Konzeption zum Kindergarten Liebelsberg - Neubulach

4. Erziehungspartnerschaft
Eltern sehen wir als Erziehungs- – und Bildungspartner. Gemeinsam sind wir am Wohl des
Kindes interessiert. Im Mittelpunkt steht das Kind. Familie und Kindergarten sind die beiden
Lebenswelten des Kindes, die am nachhaltigsten seine Lebensjahre in früher Kindheit
prägen. Eltern sind die Experten in der familiären Lebenswelt, Erzieherinnen sind die
Fachleute im Kindergarten. Das Gespräch/ Der Dialog ist für uns Grundvorrausetzung für
eine gute Erziehungspartnerschaft. Gegenseitiger Respekt, Vertrauen, Toleranz, Ehrlichkeit
und Echtheit sind uns wichtig. Unser Ziel ist, Ihrem Kind möglichst aufeinander abgestimmte,
optimale und orientierende Rahmenbedingungen für seine Bildung und Erziehung zu bieten.
4.1. Elterngespräche
Elterngespräche, auch Entwicklungsgespräche genannt, werden mindestens einmal im
Jahr von uns angeboten. Je nach Bedarf finden sie auch öfter statt. Tür- und
Angelgespräche bei der Bring- und Abholzeit dienen für kurze Informationen von Erzieher
und Elternseite. Zu Beginn der Kindergartenzeit findet ein Aufnahmegespräch statt, das
Ihnen und somit auch Ihrem Kind die Eingewöhnungsphase erleichtern soll.
4.2. Elterninformationen
Im Eingangsbereich des Kindergartens hängt Infomaterial vom Kindergarten für Sie aus.
Darüber liegen Informationsbroschüren aus. An der Glastafel rechts lesen Sie unsere
täglichen Aktivitäten, wir geben gerne dazu nähere Auskunft. „Eltern für Eltern-Info“ finden
Sie an der Korkwand rechts. Unser Elternbrief wird zurzeit einmal im Monat mit nach Hause
gegeben. In der Kleinkindgruppe ist ebenfalls im Eingangsbereich eine Pinnwand
angebracht. Zudem werden Sie täglich durch das Tagebuch über verschiedene Aktivitäten
informiert (siehe 6.6.)
4.3. Elternabende/ Elternbildung
Zweimal im Jahr finden Elternabende statt. Am ersten Termin, meist Sept./Okt. wird der
Elternbeirat gewählt. Außerdem dient er zur Information und Terminbekanntgabe für das
nächste Kindergartenhalbjahr. Der Zweite Abend ist themenorientiert, je nach Interesse und
Bedarf der Eltern. Die Stärkung der Erziehungskompetenz in einem bestimmten Bereich
steht an diesem Abend im Vordergrund.
4.4. Elternumfragen
Mindestens einmal im Jahr findet eine schriftliche Bedarfsanalyse statt, um Wünsche und
Bedürfnisse der Eltern zu erfassen und darauf aufbauend die pädagogische Arbeit planen zu
können.
4.5. Elternbeirat
Der Elternbeirat wird von allen Eltern gewählt, er vertritt die Interessen der Eltern und
kooperiert mit dem Erzieherteam. Die Elternvertreter wählen aus ihrer Mitte einen
Vorsitzenden. Zweimal im Jahr findet eine Elternbeiratssitzung statt. Vom Elternbeirat wird
zurzeit ein Elternstammtisch angeboten.
4.6. Mitarbeit der Eltern
Ob bei der Raum- oder Gartengestaltung (Hochbeet, Kartoffelacker) oder der Mitwirkung von
Festen (Essensspende, Auf- und Abbau, Spielstraße)- die Mitarbeit der Eltern kann sich
ganz unterschiedlich auswirken. Auch Spielzeugreparaturen und die Organisation von
Exkursionen nehmen wir gerne an. Auf weitere neue Ideen sind wir sehr gespannt!
Zwei Dinge sollen Kinder von ihren Eltern bekommen:
WURZELN UND FLÜGEL
( Johann Wolfgang von Goethe )
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