Parla interlingua! - Wikia
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<strong>Parla</strong> Interlingua! – un manual de conversation<br />
Construction fundamental: Jan Årmann<br />
Deutsche Version: Franz Schmiedeberg<br />
Version in <strong>interlingua</strong><br />
Deutsche Version<br />
<strong>Parla</strong> <strong>interlingua</strong>!<br />
Un presentation curte<br />
Duo columnas?<br />
Si – il es intentional. Il ha duo intentiones.<br />
Tu pote tote le tempore vider e<br />
comparar le texto de tu lingua materne<br />
con le texto correspondente in<br />
<strong>interlingua</strong>. In iste maniera tu plus<br />
facilemente nota que on pote exprimer<br />
se in manieras differente. Un<br />
traduction nunquam corresponde al<br />
lingua original parola pro parola.<br />
<br />
Le autores intende presentar iste curso<br />
pro plure linguas national e conservar<br />
le lingua original (<strong>interlingua</strong>) in cata<br />
edition.<br />
<strong>Parla</strong> <strong>interlingua</strong>!<br />
Eine kurze Präsentation<br />
Zwei Spalten?<br />
Ja - das ist Absicht. Das hat zwei Gründe:<br />
Du kannst den Text in deiner<br />
Muttersprache und den zugehörigen<br />
Text in Interlingua gleichzeitig sehen<br />
und vergleichen. So kannst du leichter<br />
feststellen, daß man sich auf<br />
verschiedene Art ausdrücken kann.<br />
Eine Übersetzung stimmt niemals<br />
Wort für Wort mit der<br />
Ursprungssprache überein.<br />
Die Autoren beabsichtigen diesen<br />
Kurs für mehrere Nationalsprachen<br />
herauszugeben, wobei die<br />
Ursprungssprache (Interlingua) in<br />
jeder Ausgabe beibehalten wird.<br />
Contento<br />
Inhalt<br />
Capitulos<br />
Kapitel<br />
Consilios del studio Ratschläge fürs Studium<br />
Introduction del programma Vokabel Einführung des Programms Vokabel<br />
Lectiones a leger Lektionen zum Lesen<br />
Le grammatica facile Die einfache Grammatik<br />
Pronunciation Aussprache<br />
Formation de parolas (un clave pro<br />
comprension de <strong>interlingua</strong>)<br />
Wortbildung (ein Schlüssel zum<br />
Verstehen von Interlingua)<br />
Como operar Vokabel? Consilios Wie arbeitet man mit Vokabel?<br />
Consilios del studio Contento Ratschläge fürs Studium<br />
On apprende per exercitio<br />
On pote apprender un lingua in plure<br />
manieras. Qua infantes nos apprende per<br />
imitar adultos. Nos audi, parla, lege, scribe e<br />
Man lernt durch Üben<br />
Man kann Sprachen auf verschiedene Art<br />
lernen. Als Kind lernt man durch die<br />
Nachahmung Erwachsener. Wir hören,
exerce.<br />
“Exercitio face le maestro” es un vetule<br />
expression. Ma exercer quando tu es fatigate?<br />
- il pote esser tediose e penose e on non alora<br />
es effective. Le pensatas vola in altere<br />
directiones.<br />
Cognoscentias es plus facile a pilar si tu es<br />
reposate e pote concentrar te. Plure curte<br />
periodos es plus effective que pauc longe.<br />
Varia tu methodos de exercitio<br />
frequentemente.<br />
Alcun consilios practic plus:<br />
Coperi le columnas alternativemente e divina<br />
le correcte texto in le altere columna.<br />
Un altere suggestion es a applicar alcun<br />
crampettas al paginas al quales tu sovente<br />
vole retornar, p. ex. al grammatica e al<br />
dictionarios.<br />
Interlingua es multo facile a apprender<br />
Tu in realitate pote apprender a leger e scriber<br />
multo in un septimana proque tu recognosce<br />
plure parolas e non es obligate a pensar a<br />
detalios del grammatica.<br />
Face un habitude a modificar tu methodos<br />
cata vice tu dedica tempore a studios. Curte<br />
visitas inter le lectiones al grammatica, le<br />
numerales e tu notationes es utile. Percurre<br />
previe lectiones. Admonitiones confirma lo<br />
que tu ha apprendite.<br />
Usa tempore improductive<br />
Audi tu mp3reproductor quando tu face<br />
promenadas con tu can, quando tu conduce tu<br />
auto o viage con autobus.<br />
Lege iste libro in salas de attender al medico,<br />
dentista, etc.<br />
Tu devenira surprendite de toto lo que tu ha<br />
succedite apprender in duo septimanas!<br />
Vokabel – programma pro exercitios<br />
Tu debe accostumar te a usar iste programma<br />
quando tu labora con tu computator. Illo ha<br />
plure ingredientes utile e le dominate es a<br />
exercer e controlar tu progresso<br />
sprechen, lesen, schreiben und üben.<br />
“Übung macht den Meister” sagt ein altes<br />
Sprichwort. Aber üben, wenn du müde bist? -<br />
das kann langweilig und mühevoll sein und<br />
man lernt nur wenig. Die Gedanken<br />
schweifen ab.<br />
Wissen kann man viel leichter erwerben,<br />
wenn man sich ausgeruht konzentrieren kann.<br />
Mehrere kurze Perioden sind nutzbringender<br />
als wenige lange. Variiere die Methode des<br />
Lernens häufig.<br />
Noch einige praktische Ratschläge:<br />
Verdecke die Spalten wechselweise und<br />
versuche den Text der verdeckten Spalte zu<br />
erraten.<br />
Ein anderer Tipp ist, die Seiten, zu denen du<br />
öfter zurückkehren möchtest, mit<br />
Büroklammern zu versehen, z.B. zur<br />
Grammatik oder den Vokabellisten.<br />
Interlingua ist viel leichter zu lernen<br />
Du kannst in einer Woche viel Lesen und<br />
Schreiben lernen, weil du viele Wörter<br />
erkennst und nicht gezwungen bist, immer an<br />
grammatische Details zu denken.<br />
Gewöhne dir an, deine Methode jedesmal zu<br />
variieren, wenn du dem Studium Zeit<br />
widmest. Zwischen den Lektionen sind kurze<br />
Blicke auf die Grammatik, die Zahlen und<br />
deine Notizen wichtig. Lies vorherige<br />
Lektionen durch. So findest du heraus, was<br />
du schon kannst oder was noch geübt werden<br />
muß.<br />
Nutze Leerlaufzeiten<br />
Höre den Mp3-Player ab, wenn du mit<br />
deinem Hund spazieren gehst, mit dem Auto<br />
fährst oder mit dem Bus.<br />
Lies dieses Buch, wenn du im Wartezimmer<br />
des Arztes, Zahnarztes, usw. sitzt.<br />
Du wirst überrascht sein, wieviel du schon<br />
nach zwei Wochen gelernt hast!<br />
Vokabel – das Übungsprogramm<br />
Du mußt dich daran gewöhnen, dieses<br />
Programm zu benutzen, wenn du an deinem<br />
Computer arbeitest. Es beinhaltet viele<br />
nützliche Möglichkeiten, und die wichtigste
Il ha bon notas explicative in connexion con<br />
le programma.<br />
Illo nunc existe in versiones <strong>interlingua</strong>,<br />
svedese, anglese e espaniol.<br />
ist das Üben und die Kontrolle deines<br />
Fortschritts.<br />
Das Programm hat eine Hilfedatei mit<br />
nützlichen Erklärungen.<br />
Das Programm gibt es jetzt in den Versionen<br />
Interlingua, Schwedisch, Englisch und<br />
Spanisch.<br />
Lectiones a leger Contento Leseübungen<br />
Presentation<br />
Vorstellung<br />
In casa<br />
Zu Hause<br />
Familia<br />
Familie<br />
Mangiar<br />
Essen<br />
Salutationes<br />
Begrüßung<br />
Le corpore human<br />
Der menschliche Körper<br />
Servicio medical<br />
Medizinischer Dienst<br />
Shopping *Comprar in botecas<br />
Einkauf<br />
Data e tempore<br />
Datum und Zeit<br />
Banca e Posta<br />
Bank und Post<br />
Computator<br />
Computer<br />
Emotiones<br />
Emotionen<br />
Debatto/Discussion<br />
Debatte/Diskussion<br />
Sport<br />
Sport<br />
Campania<br />
(Auf dem) Land<br />
Al aere libere<br />
Feldstudien<br />
Traffico<br />
Verkehr<br />
Viages<br />
Reisen<br />
Contento<br />
Lectiones Proxime<br />
Presentation<br />
Bon die, mi nomine es John e io ha<br />
dece-octo annos.<br />
Bon die, mi nomine es Lina. De ubi veni<br />
tu?<br />
Io vive in Stockholm. E tu?<br />
In Oslo, Norvegia<br />
Illes comencia parlar del curso in <strong>interlingua</strong>.<br />
Crede tu que il es difficile?<br />
No, facile, io crede<br />
Il ha plure parolas que io jam cognosce.<br />
Esque tu parla anglese?<br />
No, solmente un poco germano<br />
Permitte me presentar mi patre. Ille es un<br />
