Beratung und Kooperation im Kontext von häuslicher ... - ifb - Bayern

II Informationen und Empfehlungen für die Beratungspraxis
2. Wer kommt in die Fachberatung?
Die Situation der Klient(inn)en und deren Bedeutung
für die Beratung
In den folgenden Abschnitten wird zunächst auf den Informationsstand der Betroffenen zu
ihren Rechten und vorhandenen Hilfsangeboten (s. II Kap. 2.1) eingegangen. Es folgen Hinweise
zu soziodemographischen Merkmalen der Klient(inn)en sowie Informationen zur Beziehungssituation
(s. II Kap. 2.2). Abschließend werden die Gewaltsituationen, in denen sich
die Betroffenen befinden, näher beschrieben (s. II Kap. 2.3).
2.1 Vorkenntnisse und Beratungsbarrieren
Vorkenntnisse über Beratungsangebote und juristische Schritte
Betroffene von häuslicher Gewalt und Nachstellungen haben häufig allenfalls vage und zudem
oftmals unzutreffende Vorstellungen darüber, welche Unterstützungsangebote vorliegen,
welche Leistungen von einer Fachberatung zu erwarten und welche juristischen Handlungsspielräume
gegeben sind (Helfferich/Kavemann/Lehmann 2004; Limmer/Mengel
2005a). Was speziell die Kenntnisse über das Gewaltschutzgesetz betrifft, hat zwei Jahre
nach seiner Einführung etwa die Hälfte der Betroffenen von dem Gesetz zumindest gehört.
Die Vorkenntnisse beschränken sich meist darauf, dass die Betroffenen wissen, dass es ein
neues Gesetz gibt – was es im Einzelnen bedeutet und wie die gesetzlichen Bestimmungen
genutzt werden können, ist den meisten jedoch unklar. An erste grundlegende Informationen
über juristische Schutzmöglichkeiten gelangen die Betroffenen v. a. durch Polizei, Fachberatungsstellen,
Frauenhausmitarbeiterinnen oder den eigenen Bekanntenkreis. Ein Teil
der Betroffenen bezieht diesbezügliche Kenntnisse aber auch über Medien wie Broschüren,
Zeitungsberichte und Websites (Limmer/Mengel 2005a). Wenn Betroffene von sich aus ein
umfassenderes Beratungsangebot aufsuchen, bevorzugen sie spezialisierte Angebote für
Gewaltbetroffene. Liegt der Fachberatung ein pro-aktives Konzept zugrunde oder erfolgt die
Beratung zugehend mit Einverständnis der Betroffenen, verfügen die Klient(inn)en über Erfahrungen
mit polizeilichen Interventionen, wie z. B. Platzverweis oder Kontaktverbot. Dabei
wurden sie von der Polizei zumindest über die erteilten Interventionen aufgeklärt. Doch da
diese Erläuterungen in aller Regel in einer massiven Stresssituation erfolgen, kann auch in
diesen Fällen nicht immer erwartet werden, dass die Klient(inn)en die Informationen zum
Platzverweis bzw. zum Kontaktverbot tatsächlich bewusst aufgenommen und verstanden
haben. Vor dem skizzierten Hintergrund empfiehlt es sich, in der Beratung auf die Vorkenntnisse
der Klient(inn)en über Hilfsangebote einzugehen und den Erwartungshorizont an das
Beratungsangebot abzustecken.
Barrieren, die die Nutzung von Beratungsangeboten verhindern
Beratungsbarrieren sind eng mit soziodemographischen Merkmalen verbunden: Betroffene
mit höherer schulischer Bildung wenden sich deutlich häufiger aus eigener Initiative an eine
Beratungsstelle als Betroffene mit geringerer schulischer Bildung (Limmer/Mengel 2005a;
Helfferich et al. 2004). Zudem gehen einige Expert(inn)en davon aus, dass gewaltbetroffene
Männer noch höhere Hemmschwellen haben, eine Beratung aufzusuchen als Frauen (Limmer/
Mengel 2005b). Unabhängig davon können Irrtümer über die Aufgaben und die inhaltliche
Arbeit der Fachberatung dazu beitragen, dass bestehende Angebote nicht abgefragt werden.
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