Die Hausdülmener Schule - Dülmener Heimatblätter

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40 Ludger David In dieser Zeit hat sich die Schullandschaft insgesamt gewandelt. Die ehemalige Volksschule wurde aufgelöst und in zwei selbständige Schulen – eine Grundschule für die ersten vier Jahrgänge und in eine Hauptschule für die Jahrgänge fünf und folgende bis neun bzw. zehn – geteilt. Um in der Hauptschule eine bessere Binnendifferenzierung durchführen zu können, benötigte man mehr Schüler, die im Falle von Hausdülmen wie auch von den übrigen umliegenden Gemeinden/Ortsteilen mit Ausnahme von Buldern, zur Stadt Dülmen gefahren werden mussten, denn es bestand und besteht auch heute noch die Vorschrift, dass schulpflichtige Kinder, deren Schulweg über ein unterschiedliches, nach Alter festgesetztes Maß hinausgeht, Anspruch auf kostenlose Beförderung zur Schule haben. Damit die einzelnen Schulen mit einer nach Möglichkeit gleichbleibenden Schülerzahl rechnen konnten, führte man seitens der Verwaltung sogenannte Schulgrenzen ein, die die Schüler eines bestimmten Bezirkes einer für sie vorgesehenen Schule zuführte. Diese Regelung ist inzwischen wieder aufgehoben, sodass die Eltern jetzt freie Schulauswahl für ihre Kinder haben. Seit wenigen Jahren verändert sich die Schullandschaft wiederum sehr, weil seitens der Landesregierung erneut neuartige Schularten erlaubt werden und andererseits zahlreiche Gemeinden neue Schulformen anbieten, um wenigstens eine weiterführende Schule am Ort zu halten. Umwandlung der bisherigen Volksschulen in Grund- und Hauptschulen 1968 einigten sich die Parteien in Nordrhein-Westfalen auf eine Reform des Schulwesens. Sie brachte das Ende der konfessionellen Volksschulen und teilte diese auf in bekenntnisgebundene und -freie Grundschulen für Jahrgänge eins bis vier und Hauptschulen für die Jahrgänge fünf bis neun und bald bis zehn als Gemeinschaftsschulen. Die Eltern als Erziehungsberechtigte hatten jedoch das Recht und die Möglichkeit, die von ihren Kindern besuchte Schule durch ein Mehrheitsvotum in eine Bekenntnisschule umzuwandeln. „Von Amts wegen“ wurden Hauptschulen jedoch als „Gemeinschaftsschulen“ geführt. Diese geplanten Umwandlungen der Schulen waren schon einige Jahre zuvor im Gespräch und berührten auch die Schullandschaft in Dülmen und in den umliegenden Dörfern. Hausdülmen gehörte in den 1960er-Jahren noch zur Gemeinde Kirchspiel Dülmen, sodass auch der Rat des Kirchspiels Dülmen sich dieses Themas annahm und die Situation der Dorf- und Bauerschaftsschulen in seinem Gemeindebezirk erörterte. Dieses Gremium beschloss in einer Sondersitzung Ende Oktober 1966, zunächst nur die Schüler der 8. und 9. Jahrgänge in die Stadtschulen einzuschulen. Dieses sei aber nur möglich, wenn ein einwandfreier Transport der Kinder zu den Schulen gewährleistet würde. Gemeindebürger-
Die Entwicklung der Hausdülmener Schule von den Anfängen bis zur Gegenwart 41 meister van Beek betonte, dass man sich mit Busunternehmen und Bundesbahn über die Einrichtung der verschiedenen Linien einig sei, die genaue Linienführung jedoch von der Verwaltung je nach Bedarf ausgearbeitet werde. An Kosten kämen auf die Gemeinde ein Zuschuss von 160.000 DM für die notwendigen Bauten an den städtischen Schulen sowie ein Zuschuss von 250 DM pro Schüler und Jahr zu. Beförderungskosten würden zusätzlich noch mit voraussichtlich 54.000 DM anfallen. Nach diesem Beschluss sollten die Kinder des 8. und 9. Schuljahres der Schulen Börnste, Welte, Weddern und Mitwick die Kardinal-von-Galen-Hauptschule in Dülmen, die Kinder aus Dernekamp, Visbeck, Rödder und Hausdülmen die Kreuzschule in Dülmen, ebenfalls eine Hauptschule, besuchen. Ein Antrag von Hausdülmener Seite, auch das 7. Schuljahr mit 16 Kindern von der Stadtschule gleich mit zu übernehmen, damit ein Großbus ausgelastet sei und weil Hausdülmen knapp mit Lehrern besetzt sei, wurde abgelehnt, da die Stadt diesen Jahrgang nicht noch zusätzlich hätte unterbringen können, weil in den Stadtschulen die darüber hinaus erforderlichen Räume fehlten. Außerdem wären dann die anderen Gemeinden mit dem gleichen Wunsch gekommen. Nach diesem Beschluss sollte Hausdülmen Stammschule mit sechs Klassen werden. 65 In einer Besprechung am 2. August 1967 empfahl der Rat des Kirchspiels Dülmen, die Überführung der Hauptschulkinder (5. – 9. Jahrgang) zum 1. August 1969 vorzunehmen. 66 Wegen räumlicher Engpässe an den Dülmener Hauptschulen konnte auch dieser Termin nicht gehalten werden, denn 1970 wurde in den entsprechenden Niederschriften der politischen Gremien festgehalten, dass die restlichen Hauptschüler nach dem 30. Juni 1971 von Dülmener Schulen übernommen würden. 67 Damit war auch die räumliche Trennung der Hauptschüler von ihrer Grundschule vollzogen. Einzugsbereich der Hausdülmener Schule Im 17. und 18. Jahrhundert besuchten nur die Kinder aus dem Dorf und nur in den Wintermonaten die hiesige Schule. Im Sommer ruhte der Schulbetrieb. 68 Der ab 1840 tätige Lehrer Kück unterrichtete Kinder aus Hausdülmen, aus dem Süskenbrock sowie vom Ödler und einige Kinder aus dem Kirchspiel Seppenrade, aus der Feldmark Dülmen und aus der Gemeinde Sythen. 69 Um 1890 teilten sich die 74 Schüler wie folgt auf: 42 aus Hausdülmen, 1 aus Mitwick, 12 aus dem Süskenbrock, 2 aus Leversum, 12 aus der Feldmark und 5 aus Sythen. 70 Durch Verschiebungen von Orts- und Ortsteilgrenzen änderte sich der Einzugsbereich der
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