzlage der Gemeinden nur zögerlich zum
Besseren.
Die Anforderungen der späteren Berufswelt mit ihren sehr spezifischen Anforderungen
und Fähigkeiten veränderte und verbreiterte notwendigerweise einerseits den Fächerkanon
der Schulen, andererseits aber auch die Zahl der wöchentlichen Unterrichtsstunden bis zum
Ganztagsunterricht, verbunden mit einer immer höheren Qualifizierung der unterrichtenden
Lehrpersonen.
Bei längerer, intensiverer und qualifizierterer Unterrichtung der Kinder stehen diesen
heute zur Regeneration sowohl „Ruheräume“ als auch „aktive Freiräume“ zur Verfügung.
Hatten die Lehrkräfte an den kleinen Landschulen früher neben der Versorgung ihrer meist
kleinen Landwirtschaft weitere Aufgaben wie Küsteramt, Organistenamt, Chorleiteramt
und andere zu übernehmen, so ist der Lehrerberuf heute längst zu einem anstrengenden
Vollzeitberuf gleich vielen anderen Berufen auch geworden.
Bei der Geburtstagsfeier der Schule wurde gleich von mehreren Rednern neben anderen
der Wunsch geäußert, dass diese Einrichtung wie auch der hiesige Kindergarten trotz
schrumpfender Kinderzahlen als Quelle dörflichen Lebens auf Dauer am Ort erhalten
werden könnten. Diesem Wunsch möchte ich mich abschließend vollinhaltlich anschließen.