Vorstellung<br />
Guten Tag, ich heiße John und bin 18<br />
Jahre alt.<br />
Guten Tag, mein Name ist Lina. Von wo<br />
kommst du?<br />
Ich lebe/wohne in Stockholm. Und du?<br />
In Oslo, Norwegen.<br />
Sie fangen an über den Interlingua-Kurs zu<br />
sprechen.<br />
Glaubst du, daß es schwierig ist?<br />
Nein, einfach, glaube ich.<br />
Es gibt viele Wörter, die ich schon kenne.<br />
Sprichst du Englisch?<br />
Nein, nur ein wenig Deutsch.<br />
Darf ich dir meinen Vater vorstellen. Er
ingeniero<br />
E io, mi matre, illa es un infirmera.<br />
Vamos tosto incontrar de novo.<br />
De accordo,<br />
ist Ingenieur.<br />
Und ich meine Mutter, sie ist<br />
Krankenschwester.<br />
Können wir uns bald wieder treffen?<br />
Ja, einverstanden.<br />
Contento<br />
Lectiones Proxime Previe<br />
In casa<br />
Zu Hause<br />
Nos habita un casa.<br />
Wir wohnen in einem Haus.<br />
Il ha casas private pro un o duo familias. Es gibt Privathäuser für eine oder zwei<br />
Ma anque edificios con appartamentos Familien. Aber auch Gebäude mit<br />
locative.<br />
Mietwohnungen.<br />
Un casa ha tecto, muros e solo.<br />
Ein Haus hat Dach, Mauern und Boden.<br />
Illo pote anque haber plure etages e cellario. Es kann auch mehrere Etagen und Keller<br />
haben.<br />
Le etage (spatio) infra le tecto es nominate Die Etage (Raum) unter dem Dach wird<br />
mansarda.<br />
Mansarde genannt.<br />
Inter salas de dormir, cocina, salon es Zwischen Schlafzimmern, Küche,<br />
parietes.<br />
Wohnzimmer sind Wände.<br />
Inter le etages es scalas, WC e camera de Zwischen den Etagen sind Treppen, WC und<br />
banio, dipensa pro guardar comestibiles. Badezimmer, Speisekammer zum<br />
Aufbewahren von Eßwaren.<br />
Foras le casa es un jardin.<br />
Außerhalb des Hauses ist ein Garten.<br />
Ibi se trova arbores, arbustos e altere plantas. Dort gibt es Bäume, Sträucher und andere<br />
Pflanzen.<br />
Calefaction electric non es costumari in certe Elektroheizung ist in gewissen Ländern<br />
paises.<br />
ungewöhnlich.<br />
Mobiles commun es sedes (sedias), tabulas, Übliche Möbel sind Stühle, Tische, Betten.<br />
lectos.<br />
Le solos pote haber carpettas (tapetes). Die Böden können Teppiche haben.<br />
Le fenestras ha cortinas.<br />
Die Fenster haben Gardinen.<br />
Un cocina moderne pote haber equipamento Eine moderne Küche kann Einrichtungen<br />
que facilita le labor. Un furno es<br />
haben, welche die Arbeit erleichtern. Ein<br />
indispensabile. Ma anque aspirator de pulvere Bachofen ist unentbehrlich. Aber auch<br />
e lavator.<br />
Staubsauger und Waschmaschine.<br />
Un estraniero sovente non sape le nomines de Ein Ausländer weiß oft nicht die Namen der<br />
detalios in un casa in le nove lingua. Details in einem Haus in der neuen Sprache.<br />
Exemplos es: prisa de currente mural e Zum Beispiel: Wandsteckdose und<br />
valvula de aqua.<br />
Wasserhahn.<br />
Aqua calde/calide e frigide.<br />
Warmes und kaltes Wasser.<br />
Le tension del rete electric es 230 volt. Die Spannung des elektrischen Netzes ist 230<br />
Volt.<br />
Al porta es un cassa de litteras/letteras. An der Haustüre ist ein Briefkasten.<br />
Contento<br />
Lectiones Proxime Previe
Familia<br />
Formar un familia.<br />
Matre e patre es le parentes.<br />
Granpatre e granmatre.<br />
Nos es apparentate.<br />
Tu ha un fratre e un soror.<br />
Mi fratre e io es geminis<br />
(monozygotic/bizygote).<br />
Le relationes intra familias es sovente<br />
difficile a describer in linguas estranie.<br />
Patre/matre affin.<br />
Cosino/cosina.<br />
Cosino/a secundari.<br />
Filio/fratre affin.<br />
Amita/avunculo o oncle.<br />
Il ha plure ceremonias familial.<br />
Fidantiate.<br />
Nuptias * Maritage * Matrimonio.<br />
Interramento * inhumation * sepultura.<br />
funeral * funebre.<br />
Fossa * tumba * sepulcro.<br />
Cassa de morto.<br />
Baptismo infantil.<br />
Ecclesia.<br />
Ecclesiastic, profan * secular.<br />
Prestre.<br />
Divorcio.<br />
Illes es nunc (al presente) divorciate.<br />
Vidua, viduo.<br />
matrastra, matrastro, filiastro, filiastra<br />
Conviventia<br />
Familie<br />
Familie gründen.<br />
Mutter und Vater sind die Eltern.<br />
Großvater und Großmutter.<br />
Wir sind verwandt.<br />
Du hast einen Bruder und eine Schwester.<br />
Mein Bruder und ich sind Zwillinge<br />
(eineiig/zweieiig).<br />
Die Beziehungen innerhalb einer Familie sind<br />
in fremden Sprachen oft schwer zu<br />
beschreiben.<br />
Schwiegervater/Schwiegermutter.<br />
Vetter/Kusine.<br />
Vetter zweiten Grades.<br />
Schwiegersohn/Schwager.<br />
Tante/Onkel.<br />
Es gibt viele Familienfeste.<br />
verlobt.<br />
Hochzeit *Heirat.<br />
Beerdigung* Begräbnis.<br />
Beerdinungs-.<br />
Grab.<br />
Sarg.<br />
Kindstaufe.<br />
Kirche.<br />
kirchlich, profan * weltlich (nicht kirchlich)<br />
Priester.<br />
Scheidung.<br />
Sie sind nun (gegenwärtig) geschieden.<br />
Witwe, Witwer.<br />
Stiefmutter, -vater, -sohn, -tochter<br />
Zusammenleben<br />
Contento<br />
Lectiones Proxime Previe<br />
Mangiar<br />
Le repastos del die es nominate:<br />
Jentaculo<br />
Prandio<br />
Cena o Dinar<br />
Pone la tabula pro duo personas, per favor<br />
Platto, furca, cultello e coclear<br />
Pro biberage vitro es necessari<br />
On besonia coclear pro le suppa<br />
Scandinavos require sovente pan, butyro,<br />
caseo e haringo<br />
Essen<br />
Die Mahlzeiten des Tages werden genannt:<br />
Frühstück<br />
Mittagessen<br />
Abendessen<br />
Decke bitte den Tisch für zwei Personen<br />
Teller, Gabel, Messer, und Löffel<br />
Für die Getränke sind Gläser nötig<br />
Für die Suppe braucht man Löffel<br />
Skandinavier brauchen oft Brot, Butter, Käse<br />
und Hering
In restaurantes on ha menu o lista de plattos<br />
In illo pote esser listate:<br />
prime platto (entrée)<br />
platto principal<br />
dessert<br />
Lista de vinos e altere biberages como bira e<br />
aperitivos alcoholic<br />
Le servitor principal recipe le ordine del<br />
hospites<br />
Le chef de cocina es un multo importante<br />
persona<br />
Alcun exemplos de plattos principal:<br />
Suppa de pisce/de carne<br />
Rostito de vitello<br />
Beefsteak con cibolla<br />
Verduras, Legumines<br />
Lactuca<br />
Tomate<br />
Cucumbre<br />
Caule flor<br />
Alteres:<br />
patatas frite<br />
porco<br />
salsicia<br />
homaro cambaro<br />
gelato<br />
Gratias pro un dinar deliciose e excellente!<br />
Per favor, da le chef nostre salutationes e<br />
admiration.<br />
In Restaurants gibt es Menüs oder die<br />
Speisekarte<br />
Darin können aufgelistet sein:<br />
Vorspeise<br />
Hauptgericht<br />
Dessert * Nachtisch<br />
Die Weinkarte und andere Getränke wie Bier<br />
und alkoholische Aperitifs<br />
Der Oberkellner nimmt die Bestellung der<br />
Gäste entgegen<br />
Der Küchenchef ist eine sehr wichtige Person<br />
Einige Beispiele von Hauptgerichten:<br />
Fisch- oder Fleischsuppe<br />
Kalbssteak<br />
Beefsteak mit Zwiebeln<br />
Gemüse<br />
Salat<br />
Tomate<br />
Gurke<br />
Blumenkohl<br />
Anderes:<br />
Bratkartoffeln<br />
(Schweine)Fleisch<br />
Wurst<br />
Hummer Krebs<br />
Eis * Speiseeis<br />
Danke für das hervorragende Mittagessen!<br />
Sage sie bitte ihrem Küchenchef , daß wir uns<br />
für das ausgezeichnete Essen bedanken.<br />
Contento<br />
Lectiones Proxime Previe<br />
Salutationes<br />
Bon matino<br />
Bon die<br />
Bon vespere<br />
Bon nocte<br />
Dormi ben<br />
Benvenite, Sia benvenite<br />
Pardono! Excusa me!<br />
Cortesia, (Politessa)<br />
Ecce, si il vos place, per favor, preca, vole<br />
ben<br />
Gratias!<br />
Mille gratias!<br />
Begrüßung<br />
Guten Morgen<br />
Guten Tag<br />
Guten Abend<br />
Gute Nacht<br />
Schlaf gut<br />
Willkommen, Sei willkommen<br />
Entschuldigung! Verzeihung!<br />
Höflichkeit<br />
Bitte<br />
Danke!<br />
Vielen Dank! Danke sehr! Tausend Dank!
