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Erfahrung mit Musik-Theater gemacht hatten. Begonnen wurde mit Workshops in den jeweiligen Schulen, an denen die Schüler aktiv mitwirkten und „am eigenen Leib“ Musik gestalteten und in Szene setzten, sich mit Sprache (auch der italienischen) und Bewegung, Ausdruck, Gestik und Mimik auseinandersetzten und dabei mit viel Spielfreude unterschiedliche musiktheaterpraktische Techniken ausprobierten. Begleitet wurden sie dabei von der Musikpädagogin und Regisseurin Ute Kabisch, der New Yorker Schauspielerin und Theaterpädagogin Marla Levinstein, dem Musikschulleiter Stefan Göritz und dem italienischen Sprachcoach Dario Becci, der sonst dem Balthasar- Neumann-Chor die richtige italienische Aussprache beibringt. Ralf Ernst, selbst Sänger des Balthasar-Neumann-Chores, gestaltete Workshops zum Thema Stimme und Bewegung und verblüffte sein junges Publikum, indem er vorführte, wie bayrisch ein Schubertlied klingen kann. Er war zudem <strong>für</strong> die Schüler der „Informant“, der sie über jedes Detail der parallel verlaufenden Proben in Baden-Baden in einer Art Mailtage- 10 buch auf dem Laufenden hielt. Ihn später in Kostüm und Maske auf der Bühne wiederzuerkennen war gar nicht so einfach. Die Schüler erlebten, wie viel minutiöse Arbeit vieler Menschen hinter einer großen Opernproduktion und einer kleinen Opernszene steckt, wie eine andere Spielweise den Charakter einer Szene völlig verändern kann, wie unterschiedlich sich eine Musik anhört, je nachdem, wie man sich dazu bewegt, und umgekehrt: wie anders eine Figur wirkt, je nachdem von welcher Musik sie charakterisiert wird und vieles mehr. Ein Probenbesuch in Baden-Baden bot die Möglichkeit, einen Bick hinter die Kulissen zu werfen und mit dem Regisseur (der fleißig Autogramme mit kleinen „Lebenstipps“ verteilte), der Kostümbildnerin, den Sängern, dem Dirigenten, den Musikern und dem Technikteam zu sprechen. So gut vorbereitet machten sich die Schüler schließlich mit ihren Lehrern und Workshop-Leitern festlich gekleidet auf, um die festliche Premiere zu besuchen. Musiklehrer und Direktor der Abt- Columban-Schule schrieben später: „Augen und Ohren offen und die Herzen bereit, konnten unsere SchülerInnen sich auf diese neue Erfahrung einlassen. Viele waren einfach glücklich oder sogar hin und weg. Wir glauben, dass der Aufwand, so groß er auch war (und er war beträchtlich), den Kindern und Jugendlichen einen Zugang zu einem anderen Sehen und Hören, vielleicht zur Oper ebnen konnte – Bravo!“
Richard Wagner (1813 – 1883) Vorspiel zu „Der fliegende Holländer“ (Erstfassung) Ludwig van Beethoven (1770 – 1827) Klavierkonzert Nr. 1 C-Dur op. 15 Antonín Dvořák (1841 – 1904) Sinfonie Nr. 4 d-Moll op. 13 Christian Zacharias, Klavier Radio-Sinfonieorchester Stuttgart Leitung: Thomas Hengelbrock Ansteckender Enthusiasmus – Hengelbrock und Zacharias in Stuttgart „Endlich sind im Beethovensaal wieder zwei Interpreten zusammengekommen, bei denen Musik noch aus dem Ton lebt, aus dem meditativ erfinderischen, strikt antivirtuosen, hochmusikalischen Ton voll spannungsvoller Ausdrucksgewalt. Die Stuttgarter Meisterkonzertreihe stellte die beiden Musiker vor das geradezu fröhlich überraschte Radio- Sinfonieorchester. Hörbares klangliches Glück war die Folge.“ So beschrieb die Eßlinger Zeitung das Zusammentreffen von Christian Zacharias und Thomas Hengelbrock mit dem RSO Stuttgart. Sowohl an ihrem Heimatort <strong>als</strong> auch bei den Herbstlichen Musiktagen in Bad Urach waren die Künstler im Oktober zu hören. Die Stuttgarter Zeitung berichtete: „Hengelbrock hatte mit Zacharias einen Partner im Geiste: Beide vereinen Intellektualität mit hoher Sensibilität und Stilbewusstsein – sehr zum Vorteil von Beethovens Musik. Ein ähnlich inspiriertes Dialogisieren zwischen Soloinstrument und Orchester hört man selten: Hengelbrock animierte das RSO zu einem kammermusikalisch lichten, federnd agilen, rhetorisch beredten Spiel, Zacharias entsprach dieser Differenziertheit mit einem unerschöpflichen Spektrum an Anschlagsnuancierungen. Bezwingend die Ausformulierung der Kontraste im Kopfsatz, voll kantabler Glut das Largo, das Finale ein funkensprühendes Fest, das Beethovens bärbeißigen Witz ins beste Licht rückte.“ Wagners Ouvertüre zum „Fliegenden Holländer“ war in der Erstfassung von 1841 zu hören und „Hengelbrocks Interpretation ist vom ersten Takt an ein Krimi: Die Nerven sind zum Zerreißen gespannt, die Streicherfiguren schäumen ungestüm, der Holländer geistert ruhelos durch die Nacht auf dem Meer. Hengelbrock gelingt ein packendes, elektrisierendes Drama, das Naturschilderung und Spiegel menschlicher Emotion zugleich ist.“ Von Dvořáks Sinfonien findet die vierte eher selten den Weg auf die Konzertpodien – dies völlig zu Unrecht. „Das RSO ließ sich von Hengelbrocks Enthusiasmus ebenso anstecken wie von seiner Phrasierungskunst. Nicht nur die Violinen blühten auf wie lange nicht mehr und evozierten einen schlackenlosen romantischen Sehnsuchtston, im weiteren Verlauf offenbarte sich ein Stimmgeflecht von nahezu vollendeter Transparenz.“ 11
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