Programm 2011 KTP Kurse Zentrum Familie - Haus der Volksarbeit eV
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Bildungs- und Lerngeschichten<br />
Zweiteiliges Fortbildungsmodul für Kin<strong>der</strong>tagespflege<br />
Do, 09.06. + 16.06.<strong>2011</strong><br />
Di, 21.06. + 28.06.<strong>2011</strong><br />
19:30-21:45 Uhr<br />
1. Teil<br />
2.Teil<br />
12 UE<br />
<strong>Zentrum</strong> <strong>Familie</strong>/<strong>Haus</strong> <strong>der</strong> <strong>Volksarbeit</strong> e.V.<br />
Marén Wetzlich, Sozialpädagogin<br />
Das von Margarete Carr (Neuseeland) entwickelte Verfahren <strong>der</strong><br />
Bildungs- und Lerngeschichten, ist nun speziell für den Bereich<br />
Kin<strong>der</strong>tagespflege weiter entwickelt. Die Methode ist beson<strong>der</strong>s<br />
geeignet Entwicklungs- und Lernprozesse zu dokumentieren. Sie<br />
eröffnet eine ganzheitliche Sicht auf die Kompetenzen und Stärken<br />
des Kindes und bezieht Kin<strong>der</strong> wie Eltern mit ein. In dieser<br />
Fortbildung werden Sie das Verfahren kennenlernen und anhand<br />
von Videosequenzen ganz praktisch anwenden. Im 1. Teil erhalten<br />
Sie Grundlageninformationen und praktische Hinweise, wie sie<br />
Beobachtung einführen und dokumentieren können und wie sie<br />
Eltern daran beteiligen. Im 2. Teil erweitern Sie Ihre Kompetenzen<br />
durch die praktische Anwendung und Reflexion <strong>der</strong> Erprobungen.<br />
Gen<strong>der</strong>pädagogik<br />
Was ist darunter zu verstehen?<br />
Di, 14.06. + 21.06.<strong>2011</strong><br />
19:30-21:45 Uhr<br />
6 UE<br />
<strong>Zentrum</strong> <strong>Familie</strong>/<strong>Haus</strong> <strong>der</strong> <strong>Volksarbeit</strong> e.V.<br />
Norbert Wörle, Dipl. Pädagoge<br />
Dass Mädchen und Jungen die gleichen Entwicklungschancen<br />
erhalten und gleichberechtigt behandelt werden sollten ist unstrittig.<br />
Doch viele Rollenvorstellungen von Männlichkeit und Weiblichkeit<br />
sind so selbstverständlich, dass wir sie oftmals unbewusst<br />
weitergeben. Die Grundlagen einer geschlechtersensiblen
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