Kriterien für einen erfolgreichen Ãbergang in die Berufsausbildung
Kriterien für einen erfolgreichen Ãbergang in die Berufsausbildung Kriterien für einen erfolgreichen Ãbergang in die Berufsausbildung
Übergangsmanagement Selbsteinschätzung der Jugendlichen Fragestellungen Repräsentativbefragung der Bertelsmann Stiftung: • Welche Zukunftsperspektiven sehen die Jugendlichen in beruflicher Hinsicht für sich selbst? • Welche Einstellung zur zukünftigen Berufstätigkeit und welche Arbeitshaltung bringen die Jugendlichen mit? • Wie sehen die Jugendlichen selbst das Thema „Berufswahl“? • Welche Hilfestellungen wünschen sich die Jugendlichen bei der Berufswahl? Seite 30
Übergangsmanagement Selbsteinschätzung der Jugendlichen Untersuchungsergebnisse Jugendliche in Deutschland sorgen sich, … …dass die Eltern sich scheiden lassen 4,6% 5,8% 17,7% 32,1% 39,8% ...überfallen zu werden 1,8% 9,5% 26,7% 39,0% 23,0% ...einen Unfall im Straßenverkehr zu haben …eine schwere Krankheit zu bekommen ...nicht den richtigen Beruf zu wählen …nicht genug Leistung zu bringen …dass der Verdienst nicht ausreichen könnte …jemanden durch Tod zu verlieren …dass der Schulabschluss nicht für den Wunschberuf ...später den Arbeitsplatz zu verlieren ...keinen Ausbildungs-, Arbeitsplatz zu bekommen 4,0% 11,4% 30,8% 39,9% 13,9% 5,3% 11,8% 28,1% 36,6% 18,2% 4,0% 18,2% 33,2% 27,2% 17,3% 5,5% 21,1% 39,5% 26,1% 7,8% 8,5% 20,3% 32,1% 25,7% 13,5% 11,9% 19,4% 33,9% 25,8% 9,0% 9,4% 22,1% 38,8% 20,8% 15,9% 10,7% 22,8% 33,9% 21,8% 10,8% 11,9% 26,7% 27,5% 19,6% 14,2% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Sehr große Sorgen Große Sorgen Hin und w ieder Sorgen Kaum Sorgen Gar keine Sorgen Quelle: Bertelsmann Stiftung 2005 Seite 31
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Übergangsmanagement<br />
Selbste<strong>in</strong>schätzung der Jugendlichen<br />
Fragestellungen<br />
Repräsentativbefragung der Bertelsmann Stiftung:<br />
• Welche Zukunftsperspektiven sehen <strong>die</strong> Jugendlichen <strong>in</strong> beruflicher<br />
H<strong>in</strong>sicht für sich selbst?<br />
• Welche E<strong>in</strong>stellung zur zukünftigen Berufstätigkeit und welche<br />
Arbeitshaltung br<strong>in</strong>gen <strong>die</strong> Jugendlichen mit?<br />
• Wie sehen <strong>die</strong> Jugendlichen selbst das Thema „Berufswahl“?<br />
• Welche Hilfestellungen wünschen sich <strong>die</strong> Jugendlichen bei der<br />
Berufswahl?<br />
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