Evaluation und Evaluationsforschung - Universität Bremen

Ursula Carle / Heinz Metzen
Evaluationsforschung: Entwicklungsservice statt Werkzeugkiste
Mertens, Donna M.: Institutionalizing Evaluation in the United States of America. In: Stockmann,
Reinhard (Hrsg.): Evaluationsforschung. Grundlagen und ausgewählte Forschungsfelder. Opladen:
Leske + Budrich, 2000, 41-56
Meyer, Carsten: Umwelterziehung im authentischen Handlungskontext. Zur theoretischen Fundierung
und Evaluation Regionalen Lernens. Frankfurt / Main: Lang, 1996
Miles, Matthew B.: Finding Keys to School change: A 40-Year Odyssey. In: Hargreaves, Andy et al.
(Eds.): International Handbook of Educational Change. Dordrecht / NL: Kluwer, 1998, 37-69
Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung NRW / Landesinstitut für Schule und Weiterbildung
(Hrsg.): Schulprogrammarbeit in NRW. Ergebnisse der wissenschaftlichen Evaluationsstudien.
Bönen / Westfalen: Kettler, 2002
Müller-Kohlenberg, Hildegard / Münstermann, Klaus (Hrsg.): Qualität von Humandienstleistungen.
Evaluation und Qualitätsmanagement in Sozialer Arbeit und Gesundheitswesen. Opladen: Leske +
Budrich, 2000
Nauck, Joachim: "Neustrukturierung des Schulanfangs" als Schulversuch. In: Kiper, Hanna / Nauck,
Joachim (Hrsg.): Unterrichten im ersten Schuljahr. Baltmannsweiler: Schneider, 1999a, 228-248
Nauck, Joachim: Diagnostische Aufgaben in einer Grundschule für alle Kinder. In: Kiper, Hanna /
Nauck, Joachim (Hrsg.): Unterrichten im ersten Schuljahr. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren,
1999, 49-66
Neul, Wolfgang: Strategien der Evaluation von Curricula und der Curriculumentwicklung. Stuttgart :
Klett-Cotta, 1977
OECD Organization for Economic Cooperation and Development: Education at a Glance. OECD Indicators
– 2002 Edition. Paris: OECD, 2002. Zusatzquelle: Internet-URL:
www.oecd.org/EN/links_abstract/0,,EN-links_abstract-604-5-no-no-1239-604,00.html, 2002 [28.
Dezember 2002]
OECD Organization for Economic Cooperation and Development: Home: Education Statistics and Indicators.
Internet-URL: www.oecd.org/EN/home/0,,EN-home-604-5-no-no-no-no,00.html, 2002
[28. Dezember 2002]
OECD / UNESCO-UIS UNESCO Institute for Statistics: Teachers for Tomorrow's Schools. Analysis
of the World Education Indicators. Paris: OECD, 2001
Orth, Gerhard: Schulentwicklung in Nordrhein-Westfalen. Internet-URL: www.learnline.nrw.de/angebote/lehrerfortbildung/medienbildung/artikel/orth.pdf,
2002 [28. Dezember 2002]
Patry, Jean-Luc / Thonhauser, Josef: Evaluation im Bildungsbereich. Wissenschaft und Praxis im Dialog.
Innsbruck: Studienverlag, 1999
Patton, Michael Quinn: Utilization-Focused Evaluation. The New Century Text – third Edition.
Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 1997 [1986]
Patton, Michael Quinn: Die Entdeckung des Prozessnutzens. Erwünschtes und unerwünschtes Lernen
durch Evaluation. In: Heiner, Maja (Hrsg.): Experimentierende Evaluation. Ansätze zur Entwicklung
lernender Organisationen. München: Juventa, 1998, 55-66
Philipp, Elmar u. Rolff, Hans-Günter: Schulprogramme und Leitbilder entwickeln. Ein Arbeitsbuch.
Weinheim: Beltz, 1998
Posch, Peter / Altrichter, Herbert: Möglichkeiten und Grenzen der Qualitätsevaluation und Qualitätsentwicklung
im Schulwesen. Innsbruck: Studien Verlag , 1999
Reischmann, Jost: Weiterbildungs-Evaluation. Lernerfolge messbar machen. Neuwied: Luchterhand,
2003
Rolff, Hans-Günter / Buhren, Claus G. / Lindau-Bank, Detlev: Manual Schulentwicklung. Handlungskonzept
zur pädagogischen Schulentwicklungsberatung (SchuB). Dritte Auflage. Weinheim: Beltz,
2000 [1998]
Ropohl, Günter: Allgemeine Technologie. Eine Systemtheorie der Technik. Zweite Auflage. München:
Hanser, 1999 [1978]
camz2003evaluation_service.docx Seite 37 von 38