Multo obligate!<br />
Presentar (introducer) se<br />
In mail (letteras)<br />
Car Gustav, (on sovente usa comma e non<br />
signo de exclamation)<br />
Car amicos, Senior/Seniora/Senioretta J C<br />
Nilsson,<br />
Estimate Sr/Sra/Srta JC Nilsson,<br />
Hol(l)a!<br />
Ciao! (tjiau, es italiano ma sovente usate a<br />
amicos)<br />
Salutes amical! Salutes cordial! (a amicos)<br />
Mi optime salutes! (plus formal e anque a<br />
personas non cognoscite)<br />
Verbindlichsten Dank!<br />
Sich vorstellen<br />
In Briefen<br />
Lieber Gustav, (man verwendet in der Regel<br />
ein Komma und schreibt klein weiter)<br />
Liebe(r) Freunde/Herr/Fräulein Nilsson,<br />
Sehr geehrte(r) Herr/Frau/Fräulein Nielsson,<br />
Hallo!<br />
Ciao! (tschau, ist italienisch, wird aber oft<br />
unter Freuden benutzt, entspricht etwa<br />
Hallo!)<br />
Freundliche Grüße, Herzliche Grüße, (an<br />
Freunde)<br />
Mit freundlichen Grüßen, (förmlicher, wird<br />
bei Personen verwendet, die man nicht duzt)<br />
Contento Lectiones Proxime Previe<br />
Le corpore human
Le corpore human<br />
Capite * Testa<br />
Capillos<br />
Vertice<br />
Oculo<br />
Supercilio<br />
Aure<br />
Naso<br />
Bucca<br />
Maxilla<br />
Mandibula<br />
Dente<br />
Lingua<br />
Labio<br />
Gena<br />
Mento<br />
Barba<br />
Mustachio<br />
Corpore<br />
Torso<br />
Collo<br />
Spatula<br />
Humero<br />
Antebracio<br />
Der menschliche Körper<br />
Kopf<br />
Haar<br />
Scheitel<br />
Auge<br />
Augenbraue<br />
Ohr<br />
Nase<br />
Mund<br />
Oberkiefer<br />
Unterkiefer<br />
Zahn<br />
Zunge<br />
Lippe<br />
Wange<br />
Kinn<br />
Bart<br />
Schnurrbart<br />
Körper<br />
Rumpf<br />
Hals<br />
Schulter<br />
Oberarmknochen [Med]<br />
Unteram
Mano<br />
Hand<br />
Digito<br />
Finger<br />
Pollice<br />
Daumen<br />
Dorso<br />
Rücken<br />
Pectore * Thorace<br />
Brust [allgemein]<br />
Mamma Med. weibl. Brust * Mutter *<br />
Mama<br />
Culo<br />
Hintern * vulg. Arsch<br />
Penis<br />
Penis<br />
Phallo<br />
eregierter Penis<br />
Scroto<br />
Hodensack<br />
Cunno<br />
Vulva<br />
Gamba<br />
Bein<br />
Osso<br />
Knochen<br />
Femore<br />
Oberschenkel<br />
Genu<br />
Knie<br />
Parte inferior del gamba Unterschenkel<br />
Pede<br />
Fuß<br />
Entranias [plural]<br />
Eingeweide * Gedärm[e]<br />
Cerebro<br />
Gehirn<br />
Corde<br />
Herz<br />
Sanguine<br />
Blut<br />
Nervo<br />
Nerv<br />
Gorga<br />
Kehle * Gurgel<br />
Pulmon<br />
Lunge<br />
Ventriculo<br />
Med. Magen<br />
Intestino<br />
Darm<br />
Hepate<br />
Leber<br />
Ren<br />
Niere<br />
Splen<br />
Milz<br />
Vesica urinari<br />
Harnblase<br />
Ovario<br />
Eierstock<br />
Utero<br />
Gebärmutter<br />
Prostata<br />
Prostata<br />
Contento Lectiones Proxime Previe<br />
Servicio medical<br />
Telephono de urgentia<br />
Le numero es 112<br />
Il es un accidente de traffico<br />
Un casa es in flammas<br />
Io es malade<br />
Ubi es un hospital?<br />
Dentista in servicio<br />
Invia un ambulantia<br />
Tres personas es vulnerate<br />
Io ha mal de gurgite<br />
Medizinischer Dienst<br />
Notruftelefon<br />
Nummer ist 112<br />
Es ist ein Verkehrsunfall<br />
Ein Haus in Flammen<br />
Ich bin krank.<br />
Wo ist ein Krankenhaus?<br />
diensthabender Zahnarzt<br />
Schicken sie eine Ambulanz<br />
Drei Personen sind verletzt.<br />
Ich habe Halsschmerzen.
Io ha dolor de capite<br />
Vos es un medico?<br />
No, io es un infirmera<br />
Le physiotherapeuta venira<br />
Probabilemente appendicitis<br />
Tu besonia nove berillos<br />
Fractura de gamba<br />
Le pharmacista lege le recepta<br />
Ille ha permission de maladia<br />
Le reception del clinica<br />
Anesthesia * Narcose<br />
Nulle symptomas evidente<br />
Ich habe Kopfschmerzen.<br />
Sind Sie ein Arzt?<br />
Nein, ich bin eine Krankenschwester<br />
Der Physiotherapeut kommt.<br />
wahrscheinlich eine Binddarmentzündung<br />
Du brauchst eine neue Brille.<br />
Beinbruch<br />
Der Apotheker liest das Rezept.<br />
Er sit krank geschrieben.<br />
Die Rezeption der Klinik.<br />
Narkose<br />
Keine Symtome erkennbar<br />
Contento Lectiones Proxime Previe<br />
Shopping * Comprar in botecas<br />
Monstra * vitrina<br />
Quanto costa (isto)?<br />
Accepta vos carta(s) de credito?<br />
Monstra me alcun camisas, per favor Grandor<br />
XL.<br />
Ubi es le cabina de essayage?<br />
Gratias, io venira<br />
Pantalones in color gris<br />
VAT * Taxa de valor adjungite<br />
Productos alimentari * victualias<br />
Carne & pisce<br />
Bibitas * bibituras * liquores<br />
Productos lactee<br />
Quincalieria / quincalia<br />
Magazin<br />
Un situla de plastico<br />
No, illo es troppo grande<br />
Flores e legumines<br />
Placia de mercato<br />
Commercio de libros * libreria<br />
Calceo * scarpa<br />
Botta<br />
Calcea<br />
Un numero minor<br />
Einkauf<br />
Schaufenster<br />
Wieviel kostet das?<br />
Akzeptieren sie Kreditkarten?<br />
Zeigen sie mir bitte einige Hemden Größe<br />
XL.<br />
Wo ist die Umkleidekabine?<br />
Danke, ich werde kommen.<br />
Hosen in grauer Farbe.<br />
MwSt * Mehrwertsteuer<br />
Nahrungsmittel * Lebensmittel<br />
Fleisch & Fisch<br />
Getränke * - * Spirituosen<br />
Milchprodukte<br />
Eisenwarenhandel / Eisenwaren<br />
Warenhaus<br />
Ein Plastikeimer<br />
Nein, der ist zu groß<br />
Blumen und Gemüse<br />
Marktplatz<br />
Buchhandlung<br />
Schuh<br />
Stiefel<br />
Strumpf<br />
Eine Nummer kleiner<br />
Contento Lectiones Proxime Previe<br />
Data e Tempore<br />
Il es necessari a saper le nomines del saisones<br />
del anno, le menses e le dies del septimana.<br />
Datum und Zeit<br />
Es ist notwendig die Jahreszeiten, die Monate<br />
und die Wochentage zu kennen. Sie sind im
Illos es listate in le annexo nominate<br />
Tempore. Tu pote studiar los ibi e anque in le<br />
programma Vokabel<br />
Hic alcun exemplos de expressiones<br />
concernente tempore.<br />
Ante (prep) – Ante tempore decidite<br />
Post (prep) – Post Natal<br />
Antea (adv) – Antea io habitava in Berlin<br />
Postea (adv) – Postea ille ha morite<br />
A bon hora<br />
Le anno passate<br />
Le proxime autumno<br />
Durante le hiberno<br />
Cata venerdi<br />
Omne secunde die<br />
Fin del septimana<br />
Festa<br />
Antemeridie e postmeridie<br />
Matino, vespere e nocte<br />
Heri, hodie, deman<br />
Nunc – immediatemente<br />
Jam heri<br />
Io facera lo postdeman<br />
Isto significa normalmente nunquam”<br />
No, face lo nunc – immediatemente!<br />
Que hora es?<br />
Vinti minutas post cinque (05: 20 o<br />
17:20)<br />
Dece-duo minutas ante cinque (04:40 o<br />
16:40)<br />
Horologio e campana<br />
Le anno bissextil ha 366 dies<br />
Equinoctio primaveral<br />
Equinoctio autumnal<br />
Le solstitio hibernal<br />
Natal, Pascha e Pentecoste<br />
Anhang, Tempore genannt, aufgelistet. Du<br />
kannst sie dort lernen und auch im Programm<br />
Vokabel.<br />
Hier einige Beispiele der Ausdrücke, welche<br />
die Zeit betreffen.<br />
Ante (Präp) – Vor einer bestimmten Zeit<br />
Post (Präp) – Nach Weihnachten<br />
Bevor (Adv) – Bevor ich in Berlin wohnte<br />
Nachdem (Adv)- Nachdem er gestorben war<br />
Früh, zeitig<br />
Das vorige Jahr<br />
Der nächste Herbst<br />
Im Winter * während des Winters<br />
Jeden Freitag<br />
Jeden zweiten Tag<br />
Wochenende<br />
Fest<br />
Vormittag und Nachmittag<br />
Morgen, Abend und Nacht<br />
Gestern, heute, morgen<br />
Jetzt * nun - sofort<br />
Schon heute<br />
Ich werde es übermorgen tun<br />
Dieses bedeutet normalerweise “niemals”<br />
Nein, mach es jetzt- sofort<br />
Wieviel Uhr ist es?<br />
Zwanzig Minuten nach fünf<br />
Zwölf Minuten vor fünf<br />
Uhr und (Kirchen)Glocke<br />
Das Schaltjahr hat 366 Tage<br />
Frühlingstagundnachtgleiche<br />
Herbsttagundnachtgleiche<br />
Wintersonnenwende<br />
Weihnachten, Ostern und Pfingsten<br />
Contento Lectiones Proxime Previe<br />
Banca e Posta<br />
Le posta es aperte ma le banca es claudite<br />
nunc.<br />
Bon, io voleva comprar timbros postal e<br />
inveloppes.<br />
Anque registrar un lettera.<br />
Timbros obliterate es interessante solmente<br />
pro collectores.<br />
Tales es appellate philatelistas.<br />
Bank und Post<br />
Die Post hat geöffnet und die Bank ist jetzt<br />
geschlossen.<br />
Gut, ich will Briefmarken und<br />
Briefumschläge kaufen.<br />
Auch einen Brief einschreiben lassen.<br />
Abgestempelte Briefmarken sind nur für<br />
Briefmarkensammler interessant.<br />
Solche werden Philatelisten genannt.
