Kriterien für einen erfolgreichen Ãbergang in die Berufsausbildung
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Übergangsmanagement<br />
E<strong>in</strong>mündung ndung <strong>in</strong> duale sowie <strong>in</strong> <strong>Berufsausbildung</strong> <strong>in</strong>sgesamt<br />
(Jugendliche mit maximal Hauptschulabschluss)<br />
100%<br />
0 1 Jahr 2 Jahre 3 Jahre 4 Jahre 5 Jahre<br />
90%<br />
<strong>Berufsausbildung</strong> <strong>in</strong>sgesamt<br />
84 %<br />
87 %<br />
Personen mit maximal Hauptschulabschluss:<br />
E<strong>in</strong>mündung <strong>in</strong> duale und andere<br />
<strong>Berufsausbildung</strong>*<br />
80%<br />
78 %<br />
72%<br />
75 %<br />
Personen mit maximal Hauptschulabschluss:<br />
E<strong>in</strong>mündung nur <strong>in</strong> duale <strong>Berufsausbildung</strong><br />
70%<br />
68 %<br />
68%<br />
* Schulische Ausbildung, Beamtenlaufbahn, Studium<br />
60%<br />
58 %<br />
50%<br />
49 %<br />
duale <strong>Berufsausbildung</strong><br />
40%<br />
40%<br />
30%<br />
3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 48 51 54 57 60<br />
Quelle: BIBB-Vorhaben 1.0.521: Bildungs-und<br />
und Ausbildungsbiographien junger Erwachsener<br />
Monate nach (erstem) Verlassen<br />
der allgeme<strong>in</strong> bildenden Schule<br />
Basis: Personen im Alter von 18 bis 24 Jahren, <strong>die</strong> 60 Monate nach Verlassen der allgeme<strong>in</strong> bildenden Schule bereits „erlebt“ haben (n = 475)<br />
Seite 9
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