Konzeption zum Kindergarten Liebelsberg - Neubulach
Konzeption zum Kindergarten Liebelsberg - Neubulach
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6.3. Die Eingewöhnung bei den drei- bis sechsjährigen<br />
Mit dem Eintritt in den <strong>Kindergarten</strong> erfolgt der erste Schritt in die Gesellschaft. Dieses<br />
Ereignis bedeutet jedoch nicht nur für die betroffenen Kinder eine Neuorientierung und<br />
Umstellung, sondern wirft auch vielfältige Probleme für Eltern auf. Viele Eltern stellen fest,<br />
dass sich ihr frischgebackenes <strong>Kindergarten</strong>kind plötzlich anders verhält, und fragen sich:<br />
„Ist das Verhalten normal?“ oder „Verkraftet unser Kind den <strong>Kindergarten</strong>besuch?“<br />
Welche Bedingungen erleichtern den Übergang von der Familie in den <strong>Kindergarten</strong>?<br />
1. Vorhandensein einer sicheren Ausgangsbasis<br />
- Anwesenheit einer vertrauten Person in den ersten Stunden<br />
- Vater und Mutter begleiten das Kind immer wieder und nehmen beide am Übergang<br />
in den <strong>Kindergarten</strong> teil<br />
- Vertrauter Gegenstand als „Übergangsobjekt“<br />
- Vertraute Kinder im <strong>Kindergarten</strong> helfen beim Übergang<br />
2. Umgang mit anderen Kindern üben<br />
- Der Kontakt zu Gleichaltrigen vor dem ersten <strong>Kindergarten</strong>besuch erleichtert den<br />
Kindern den Übergang<br />
- Dinge wie Teilen- Müssen, Kompromisse- schließen und Warten werden spielerisch<br />
geübt<br />
3. Vorbereitung der Kinder auf den <strong>Kindergarten</strong>: Die Schnuppertage<br />
- Zwei Schnuppertage im Monat vor dem offiziellen <strong>Kindergarten</strong>eintritt um<br />
Erzieherinnen und Kinder kennen zu lernen<br />
- Eine Bezugsperson ist am Anfang mit dabei, später versucht sie sich immer wieder<br />
zurückzuziehen<br />
- Trennung üben: das Kind lernt schrittweise ohne die Bezugsperson auszukommen<br />
- Die Dauer der Besuche wird individuell auf die Ausdauer des Kindes abgestimmt<br />
4. Informative Vorbereitung der Eltern auf den <strong>Kindergarten</strong>besuch des Kindes<br />
- Informieren Sie sich über den Tagesablauf und erklären Sie ihrem Kind, wie der<br />
Alltag im <strong>Kindergarten</strong> aussieht<br />
- Tauschen Sie sich mit anderen Eltern aus und vermitteln Sie ihrem Kind, dass es in<br />
Ordnung ist, wenn es bald in den <strong>Kindergarten</strong> geht<br />
- Informieren Sie sich über Fachzeitschriften oder Bücher <strong>zum</strong> Thema „<strong>Kindergarten</strong>“<br />
5. Vermeiden zusätzlicher Belastungen<br />
- Zusätzliche Anforderungen und schwerwiegende Veränderungen der Lebenssituation<br />
(Umzug, Geburt eines Geschwisterkindes…) vermeiden<br />
6. Das Aufnahmegespräch in der ersten Woche<br />
- Wenn möglich sollten Vater und Mutter anwesend sein<br />
- Abgeben der nötigen Formulare aus dem Anmeldeheft<br />
- Informationsaustausch über das Kind<br />
- Hilft den Erzieherinnen auf das Kind und seine Bedürfnisse eingehen zu können<br />
- Klären von Fragen und Anliegen<br />
7. Täglicher Informationsaustausch zwischen Eltern und Fachkräften im <strong>Kindergarten</strong><br />
- Wenden Sie sich immer wieder an uns um aktuelle Geschehnisse von zu Hause<br />
mitzuteilen<br />
- Fragen Sie direkt nach, wenn Ihnen etwas unklar erscheint<br />
- Wir geben Ihnen immer wieder Informationen über Geschehnisse des vergangenen<br />
Tages<br />
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