Monetas es le notas bancari e le pecias de<br />
moneta, le quales es visibile.<br />
Moneta pote esser le stato financiari de<br />
qualcuno in general. “Illa ha multo moneta”<br />
Io ha imprestate moneta del banca. Un<br />
impresto de amortisation.<br />
Io ha prestate moneta a un amico.<br />
Ille me debe moneta.<br />
Le usage de cartas de credito ha augmentate.<br />
Sovente plus confortabile que pagamento a<br />
contante (pagar cash).<br />
Pagar con cheque non plus es commun.<br />
Comprar actiones o obligationes?<br />
Interesse (Renta) maximal es desirabile.<br />
Geld sind die Banknoten und die Münzen<br />
(Hartgeld), welche sichtbar sind.<br />
Geld kann auch der nicht sichtbare finanzielle<br />
Status von jemandem sein: “E hat viel Geld”.<br />
Ich habe Geld von der Bank geliehen. Ein<br />
Darlehen.<br />
Ich habe an einen Freund Geld verliehen.<br />
Er schuldet mir Geld.<br />
Die Benutzung von Kreditkarten hat<br />
zugenommen.<br />
Das ist oft bequemer als Barzahlung.<br />
Zahlungen per Scheck sind nicht mehr üblich.<br />
Aktien oder Obligationen kaufen?<br />
Maximale Rendite ist wünschenswert.<br />
Contento Lectiones Proxime Previe<br />
Computator<br />
Le terminologia de iste campo non es fixate.<br />
Illo es multo influite del anglese (americano).<br />
Signos de interrogation es inserite ubi praxis<br />
non es secur.<br />
Mi computator ha un systema operative<br />
moderne.<br />
Le connection a Internet es sovente per banda<br />
large<br />
Un message per posta (normal o per internet)<br />
es normalmente nominate “lettera”<br />
Le parola “littera” es usate pro un signo<br />
typographic.<br />
Files contine information in ordine<br />
systematic.<br />
Clavieros ha alphabetos differente<br />
dependente del lingua.<br />
Le terminos upload e download es in<br />
<strong>interlingua</strong> cargar e discargar (?)<br />
Disco dur, copia (duplicato), memoria<br />
interne.<br />
email * epost (?) eMail * Email (?)<br />
Catalogo (ang. Directory) (?) Directory (?)<br />
Contento Lectiones Proxime Previe<br />
Computer<br />
Die Terminologie in diesem Bereich ist nicht<br />
festgelegt. Sie ist sehr vom Englischen<br />
(Amerikanischen) beeinfußt. Fragezeichen<br />
werden eingesetzt, wo der Gebrauch noch<br />
unklar ist.<br />
Mein Computer hat ein modernes<br />
Betriebssystem.<br />
Der Anschuß ans Internet ist oft per<br />
Breitband (ASL?)<br />
Eine Nachricht per Post (normal oder<br />
Internet) heißt normalerweise “lettera” (Brief<br />
oder eMail)<br />
Das Wort “littera” (Buchstabe) wird für<br />
typographische Zeichen benutzt.<br />
Files enthalten systematisch geordnete<br />
Informationen.<br />
Tastaturen haben unterschiedliche Alphabete,<br />
die von der Sprache abhängen.<br />
Die Ausdrücke upload und download sind in<br />
Interlingua cargar und discargar (?)<br />
Festplatte, Kopie (Duplikat), interner<br />
Speicher.
Emotiones<br />
Il pote tractar se de un exhortation<br />
O un advertimento<br />
Attention!<br />
Move te un poco!<br />
Veni hic!<br />
Resta ibi! * Resta la!<br />
Il es periculose<br />
Via!<br />
Guarda te!<br />
Sia plus attente!<br />
Pardona me! * Excusa me!<br />
Relenta!<br />
Io vole ben accompaniar<br />
Desira tu remaner in casa?<br />
Tu es impertinente<br />
Tu esseva indignate<br />
Io ha exaggerte lo<br />
Stupiditates!<br />
Io refusa<br />
Va al diabolo!<br />
Diabolo!<br />
Io rebatte<br />
Vamos reconciliar nos.<br />
Emotionen<br />
Es könnte sich um eine Ermahnung handeln.<br />
Oder um eine Warnung.<br />
Achtung!<br />
Beweg dich ein bißchen!<br />
Komm her!<br />
Bleib hier!<br />
Es ist gefährlich.<br />
Fort! Weg!<br />
Paß auf! Sei auf der Hut!<br />
Sei achtsamer!<br />
Verzeih mir! Verzeihung!<br />
Langsamer!<br />
Ich will gerne begleiten<br />
Möchtest du zu Hause bleiben?<br />
Du bist unverschämt.<br />
Du warst ungehalten.<br />
Ich habe es übertrieben.<br />
Dummheiten! Blödsinn!<br />
Ich lehne ab.<br />
Geh zum Teufel!<br />
(Zum) Teufel!<br />
Ich bedaure<br />
Laß uns uns vertragen. Komm, wir vertragen<br />
uns wieder.<br />
Contento Lectiones Proxime Previe<br />
Debatto/Discussion<br />
Tu ha un opponente e tu pote tener le debatto<br />
in forma scripte o oral.<br />
On besonia saper le terminologia quando on<br />
es parte in un discussion o debatto.<br />
Le un parte pone argumentos pro su<br />
proposition.<br />
Tu pote consentir o refusar lo.<br />
Tu insiste de provas e exhorta tu opponente a<br />
presentar tales.<br />
Le opponente confessa que su argumentos es<br />
debile.<br />
A vices debattos termina in “attacco ad<br />
hominem” (un expression in latino). Il es un<br />
attacco non re le cosa ma al persona.<br />
Debatte/Diskussion<br />
Du hast einen Opponenten und du mußt eine<br />
Diskussion in schriftlicher oder mündlicher<br />
Form führen.<br />
Man muß die Terminologie kennen, wenn<br />
man Teilnehmer einer Debatte oder<br />
Diskussion ist.<br />
Der eine Seite bringt Argumente zu seinem<br />
Vorschlag.<br />
Du kannst zustimmen oder ablehnen.<br />
Du bestehst auf Beweisen und forderst deinen<br />
Opponenten auf, welche zu präsentieren.<br />
Der Opponent gesteht, daß seine Argumente<br />
schwach sind.<br />
Manchmal enden Debatten in “attacco ad<br />
hominem” (ein lateinischer Ausdruck). Es ist<br />
kein Angriff bezüglich der Sache, sondern der<br />
Person.
Ille admitte que le attacco non esseva<br />
correcte.<br />
Un assertation non deveni plus ver proque<br />
illo es frequentemente repetite.<br />
Er gibt zu, daß der Angriff nicht korrekt war.<br />
Eine Behauptung wird nicht wahrer, weil man<br />
sie oft wiederholt.<br />
Contento<br />
Lectiones Proxime Previe<br />
Sport<br />
Curso<br />
Pista * carriera<br />
Qual branca del sport prefere tu?<br />
Io es assatis habile in natation<br />
Ma non salto de testa artistic<br />
Stafetta<br />
Le calculo de punctos de tennis es bizarre<br />
Tennis de tabula<br />
Campo sportive<br />
Olympiade es arrangiate cata quarte anno<br />
Cavalcada * equitation<br />
Yachting * navigation a vela<br />
Football, handball<br />
Percurso de golf<br />
Lanceamento de javelotto, discos<br />
Hockey super glacie<br />
Sportivo/sportiva * Sportisto/Sportista<br />
Sport<br />
Laufen<br />
Laufbahn<br />
Welchen Sportart ziehst du vor?<br />
Ich bin recht gut in Schwimmen.<br />
Aber keinen (artistischen) Kopfsprung.<br />
Stafette<br />
Die Berechnung der Tennispunkte ist seltsam.<br />
Tischtennis<br />
Sportplatz<br />
Die Olympiade findet alle vier Jahre statt.<br />
Reiten<br />
Segeln<br />
Fußball, Handball<br />
Golfplatz<br />
Speerwerfen, Diskuswerfen<br />
Eishockey<br />
Sportler/Sportlerin<br />
Contento Lectiones Proxime Previe<br />
Campania<br />
In le campania on sovente ha agricultura.<br />
In plure paises anque silvicultura * foresteria<br />
es importante.<br />
Un fermero ha plure animales domestic:<br />
stallon, cavalla, pullo,<br />
tauro, vacca, vitello,<br />
ariete, ove, agno,<br />
capro, capra, capretto,<br />
verre e porca,<br />
gallo, gallina, gallinetta.<br />
Un grande boveria al ferma.<br />
Stercore bovin es usate pro fertilisation de<br />
agros.<br />
tritico * frumento<br />
secale e avena<br />
palea e feno<br />
(Auf dem) Land<br />
Auf dem Land hat man häufig<br />
Landwirtschaft.<br />
In manchen Ländern ist auch Forstwirschaft<br />
wichtig.<br />
Ein Bauer hat mehrere Haustiere:<br />
Hengst, Stute, Fohlen,<br />
Bulle, Kuh, Kalb,<br />
Schafbock, Schaf, Lamm,<br />
Ziegenbock, Ziege, Zicklein,<br />
Eber, Sau (Schwein),<br />
Hahn, Henne (Huhn), Küken.<br />
Einen großen Rinderstall auf dem Bauernhof.<br />
Kuhmist wird zur Düngung der Äcker<br />
verwendet.<br />
Weizen<br />
Roggen Hafer<br />
Stroh und Heu
mar e laco<br />
costa e litore<br />
fluvia e riviera<br />
rivo<br />
marisco * maremma * palude<br />
foreste * Bosco * Silva<br />
arbore e arbusto<br />
arbore foliose e conifera<br />
querco e fago e betula<br />
insectos e araneas<br />
muscas e mosquitos<br />
papilion e coleoptero<br />
fungo, musco, lichen<br />
myrtillos e vaccinios<br />
fragas e frambeses<br />
patatas, carotas e cibolla<br />
Meer und See<br />
Küste und Strand/Küstenlandschaft<br />
Fluß (Strom) und Fluß<br />
Bach<br />
Sumpf<br />
Forst * Busch * Wald<br />
Baum und Strauch<br />
Laubbaum und Nadelbaum<br />
Eiche und Buche und Birke<br />
Insekten und Spinnen<br />
Fliegen und Mücken<br />
Schmetterling und Käfer<br />
Pilz, Moos, Flechte<br />
Blaubeeren und Heidelbeeren<br />
Erdbeere und Himbeere<br />
Kartoffeln, Karotten/Mohrrüben und<br />
Zwiebeln<br />
Contento Lectiones Proxime Previe<br />
Al aere libere<br />
Le qual ama tu plus - zoologia o botanica?<br />
Ambes (Tote duo)! Io non pote seliger.<br />
Nos trova (incontra) animales salvage e<br />
plantas interessante.<br />
Inter aves nos ha vidite cornice e pica ma<br />
nulle aquila o hirundine.<br />
Musco, lichen e fungo pertine anque al<br />
botanica ma interessa me minus.<br />
In jardinos on debe tonder le gazon.<br />
Plantas commun in un jardino es dente de<br />
leon, tulipa e rosa.<br />
Nos debe anque mentionar alcun parve<br />
animales como papilion, coleoptero<br />
(scarabeo), musca e mosquito.<br />
Aranea e coclea (cochlea) non pertine al<br />
insectos.<br />
Pisces nata in lacos e mares. Per exemplo<br />
salmon e squalo.<br />
Feldstudien<br />
Was hast du lieber- Tierkunde oder<br />
Pflanzenkunde?<br />
Beides (Alle beide)! Ich kann mich nicht<br />
entscheiden.<br />
Es gibt wilde Tiere und interessante Pflanzen.<br />
Unter den Vögeln haben wir Krähen und<br />
Elstern gesehen, aber keinen Adler und keine<br />
Schwalbe.<br />
Moose, Flechten und Pilze gehören zur<br />
Botanik aber interessieren mich weniger.<br />
In Gärten muß man den Rasen Mähen.<br />
Übliche Pflanzen in einem Garten sind<br />
Löwenzahn, Tiulpen und Rosen.<br />
Wir müssen auch einige kleine Tiere<br />
erwähnen wie Schmetterling, Käfer, Fliege<br />
und Mücke.<br />
Spinnen und Schnecken gehören nicht zu den<br />
Insekten.<br />
Fische schwimmen in Seen und im Meer.<br />
Zum Beispiel Lachs und Hai(fisch).<br />
Contento Lectiones Proxime Previe<br />
Traffico<br />
Verkehr
Auto(mobile)<br />
Camion * auto de carga<br />
Le omnibus * bus es sovente plenate.<br />
Grande Britannia non ha traffico de dextera.<br />
Il manca de parcamentos<br />
Ha tu permisso de conducer?<br />
On conduce le auto con le volante.<br />
Pedal de freno e de accopulamento.<br />
Le ignition es defectuose.<br />
Le indicatores de direction functiona.<br />
Strata principal ha derecto de precedentia.<br />
Controlo de velocitate e sobrietate.<br />
Lumine de traffico.<br />
Le barca de motor marcha a 7 nodos.<br />
Le barca a velas torna sterbordo.<br />
Le barca de motor ha obligation de ceder le<br />
passage.<br />
Millia marin * nautic.<br />
Amarrage secur<br />
Ancora – nota le accento in <strong>interlingua</strong><br />
Aeroporto.<br />
Aeroplano * avion.<br />
Atterrage.<br />
Registration.<br />
Controlo de passa-portos.<br />
Acto de pirateria.<br />
Auto<br />
Lastwagen<br />
Der Bus ist oft überfüllt.<br />
Großbritannien hat keinen Rechtsverkehr.<br />
Es fehlen Parkplätze.<br />
Hast du einen Führerschein?<br />
Man steuert das Auto mit dem Lenkrad.<br />
Bremspedal und Kupplung.<br />
Die Zündung ist defekt.<br />
Die Blinker funktionieren.<br />
Die Hauptstraße hat Vorfahrt(srecht).<br />
Geschwindigkeits- und Alkoholkontrolle.<br />
Ampel.<br />
Das Motorboot läuft 7 Knoten.<br />
Das Segelboot dreht nach Steuerbord.<br />
Das Motorboot muß (dem Segelboot)<br />
Vorfahrt gewähren.<br />
Seemeile * Nautische Meile (= 1852 Meter)<br />
Sicher Vertäuen<br />
Ankern – beachte die Betonung in<br />
Interlingua.<br />
Flughafen.<br />
Flugzeug.<br />
Landung.<br />
Einchecken.<br />
Paßkontrolle.<br />
Flugzeugentführung * Highjacking.<br />
Contento Lectiones<br />
Previe<br />
Viages<br />
Al aeroporto * aerodromo<br />
Sala de partitas/arrivatas<br />
Sala de attender<br />
Pilota<br />
Stewardessa de avion<br />
Non fumar<br />
Le traino per Roma ha justo partite.<br />
Tote le compartimentos esseva occupate<br />
Al qual platteforma veni le traino de<br />
Amsterdam?<br />
Vos ha tres valises<br />
Billet pro Berlin con wagon lectos, per favor.<br />
Le viage del nave dura 9 horas<br />
Io non ha mal del mar<br />
Debe io cambiar autobus?<br />
Ubi es le halto de autobuses?<br />
Le conductores de autobuses exopera<br />
Reisen<br />
Auf dem Flughafen<br />
Abflughalle/Ankunftshalle<br />
Warteraum * Wartesaal<br />
Pilot<br />
Stewardeß * Flugzeugstewardeß<br />
Nicht rauchen<br />
Der Zug nach Rom ist gerade abgefahren<br />
Alle Abteile waren besetzt<br />
Auf welchem Bahnsteig kommt der Zug aus<br />
Amsterdam an?<br />
Sie haben drei Koffer<br />
Fahrkarte nach Berlin für Schlafwagen, bitte<br />
Die Schiffsreise dauert 9 Stunden.<br />
Ich bin nicht Seekrank.<br />
Muß ich den Bus wechseln?<br />
Wo ist die Bushaltestelle?<br />
Die Busfahrer streiken.
Ubi pote io locar un auto?<br />
Io es pressate<br />
Io non ama viagiar, prefere remaner in casa.<br />
Wo kann ich ein Auto mieten?<br />
Ich habe es eilig.<br />
Ich reise nicht gerne, bleibe lieber zu Hause.<br />
Contento Lectiones<br />
Grammatica<br />
Kurze Grammatik<br />
Veröffentlicht mit Genehmigung der Societate Svedese pro Interlingua aus<br />
dem Buch Svensk-<strong>interlingua</strong> ordbok, ISBN 91-631-2571-4<br />
Die Numerierung soll anzeigen, daß es nur 12 Grundregeln gibt.<br />
1 un ein, eine (der unbestimmter Artikel, der immer dieselbe Form hat). Un libro ein Buch,<br />
un porta eine Tür.<br />
le der, die, das (der bestimmte Artikel) le libro das Buch, le femina die Frau, le casa das Haus, le libros die<br />
Bücher.<br />
2 -s /-es sind die Pluralendungen. -s wird nach Vokalen verwendet: un auto, multe autos: ein Auto, viele Autos.<br />
-es wird nach Konsonanten verwendet: un nation, Le Nationes Unite: Eine Nation, Die Vereinten Nationen.<br />
3 Adjektive werden nicht dekliniert. Un bon libro. Ein gutes Buch. Bon libros. Gute Bücher. Un femina<br />
intelligente. Eine intelligente Frau. Feminas intelligente. Intelligente Frauen.<br />
Adjektive werden normalerweise hinter das Substantiv gestellt, aber kurze und allgemeine können davor<br />
stehen.<br />
-mente ist die Endung für das Adverb (Wörter, die auf die Frage Wann? Wo? Wie? antworten.) Un auto rapide.<br />
Ein schnelles Auto. Le auto va rapidemente. Das Auto fährt schnell. Nach -ic schreibt man<br />
-amente. Practicamente.<br />
5 plus = mehr, le plus = meist. Mit diesen Wörtern wird Komparativ und Superlativ gebildet, welches im<br />
Deutschen meistens durch folgende Endungen angezeigt wird: -er und -st-. Parve: klein, plus parve: kleiner,<br />
le plus parve, kleinst-. Un avion vola plus rapidemente que un ave: Ein Flugzeug fliegt schneller als ein<br />
Vogel. Le avion le plus rapide. Das schnellste Flugzeug.<br />
6 Personalpronomen 7 Possesivpronomen<br />
Subjektform Objektformen vor hinter<br />
Dativ Akk. Reflexiv<br />
Substantiv<br />
io ich me mir mich me mich mi mie mein<br />
tu du te dir dich te dich tu tue dein<br />
ille er le ihm ihn se sich su sue sein<br />
illa sie la ihr sie se sich su sue ihr<br />
illo es lo ihm es se sich su sue sein<br />
nos wir nos uns uns nos uns nostre nostre unser<br />
vos ihr vos euch euch vos euch vostre vostre euer<br />
illes sie (mask.) les ihnen sie se sich lor lore ihre<br />
illas sie (fem.) las ihnen sie se sich lor lore ihre<br />
illos sie (neutr.) los ihnen sie se sich lor lore ihre<br />
on man (unbest. Pers.) se sich<br />
Nach Präpositionen wird me e te benutzt, in den anderen Fällen immer die Subjektform.<br />
8 Relative
qui [ki] wer (als Subj. bei Personen)<br />
que [ke] was (in anderen Fällen)<br />
le qual (im Sing.) welcher, welche, welches<br />
le quales (im Plur.) welche (falls die Deutlichkeit dieses erfordert)<br />
lo que was = das was (falls ganzer Satz)<br />
cuje dessen, deren<br />
9 Fragewörter<br />
Esque leitet eine Frage ein, welche mit ‚ja‘ oder ‚nein‘ beantwortet werden kann. Esque tu<br />
vide mi nove auto? Siehst du mein neues Auto? Alternativemente: Vide tu mi nove auto?<br />
Qui? wer? Fragt nach Personen.<br />
Que? was? welch? Fragt nach Sachen.<br />
Qual? welcher, welche, welches? Fragt nach Eigenschaften und Merkmalen.<br />
Qual libro vole vos leger? Un libro interessante.<br />
Welches Buch wollt ihr lesen? Ein interessantes Buch.<br />
Quando? wann? Fragt nach der Zeit.<br />
Quando arriva le traino? Wann kommt der Zug (an)?<br />
Como? wie? Fragt nach Art und Weise. Como parla ille? Wie spricht er?<br />
Ubi? wo? Fragt nach dem Ort. Ubi habita vos? Wo wohnst du?<br />
Proque? warum? Frage nach der Ursache.<br />
Proque plora le infante? Warum weint das Kind?<br />
Quanto? wieviel? Fragt nach der Menge.<br />
Quanto costa un camera pro un nocte? Wieviel kostet ein Zimmer für eine Nacht?<br />
Quante...? wieviel...? Fragt nach der Anzahl.<br />
Quante personas vide tu? Wieviel Personen siehst du?<br />
10 Verben<br />
a-Verb e-Verb i-Verb<br />
-r Infinitiv parlar sprechen vider sehen audir hören<br />
– Präsens parla spreche, ... vide sehe, ... audi höre, ...<br />
– Imperativ parla! sprich! vide! sieh! audi! hör!<br />
-va Imperfekt parlava sprach videva sah audiva hörte<br />
-ra Futur parlara werde sprechen videra werde sehen audira werde hören<br />
-rea Konditional parlarea würde sprechen viderea würde sehen audirea würde hören<br />
-te Partizip Perf. parlate gesprochen vidite gesehen audite gehört<br />
-nte Partizip Präs. parlante sprechend vidente sehend audiente hörend
Beachte, daß beim Partizip Perf. der e-Verben das ‚e‘ zum ‚i‘ wird, und beachte auch, daß<br />
beim Partizip Präs. der i-Verben ein ‚e‘ vor dem -nte eingefügt wird.<br />
Die sehr häufigen Formen der Hilfsverben im Präsens werden abgekürzt: haber: ha; esser:<br />
es; vader: va.<br />
Perfekt und Plusquamperfekt wird gebildet mit dem Hilfsverb haber (ha: habe, habeva:<br />
hatte) + -te-Form. Ha (habeva) parlate: habe (hatte) gesprochen.<br />
Das PASSIV wird gebildet mit einigen Formen von esser + te-Form. Le libro es vendite.<br />
Das Buch wird verkauft. ...esseva vendite: ...wurde verkauft, ...ha essite vendite: ...ist<br />
verkauft worden.<br />
Sia ist eine Konjunktivform von esser, welche auch als Imperativ benutzt wird. Sia felice!<br />
Sei glücklich!<br />
11 Zahlen<br />
1 un 9 novem 60 sexanta 1985 mille novem centos<br />
2 duo 10 dece 70 septanta octanta-cinque<br />
3 tres 11 dece-un 80 octanta 1e prime 7e septime<br />
4 quatro 20 vinti 90 novanta 2e secunde 8e octave<br />
5 cinque 21 vinti-un 100 cento 3e tertie 9e none<br />
6 sex 30 trenta 238 duo centos 4e quarte 10e decime<br />
7 septe 40 quaranta trenta-octo 5e quinte 11e dece-prime<br />
8 octo 50 cinquanta 1000 mille 6e sexte 20e vintesime<br />
8347 octo milles tres centos quaranta-septe.<br />
10.987.654.321 dece milliardos novem centos octanta-septe milliones sex centos<br />
cinquanta-quatro milles tres centos vinti-un.<br />
Dezimalzahlen: 34,798 trenta-quatro comma septe novem octo.<br />
12 Die Folge der Wörter im Satz ist es generell Subjekt – Prädikat – Objekt. Un autor scribe<br />
libros. Ein Schriftsteller schreibt Bücher. Weil alle Sprecher romanischer Sprachen Interlingua<br />
ohne Stocken lesen können, wenn sie keine ungewöhnlichen Abweichungen vorfinden, – setzt<br />
man auch in Interlingua die Personalpronomen wie Objekte vor die Verben des Präsens,<br />
Imperfekts, Futur und die Formen des Konditionals. Tu vide nostre amica. Tu la vide. Du<br />
siehst unsere Freundin. Du siehst sie.<br />
In Fragen ohne vorangestelltes esque wird das Prädikat vor das Subjekt gestellt (wie im<br />
Deutschen). Vide tu nostre amica? Siehst du unsere Freundin? Quando arriva le traino?<br />
Wann kommt der Zug?<br />
Contento<br />
Lectiones<br />
Pronunciation<br />
Interlingua ha un pronunciation<br />
simple e logic<br />
On parla simplemente como on scribe.<br />
Svedese, anglese e le majoritate del linguas es<br />
multo plus difficile a pronunciar pro un<br />
Aussprache<br />
Interlingua hat eine einfache und<br />
logische Aussprache<br />
Man spricht einfach so wie man schreibt.<br />
Schwedisch, Englisch und die Mehrheit der<br />
anderen Sprachen sind für Anfänger viel
comenciante.<br />
Quando un bulgaro e un svedese parla<br />
<strong>interlingua</strong> le differentia non es plus grande<br />
que quando un anglese e americano parla<br />
anglese.<br />
Nulle litteras special de nationes<br />
differente<br />
Interlingua ha le mesme litteras como in<br />
anglese. Isto significa que le majoritate de<br />
clavieros pro computatores e telephonos in le<br />
occidente es conforme. Le characteres<br />
german ä ö ü e ß manca.<br />
Orthographia e pronunciation es in certe<br />
casos conservate si le lingua de origine es<br />
multo propagate: cognac, nonchalance.<br />
Nove parolas anglese propagate non es<br />
necessari a cambiar. Le pronunciation es<br />
libere. Totes comprendera.<br />
hallo, okey, all right, on, off, television, radio<br />
Le vocales (a e i o u)e le semivocal y)<br />
Quando accentuate illes es semilonge<br />
alteremente curte.<br />
o como in cosa<br />
u como in Russia<br />
y pronunciate como [i], ma como [j] si un<br />
vocal seque, Yugoslavia<br />
Le Consonantes ( le altere characteres)<br />
es pronunciate como in germano e plure<br />
altere linguas – excepte<br />
c como [k], Canada ma como[ts] ante e, i e<br />
y, cento<br />
ch plus frequentemente como [k], echo ma a<br />
vices como [sh], chocolate<br />
j plus frequentemente como [dj], jury ma a<br />
vices como [sj], jalousie<br />
g pronunciate como [g], general, golfo mai in<br />
le fin de parolas como -age [dj], corage,<br />
qu pronunciate como [kw] in qualitate,<br />
question e como [k] in que e qui<br />
r forte e ”rolante” pronunciation<br />
t pronunciate [t], telephono ma como[ts] in<br />
situation, conferentia, construction, tertie,<br />
tolerantia<br />
schwerer auszusprechen.<br />
Wenn ein Bulgare und ein Schwede<br />
Interlingua sprechen, dann ist der Unterschied<br />
nicht größer, als wenn Engländer und ein<br />
Amerikaner Englisch sprechen.<br />
Keine Sonderbuchstaben anderer<br />
Länder<br />
Interlingua hat dasselbe Alphabet wie das<br />
Deutsche, aber es fehlen die Umlaute ä ö ü<br />
und das ß. Das bedeutet, daß die meisten<br />
Tastaturen von Computern und Telefonen in<br />
westlichen Ländern diese Buchstaben<br />
enthalten.<br />
Orthographie und Aussprache wird in<br />
bestimmten Fällen beibehalten, wenn die<br />
Ursprungssprache sehr verbreitet ist: cognac,<br />
nonchalance.<br />
Neue englische Wörter, die sehr verbreitet<br />
sind, brauchen nicht geändert werden. Die<br />
Aussprache ist beliebig. Alle werden es<br />
verstehen.<br />
hallo, okey, all right, on, off, television, radio<br />
Vokale (a e i o u) und der Halbvokal (y)<br />
Wenn betont, sind sie halblang, andernfalls<br />
kurz.<br />
o wie in offen, hoffen<br />
u wie in Lust, Brust<br />
y wie [i], aber wie [j], wenn ein Vokal folgt,<br />
Yugoslavia<br />
Konsonanten (der Rest der Buchstaben)<br />
Werden wie im Deutschen ausgesprochen,<br />
- ausgenommen:<br />
c wie [k], Canada aber wie [ts] vor e, i und<br />
y, cento<br />
ch häufiger wie [k], Christel, aber manchmal<br />
wie [sch], chocolate (Schokolade)<br />
j häufiger wie [dj], Jury, aber manchmal [sj],<br />
Jalousie<br />
g wie [g], General, Grotte, aber niemals am<br />
Wortende wie bei -age [dj],Corage<br />
qu wie [kw] in qualitate, question und wie<br />
[k] in que und qui<br />
r starke und „rollende“ Aussprache,<br />
Zungen-R<br />
t wie [t], telephono aber wie [ts] in situation,<br />
conferentia, construction, tertie, tolerantia
z pronunciate sonante [s], zebra<br />
Regulas de accentuation<br />
ante le ultime consonante<br />
cantar, canta, cantava<br />
Nota! Le accentuation es non influite<br />
de desinentias final<br />
doctor, doctores, historia<br />
Accentua le vocal. Accentua le vocal ante le<br />
penultime consonante si le parola termina a<br />
-le, -ne, -re facile, nomine, tempore<br />
-ic, -ica, -ico technic, technica, technico<br />
-ide, -ido timide, acido<br />
-ula, -ulo regula, angula<br />
-ime, -imo ultime<br />
z wie stimmhaftes [s], Rose, Dose, Hose,<br />
nicht wie [ts] beim deutschen Z<br />
Regeln für die Betonung<br />
Silbe vor dem letzten Konsonanten<br />
cantar, canta, cantava<br />
Beachte! Die Betonung wird nicht<br />
von der letzen Endung beeinflußt<br />
doctor, doctores, historia<br />
Betone den Vokal. Betone den Vokal vor<br />
dem vorletzten Konsonanten, wenn das Wort<br />
endet auf<br />
-le, -ne, -re facile, nomine, tempore<br />
-ic, -ica, -ico technic, technica, technico<br />
-ide, -ido timide, acido<br />
-ula, -ulo regula, angula<br />
-ime, -imo ultime<br />
Contento<br />
Lectiones<br />
Formation de parolas<br />
Wortbildung<br />
Con permission de Ingvar Stenström: Mit Genehmigung von Ingvar Stenström:<br />
Formation de parolas in Interlingua Formation de parolas in Interlingua<br />
(Societate Svedese pro Interlingua 1999) (Societate Svedese pro Interlingua 1999)<br />
ISBN 91-971940-4-2 ISBN 91-971940-4-2<br />
Iste parte es multo importante pro<br />
Dieser Abschnitt ist sehr wichtig, um die<br />
comprender le signification del parolas Bedeutung der internationalen Wörter zu<br />
international. Tu sera surprendite e felice de verstehen. Du wirst überrascht und glücklich<br />
comprension augmentate in tu lingua darüber sein, daß du sogar deine eigene<br />
materne!<br />
Muttersprache besser verstehst!<br />
I. Prefixos con exemplos in <strong>interlingua</strong> I. Prefix (Vorsilben)<br />
ab-, abs- (ante c e t, a- ante v): ab·rupte<br />
abs·tinentia; a·verter<br />
ad- a como in: ad·vocato Ad- es normalmente<br />
assimilate al consonante sequente que es<br />
duplicate: at·traher, al·luder<br />
con-<br />
1. un junction: con·spiration; ante b e p<br />
com-: com·poner ante l<br />
col-: col·laborar; ante r<br />
cor-: cor·rectejuste, correcte; ante h e vocal<br />
co-, como in participation e fraternitate:<br />
ab- von, weg (abs- vor c und t, a- vor v):<br />
ab·rupte abgebrochen, jäh, schroff;<br />
abs·tinentia Enthaltsamkeit; a·verter<br />
abkehren.<br />
ad- zu, an: ad·vocato Anwalt. Ad- ist oft an<br />
den folgenden Konsonanten angepaßt, der<br />
verdoppelt wird: at·traher anziehen, al·luder<br />
andeuten, anspielen.<br />
con-<br />
1. mit, zusammen: con·spiration<br />
Verschwörung; vor b und p<br />
com-: com·poner zusammensetzen; vor l<br />
col-: col·laborar; vor r<br />
cor-: cor·recterichtig; vor h und Vokal<br />
co-, insbesondere Beteiligung,
co·hereditario, co·idealista<br />
Kameradschaft: co·hereditarioMiterbe,<br />
co·idealista Gesinnungsgenosse.<br />
2. amplificante: cor·roder 2. verstärkend: cor·roder zerfressen.<br />
de-: de·struer<br />
dis-<br />
1.opposito: dis·harmonic<br />
2. in pecias: dis·tribuer dispersar, divulgar<br />
ex- ex·porto; ante consonate sonante<br />
de- ab, weg: de·struer zerstören.<br />
dis-<br />
1. Gegenteil: dis·harmonic Disharmonie<br />
2. In Stücke: dis·tribuer verteilen, austeilen.<br />
ex- aus: ex·porto Ausfuhr; vor klingenden<br />
Konsonanten<br />
e-: e·migrar auswandern; vor f<br />
ef-: ef·flue·ntia Ausfluß.<br />
extra- außen: extra·terr·estre außerirdisch.<br />
extro- auswärts: extro·vertite.<br />
in-<br />
1. Gegeteil: in·official, in·san ungesund.<br />
2. eintreten in: in.vader einfallen, einbrechen.<br />
e-: e·migrar ; ante f<br />
ef-: ef·flue·ntia<br />
extra-foras: extra·terr·estre.<br />
extro- verso le exterior: extro·vertite<br />
in-<br />
1.opposito: in·official, in·san malade.<br />
2. entrar in: in ·vader<br />
inter-: inter·stellar inter le stellas.<br />
inter- zwischen: inter·stellar.<br />
intra-: intra·cellul·ar.<br />
intra- innerhalb, drinnen: intra·cellul·ar.<br />
intro- direction in: intro·duction<br />
intro- innen, hinein: intro·duction Einleitung.<br />
mis- erronee: mis·usar.<br />
mis- miß-: mis·usar mißbrauchen.<br />
per- a transverso, completemente: per·forar. per- (hin)durch, vollständig: per·forar<br />
durchbphren.<br />
post-: post·ludio.<br />
post- nach: post·ludio Nachspiel.<br />
pre- ante: pre·historic<br />
pre- vor: pre·historic Vorgeschichtlich.<br />
pro- avante: pro·ducer.<br />
pro- hervor, vorwärts: pro·ducer vorbringen<br />
re-: re·flecter<br />
re- wieder,von neuem: re·flecter<br />
wiederspiegeln.<br />
retro-: retro·spectivo vider cosa previe retro- zurück: retro·spectivo Rückblick.<br />
sub-: sub·marin<br />
sub- unter: sub·marin unterwasser.<br />
super- över: super·natur·al<br />
super- über: super·natur·al übernatürlich.<br />
II. Suffixos<br />
II. Suffix (Nachsilben)<br />
1. Derivation del radice 1. Ableitung vom Wortstamm.<br />
-abile (-ibile a verbos de -ir, -er)<br />
1.possibile a *: form·a·bile, aud·i·bile.<br />
-abile (-ibile zu Verben von -ir, -er)<br />
1. möglich zu: form·a·bile formbar, aud·i·bile<br />
hörbar.<br />
2. digne de *: honor·a·bile 2. würdig sein zu: honor·a·bile ehrbar.<br />
-ada<br />
1. action continuate: cavalc·ada.<br />
2. producto: limon·ada.<br />
3. serie: colonn·ada<br />
-age<br />
1. collection: foli·age<br />
2.action: ancor·age<br />
-al termination commun de adjectivos:<br />
centr·al, natur·al; post parolas de -l le<br />
variante<br />
-ar: regul·ar, popul·ar es usate.<br />
-ada<br />
1. fortlaufende Aktion: cavalc·ada Ritt.<br />
2. Produkt: limon·ada Limonade.<br />
3. Serie, Linie: colonn·ada Säulengang.<br />
-age<br />
1. Ansammlung: foli·age Blattwerk (folio<br />
Blatt).<br />
2. handling: ancor·age ankring(s/avgift).<br />
-al allgemeine Adjektivendung: centr·al,<br />
natur·al; nach Wort mit -l folgende Variante<br />
benutzen<br />
-ar: regul·ar, popul·ar wird benutz t
-alia collection non organisate , ferr·alia,<br />
papir·alia<br />
-ano, -iano<br />
1. adherente a: luther·ano,<br />
2. citatano: itali·ano.<br />
-ar formation de verbos: telephon·ar, arm·ar<br />
-ari pertinente a: legend·ari, revolution·ari.<br />
-ario<br />
1. de character o empleo nominate persona:<br />
biblio·thec·ario, secret·ario.<br />
2.collection: herb·ario, vocabul·ario;<br />
synonymo grec -theca: carto·theca,<br />
disco·theca.<br />
-astr/o,-a<br />
1. minusprecio: poetastro, mal poeta,<br />
medic·astro, charlatan.<br />
2. filio, fili·astro.<br />
-ata quantitate: bucc·ata, bucca plenate.<br />
-ato officio: consul·ato, celib·ato,<br />
professor·ato.<br />
-eria loco o interprisa: barb·er·ia, lact·er·ia,<br />
anque tracto de character e<br />
manifestationes, diabol·eria<br />
-ero persona professional:<br />
instrument·ero,<br />
vitr·ero.<br />
-esc similaritate: gigante, gigant·esc.<br />
-ese inhabitante in: chin·ese.<br />
-essa<br />
1. stato, proprietate: polit·essa,<br />
trist·essa.<br />
2. formation feminin: baron·essa, cont·essa,<br />
tigr·essa.<br />
-ett- diminutiv: opera-oper·etta,<br />
clarino-clarin·etto, disco-disch·etto, belle<br />
parve e belle, bell·ette.<br />
-ia<br />
1. stato, condition: felice-felic·ia.<br />
2. con presens participio, qualitate:<br />
tolerant·ia, different·ia, existent·ia.<br />
-ia como le previe ma plus sovente i<br />
combinationes technic in parolas grec<br />
(scientias e maladias) geolog·ia,<br />
-alia nicht organisierte Ansammlung: ferro<br />
Eisen, ferr·alia Eisenschrott, papir·alia<br />
Altpapier.<br />
-ano, -iano<br />
1. Anhänger: luther·ano,<br />
2. Einwohner: itali·ano.<br />
-ar Verbbildung: telephon·ar, arm·ar.<br />
-ari zugehörig: legend·ari, revolution·ari.<br />
-ario<br />
1. nach Eigenschaft oder Anstellung benannt<br />
person: biblio·thec·ario, secret·ario.<br />
2. Sammlung: herb·ario Kräutersammlung,<br />
vocabul·ario oWörterbuch;<br />
griechisches Synonym -theca: carto·theca,<br />
disco·theca.<br />
-astr/o,-a<br />
1. geringschätzig: poetastro Dichterling,<br />
medic·astro Quacksaber.<br />
2. filio, fili·astro Stief(sohn, -kind usw.).<br />
-ata Menge: bucca Mund, bucc·ata<br />
Mundvoll, Bissen.<br />
-ato Stand, Anstellung, Amt: consul·ato,<br />
celib·ato, professor·ato.<br />
-eria Geschäftslokal oder Unternehmung:<br />
barb·er·ia Frisörsalon, lact·er·ia Molkerei,<br />
auch Charakterzug und<br />
Äußerung/Erscheinung diabol·eria Teufelei.<br />
-ero Beruf, besonders professionelle Arbeit:<br />
instrument·ero Instrumentenbauer,<br />
vitr·ero Glaser.<br />
-esc Ähnlichkeit: gigante Riese, gigant·esc<br />
riesig, riesenhaft.<br />
-ese Einwohner von: chin·ese.<br />
-essa<br />
1. Zustand, Eigenschaft: polit·essa<br />
Höflichkeit, trist·essa Traurigkeit.<br />
2. Femininbildung: baron·essa, cont·essa,<br />
tigr·essa.<br />
-ett- Diminutiv, Verkleinerung:<br />
opera-oper·etta, clarino-clarin·etto,<br />
disco-disch·etto, belle<br />
schön, bell·ette niedlich.<br />
-ia<br />
1. Zustand, Bedingung: felice-felic·ia Glück.<br />
2. mit presens particip, Eigenschaft:<br />
tolerant·ia, different·ia, existent·ia.<br />
-ia ähnliche Bedeutung aber mesistens binnen<br />
Technik, (Wissenschaften und Krankheiten):<br />
geolog·ia,
anatom·ia, epileps·ia, diphter·ia, pneumon·ia;<br />
jurisdiction: abbate-abbat·ia,<br />
monarcha-monarch·ia.<br />
-ic similaritate, proprietate: phantast·ic,<br />
electr·ic, plast·ic (plus sovente a parolas<br />
grec).<br />
-ide tim·ide.<br />
-iera recipiente, loco pro: sucro, sucr·iera .<br />
-iero arbore portante o producente:<br />
amandola, amandol·iero<br />
-ificar facer a: rect·i·ficar<br />
-il adj.: vir·il.<br />
-in deducente de: femina, femin·in, crystall·in<br />
de crystallo.<br />
-isar facer a: modern·is·ar, pulver·is·ar;<br />
anque manipulation technic: galvan·is·ar,<br />
electr·is·ar.<br />
-ismo direction, tendentia: national·ismo,<br />
social·ismo.<br />
-ista<br />
1. adherente de un -ism: social·ista.<br />
2. artisano o technico: pian·ista,<br />
machin·ista.<br />
Anque usage in senso como adjectivo:<br />
tendentias inflation·ista<br />
-itate<br />
1. qualitate: national·itate, regular·itate,<br />
qual·itate, inflammabil·itate, formal·itate.<br />
2. synonymo: -itude: certe säker, cert·itude<br />
säkerhet, lat·itude, long·itude<br />
-mento<br />
1.action (duration curte e le resultato):<br />
exper·i·mento, fund·a·mento, lance·a·mento.<br />
-nde/o: examin·a·ndo<br />
-or stato: rig·or<br />
-ose ric de: muscul·ose, volumin·ose.<br />
anatom·ia, epileps·ia, diphter·ia, pneumon·ia<br />
Lungen entzündung; Juristerei:<br />
abbate-abbat·ia, monarcha-monarch·ia.<br />
-ic das ist solch: phantast·ic, electr·ic, plast·ic<br />
(meistens in griekisch).<br />
-ide tim·ide scheu.<br />
-iera Behalter, Plats für: sucro socker,<br />
sucr·iera Zuckerschale.<br />
-iero Baum, tragend oder produzierend:<br />
amandola Mandel, amandol·iero<br />
Mandelbaum.<br />
-ificar machen: rect·i·ficar richtig machen.<br />
-il adj.: vir·il männlich.<br />
-in ableitet von: femina Frau, femin·in<br />
weiblich, crystall·in aus Kristall.<br />
-isar machen zu: modern·is·ar, pulver·is·ar;<br />
auch technische Bearbeitung: galvan·is·ar,<br />
electr·is·ar.<br />
-ismo Richtung, Tendenz: national·ismo,<br />
social·ismo.<br />
-ista<br />
1. Anhänger von einem -ismus: social·ista.<br />
2. Ausüber etw künstnerlich, technisch:<br />
pian·ista, machin·ista.<br />
Auch adjektivische Verwendung: tendentias<br />
inflation·ista<br />
-itate<br />
1. Eigenschaft: national·itate, regular·itate,<br />
qual·itate, inflammabil·itate, formal·itate.<br />
2. Synonym: -itude: certe sicher, cert·itude<br />
Sicherheit, lat·itude, long·itude.<br />
-mento<br />
1.Handlung, Tat meist kurze Dauer und<br />
Erfolg: exper·i·mento, fund·a·mento,<br />
lance·a·mento.<br />
-nde/o werdend: examin·a·ndo<br />
-or Zustand: rig·or Steifheit<br />
-ose reich von: muscul·ose, volumin·ose.<br />
2. Derivation de perfect participio. 2. Ableitung von perfekt particip.<br />
-ion le action o le resultato de illo:<br />
organis·at·ion, ventil·at·ion, construc·t·ion,<br />
innov·at·ion.<br />
innov·at·ion.<br />
-ive assi agente, reslultante in: decor·at·ive,<br />
defin·it·ive, explo·s·ive, produc·t·ive,<br />
tent·at·ive.<br />
-or actor: administr·at·or, cur·at·or, aud·it·or,<br />
separ·at·or, transform·at·or.<br />
-ion Handlung oder Resultat davon:<br />
organis·at·ion, ventil·at·ion, construc·t·ion,<br />
-ive so wirkend, was kann: decor·at·ive,<br />
defin·it·ive, explo·s·ive, produc·t·ive,<br />
tent·at·ive.<br />
-or Aktör: administr·at·or, cur·at·or,<br />
aud·it·or, separ·at·or, transform·at·or.
-ori pertinente a un actio o actor: oblig·at·ori,<br />
trans·it·ori<br />
-orio loco ubi on face: labor·at·orio,<br />
san·at·orio, aud·it·orio.<br />
-ura resultato, action concrete: sign·at·ura,<br />
sculp·t·ura, scrip·t·ura.<br />
-ori gehört zu Handlung oder Aktör:<br />
oblig·at·ori obligatorisch, trans·it<br />
·ori övergångs-.<br />
-orio Platz wo die Leute wirksam sind:<br />
labor·at·orio, san·at·orio, aud·it·orio.<br />
-ura Resultat, konkrete Handlung:<br />
sign·at·ura, sculp·t·ura, scrip·t·ura<br />
Contento Lectiones<br />
Como operar Vokabel? Consilios Wie Vokabel anwenden? Ratschläge<br />
Si le programma Vokabel non es livrate in tu<br />
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Vokabel es un programma pro exercitios de<br />
parolas e curte phrases. Intra le mesme,<br />
singule programma on pote adjustar lo a<br />
operar in anglese, espaniol, <strong>interlingua</strong> e<br />
svedese. Anque le texto de Adjuta (Help text)<br />
es livrate in iste quatro linguas.<br />
Vokabel ist ein Programm zum Üben von<br />
Wörtern und kurzen Sätzen. Innerhalb dieses<br />
Programms kann man wählen, ob die Sprache<br />
von Bedienoberfläche und Hilfetexten in<br />
Englisch, Spanisch, Interlingua oder<br />
Schwedisch dargestellt werden soll.<br />
Como cambiar lingua in Vokabel? Wie die Sprache in Vokabel ändern?<br />
Io presume que Vokabel nunc aperi in<br />
<strong>interlingua</strong> e tu vole cambiar a anglese:<br />
Ich setze voraus, daß Vokabel in Interlingua<br />
geöffnet wurde und du es in Englisch ändern<br />
möchtest:<br />
Selige Utensiles in le menu general Wähle Utensiles im Hauptmenü<br />
Selige Configurationes Wähle Configurationes<br />
Selige Avantiate Wähle Avantiate<br />
Selige Cambia lingua in le<br />
Wähle Cambia lingua im Rechteck<br />
rectangulo<br />
Selige English in le parve tabella – Wähle English in der kleinen Tabelle<br />
<br />
OK<br />
Restarta Vokabel e illo labora nunc<br />
in Anglese<br />
<br />
– OK<br />
Starte Vokabel neu, und es arbeitet<br />
jetzt in English<br />
Usage<br />
Il es recommandabile a leger le texto in<br />
Adjuta proque Vokabel ha plure possibilitates<br />
a facilitar tu apprension de parolas e phrases.<br />
Illo es anque amusante.<br />
Files e lor formato<br />
Vokabel labora con le formato gls que es un<br />
formato multo simple. On pote aperir un tal<br />
file in un redactor de texto si on commanda<br />
“txt”.<br />
On pote facilemente converter un gls-file<br />
intra Vokabel a formato texto si on marca tote<br />
Benutzung<br />
Es wird empfohlen, die Hilfetexte unter<br />
Adjuta zu lesen, denn Vokabel hat viele<br />
Möglichkeiten, das Lernen von Wörtern und<br />
Sätzen zu gestalten. Es ist auch amüsant.<br />
Dateien und Format<br />
Vokabel arbeitet mit dem gls-Format, einem<br />
einfachen Format. Man kann diese Dateien<br />
mit einem Text-Verarbeitungssystem im<br />
txt-Modus öffnen.<br />
Man kann eine Vokabel-Datei im gls-Format<br />
einfach ins Textformat umwandeln, indem
le columnas e copia le contento. Postea on<br />
pote “inglutinar” le copia in le redactor de<br />
texto.<br />
Files in ambe formatos es livrate con le curso.<br />
man alle Spalten markiert und den Inhalt<br />
kopiert. Danach kann man die Kopie in das<br />
Text-Verarbeitungssystem einfügen.<br />
Die Dateien werden in beiden Formaten mit<br />
dem Kurs geliefert.